Kelas/ semester : 3/1 Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : PG, isian, uraian Alokasi Waktu : 90 Menit
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator No Konstruksi Soal Kunci Jawaban Memahami ciri- ciri dan kebutuhan mahluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada mahluk hidup Mengidentifika si ciri-ciri dan kebutuhan mahluk hidup Siswa dapat menentukan ciri-ciri mahluk hidup Pilgan 1 , 2 Dibawah ini yang termasuk ciri-ciri mahluk hidup adalah ... A. Tidak dapat bergerak B. Tidak dapat bernafas C. Memerlukan makan dan minum
Binatang Kucing bernapas menggunakan A. Hidung B. Paru-Paru C. Udara C
B Pilgan 3 , 4 Ciri-ciri mahluk hidup diantaranya dapat bergerak sendiri, yaitu .... A
B
C
Ikan untuk dapat bergerak di dalam air menggunakan A. Kaki B. Ingsang C. Sirip B
C Pilgan 5 , 6 Persamaan antara tumbuhan dan binatang adalah .... A. Dapat berjalan C
2 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22
B. Memiliki daun C. Membutuhkan air
Tumbuhan hijau mendapat makanannya melalui A. Fotosintesis B. Matahari C. Daun
A 1 Uraian Tulislah 3 ciri-ciri mahluk hidup ! Bernafas, dll Menggolongka n mahluk hidup secara sederhanan Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan penggolongan hewan berdasarkan tempat hidupnya 1 Isian
Tempat hidup hewan pada gambar adalah di .... Darat dan di air Siswa dapat menentukan penggolongan hewan berdasarkan makanannya Pilgan 7, 8 Hewan omcivora titunjukkan paga gambar .... A
B
C
Di bawah ini yang termasuk hewan pemakan Tumbuh tumbuhan kecuali A. Harimau B. Sapi C. Kuda C
A Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan penggolongan hewan berdasarkan cara bergeraknya 2 isian
Cara bergerak hewan pada gambar adalah .... dan ..... Berjalan dan berlari Disajikan tabel, Siswa dapat mengidentifikasi penggolongan hewan Pilgan 9
Perhatikan tabel berikut ! No Gambar Hewan B 3 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22
berdasarkan penutup tubuhnya 1
2
3
4
5
Kelompok hewan yang tubuhnya ditutupi oleh cangkang adalah gambar.... A 1,2,3 B. 1, 3, 5 C. 1,2,4 Siswa dapat menentukan penutup tubuh hewan 3 isian Penutup tubuh kura-kura, ialah .... Cangkan g Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan penggolongan tumbuhan berdasarkan tempat hidupnya 4 isian
Tumbuhan pada gambar hidup di ....
Air Mendeskripsik an peruahan yang terjadi pada mahluk hidup dan hal- hal yang mempengaruhi Siswa dapat menentukan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan pada manusia 2 uraian Tulislah 3 kebutuhan yang dapat mempengaruhi pertumbuhan manusia ! Makanan, istirahat, olahraga, Siswa dapat mengidentifikasi Pilgan 10 Pertumbuhan yang terjadi pada manusia ditunjukkan pada gambar .... B 4 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22
pertumbuhan dan perkembangan anak ( makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat dan olahraga ) pertumbuhan pada manusia A
B
C
Siswa dapat menentukan makanan 4 sehat 5 sempurna 3 uraian
Tulislah makanan yang mengandung empat sehat lima sempurna !
Siswa dapat menentukan makanan yang mengandung protein Pilgan 11, 12 Berikut adalah makanan yang mengandung protein, yaitu .... A. Telor, tempe, tahu B. Telor, bayam, wortel C. Telor, apel, tomat
Berikut ini yang merupakan sumber protein Hewani adalah A. Daging, Tempe, Telur B. Bayam, Telur, Ikan C. Daging, Telur, Ikan
A
C Siswa dapat menentukan Pilgan Zat gizi yang terdapat pada beras adalah .... B 5 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22
zat gizi pada makanan 13 , 14 A. Protein B. Karbohidrat C. Mineral
Zat Gizi yang diperlukan tubuh adalah A. Kabohidrat Protein, Vitamin B. Karbon, Kalium, Asam C. Besi, Asam Karbohidrat
A Disajikan gambar< siswa dapat mengidentifikasi perubahan hewan pada gambar Pilgan 15, 16
Perubahan yang terjadi pada ayam adalah bertambah .... A. Jumlah matanya B. Jumlah kakinya C. Ukuran tubuhnya
Perubahan yang Terjadi Padada Kupu kupu adalah A. Jumlah kakinya B. Bentuk Tubuhnya C. Warna Tubuhnya
C
B
Siswa dapat menentukan proses pertumbuhan pada tumbuhan Pilgan 17, 18 Perhatikan gambar !
Tumbuhan dalam pot mempunyai ukuran dan bentuk yang berbeda. Tumbuhan tersebut mengalami .... A. Pembiakan B. Pergantian C. Pertumbuhan C Memahami kondisi Membedakan ciri-ciri Siswa dapat menentukan ciri-ciri lingungan sehat 4 Uraian Tulislah 3 ciri lingkungan sehat ! Udaranya bersih, 6 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22
lingkungan yang berpengaruh terhadaap kesehatan dan upaya menjaga kesehatan lingkungan lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengamatan airnya jernih, tidak ada sampah dll Disajikan gambar, siswa menentukan polusi yang ditimbulkan pada gambar Pilgan 19, 20
Akibat yang ditimbulkan dari cerobong asap pada gambar adalah polusi ... A. Udara B. Air C. Tanah
Gambar di samping merupakan bentuk pencemaran yang di sebabkan oleh A. Air Kotor B. Plastik C. Sampah
A
C Mendeskripsik an kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan Siswa dapat menentukan pengaruh lingkungan tidak sehat terhapat kesehatan Pilgan 21 , 22
Rumah Nenek berada di dekat bandara. Bagian tubuh nenek yang terganggu adalah ... A. Mata B. Hidung C. Telinga
Andi Berjalan di Jalan Raya yang banyak asap kendaraan. Gangguan kesehatan yang mungkin di alami andi adalah A. Pilek B. Sesak Napas C. Batuk C
B Siswa dapat menentukan Pilgan Udara yang segart dapat menyehatkan .... B 7 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22
pengaruh lingkungan sehat terhapat kesehatan 23 , 24 A. Jantung B. Paru-paru C. Tulang
Lingkungan yang tenang dan nyaman dapat menyehatkan A. Jantung B. Paru Paru C. Tulang
A Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar Siswa dapat menjelaskan cara-cara merawat lingkungan sehat 5 Isian Agar tidak mencemari lingkungan, sampah sebaiknya di buang di .... Tempat sampah Memahami sifat- sifat, perubahan sifat benda dan kegunaannnya dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifika si sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat, cair dan gas Siswa dapat menentukan benda padat ,Cair dan Gas Pilgan 25, 26 Dibawah ini yang merupakan contoh benda padat, yaitu .... A. Uap B. Embun C. Es
Yang termasuk Benda Cari di bawah ini kecuali A. Es Batu B. Embun C. Susu
C Disajikan gambar siswa dapat mengidentifikasi benda pada gambar 7 Isian
Barang-barang pada gambar di samping adalah kelompok benda ...
Padat 8 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22
Siswa dapat menentukan jenis benda pada oksigen 8 Osigen adalah udara yang kita hirup, merupakan contoh benda ... Gas Disajikan gambar, siswa dapat menetukan sifat benda Pilgan 27, 28
Air dari botol ditumpahkan ke dalam gelas seperti pada gambar akan membentuk ... A. Botol B. Gelas C. Mangkok
Di bawah ini yang termasuk sifat Air adalah Kecuali A. Mengalir dari tempat tinggi Ke rendah B. Menempati ruangan C. Membentuk Gelas B
C Mendeskripsik an perubahan sifat benda ( ukuran, bentuk, warna, atau rasa) yang dapat diamati, akibat dari pembakaran, pemanasan dan di letakan di udara terbuka Siswa dapat menentukan perubahan pada benda padat, Cair dan Gas Pilgan 29, 30 Kapur Barus di simpan di udara terbuka, terbuka lama kelamaan akan mengecil. Proses perubahannya di sebut .. A. Menyublim B. Membeku C. Mencair
Pada pagi hari , sering terdapat butir butir air pada daun. Peristiwa tersebut merupakan perubahan bentuk dari gas (uap air) menjadi Cair ( air) yang disebut A. Menguap B. Mengembun C. Mencair A
B Disajikan gambar, siswa dapat menentukan perubahan pada benda cair 9 Isian Air dimasukan ke dalam fresher akan ...
Membeku Menjelaskan Siswa dapat menentukan 5 Tulislah 3 barang yang terbuat dari kayu beserta 9 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22
kegunaan benda, plastik, kayu, kaca dan gelas nama benda dan kegunaan benda Uraian kegunaannya ! Disajikann gambar, siswa dapat menentukan kegunaan benda pada gambar 10 Isian