Anda di halaman 1dari 9

1 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22

KISI - KISI dan Soal

Kelas/ semester : 3/1
Mata Pelajaran : IPA
Bentuk Soal : PG, isian, uraian
Alokasi Waktu : 90 Menit

Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator No Konstruksi Soal
Kunci
Jawaban
Memahami ciri-
ciri dan
kebutuhan
mahluk hidup
serta hal-hal
yang
mempengaruhi
perubahan pada
mahluk hidup
Mengidentifika
si ciri-ciri dan
kebutuhan
mahluk hidup
Siswa dapat menentukan
ciri-ciri mahluk hidup
Pilgan
1 , 2
Dibawah ini yang termasuk ciri-ciri mahluk hidup adalah
...
A. Tidak dapat bergerak
B. Tidak dapat bernafas
C. Memerlukan makan dan minum

Binatang Kucing bernapas menggunakan
A. Hidung
B. Paru-Paru
C. Udara
C



B
Pilgan
3 , 4
Ciri-ciri mahluk hidup diantaranya dapat bergerak sendiri,
yaitu ....
A

B

C


Ikan untuk dapat bergerak di dalam air menggunakan
A. Kaki
B. Ingsang
C. Sirip
B




C
Pilgan
5 , 6
Persamaan antara tumbuhan dan binatang adalah ....
A. Dapat berjalan
C

2 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22


B. Memiliki daun
C. Membutuhkan air

Tumbuhan hijau mendapat makanannya melalui
A. Fotosintesis
B. Matahari
C. Daun




A
1
Uraian
Tulislah 3 ciri-ciri mahluk hidup !
Bernafas,
dll
Menggolongka
n mahluk
hidup secara
sederhanan
Disajikan gambar, Siswa
dapat menentukan
penggolongan hewan
berdasarkan tempat
hidupnya
1
Isian


Tempat hidup hewan
pada gambar adalah di
....
Darat dan
di air
Siswa dapat menentukan
penggolongan hewan
berdasarkan
makanannya
Pilgan
7, 8
Hewan omcivora titunjukkan paga gambar ....
A

B

C


Di bawah ini yang termasuk hewan pemakan Tumbuh
tumbuhan kecuali
A. Harimau
B. Sapi
C. Kuda
C




A
Disajikan gambar, Siswa
dapat menentukan
penggolongan hewan
berdasarkan cara
bergeraknya
2
isian


Cara bergerak hewan
pada gambar adalah
.... dan .....
Berjalan
dan
berlari
Disajikan tabel, Siswa
dapat mengidentifikasi
penggolongan hewan
Pilgan
9

Perhatikan tabel berikut !
No Gambar Hewan
B
3 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22


berdasarkan penutup
tubuhnya
1

2

3

4

5


Kelompok hewan yang tubuhnya ditutupi oleh cangkang
adalah gambar....
A 1,2,3 B. 1, 3, 5 C. 1,2,4
Siswa dapat menentukan
penutup tubuh hewan
3
isian
Penutup tubuh kura-kura, ialah ....
Cangkan
g
Disajikan gambar, Siswa
dapat menentukan
penggolongan tumbuhan
berdasarkan tempat
hidupnya
4
isian



Tumbuhan pada
gambar hidup di ....

Air
Mendeskripsik
an peruahan
yang terjadi
pada mahluk
hidup dan hal-
hal yang
mempengaruhi
Siswa dapat menentukan
hal-hal yang
mempengaruhi
pertumbuhan pada
manusia
2
uraian
Tulislah 3 kebutuhan yang dapat mempengaruhi
pertumbuhan manusia !
Makanan,
istirahat,
olahraga,
Siswa dapat
mengidentifikasi
Pilgan
10
Pertumbuhan yang terjadi pada manusia ditunjukkan
pada gambar ....
B
4 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22


pertumbuhan
dan
perkembangan
anak (
makanan,
kesehatan,
rekreasi,
istirahat dan
olahraga )
pertumbuhan pada
manusia
A






B




C







Siswa dapat menentukan
makanan 4 sehat 5
sempurna
3
uraian

Tulislah makanan yang mengandung empat sehat lima
sempurna !

Siswa dapat menentukan
makanan yang
mengandung protein
Pilgan
11, 12
Berikut adalah makanan yang mengandung protein, yaitu
....
A. Telor, tempe, tahu
B. Telor, bayam, wortel
C. Telor, apel, tomat

Berikut ini yang merupakan sumber protein Hewani
adalah
A. Daging, Tempe, Telur
B. Bayam, Telur, Ikan
C. Daging, Telur, Ikan

A





C
Siswa dapat menentukan Pilgan Zat gizi yang terdapat pada beras adalah .... B
5 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22


zat gizi pada makanan 13 , 14 A. Protein B. Karbohidrat C. Mineral

Zat Gizi yang diperlukan tubuh adalah
A. Kabohidrat Protein, Vitamin
B. Karbon, Kalium, Asam
C. Besi, Asam Karbohidrat



A
Disajikan gambar< siswa
dapat mengidentifikasi
perubahan hewan pada
gambar
Pilgan
15, 16





Perubahan yang terjadi pada ayam
adalah bertambah ....
A. Jumlah matanya
B. Jumlah kakinya
C. Ukuran tubuhnya

Perubahan yang Terjadi Padada
Kupu kupu adalah
A. Jumlah kakinya
B. Bentuk Tubuhnya
C. Warna Tubuhnya

C



B

Siswa dapat menentukan
proses pertumbuhan
pada tumbuhan
Pilgan
17, 18
Perhatikan gambar !


Tumbuhan dalam pot mempunyai ukuran dan bentuk
yang berbeda. Tumbuhan tersebut mengalami ....
A. Pembiakan
B. Pergantian
C. Pertumbuhan
C
Memahami
kondisi
Membedakan
ciri-ciri
Siswa dapat menentukan
ciri-ciri lingungan sehat
4
Uraian
Tulislah 3 ciri lingkungan sehat !
Udaranya
bersih,
6 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22


lingkungan yang
berpengaruh
terhadaap
kesehatan dan
upaya menjaga
kesehatan
lingkungan
lingkungan
sehat dan
lingkungan
tidak sehat
berdasarkan
pengamatan
airnya
jernih,
tidak ada
sampah
dll
Disajikan gambar, siswa
menentukan polusi yang
ditimbulkan pada gambar
Pilgan
19, 20

Akibat yang ditimbulkan dari
cerobong asap pada gambar
adalah polusi ...
A. Udara
B. Air
C. Tanah

Gambar di samping merupakan
bentuk pencemaran yang
di sebabkan oleh
A. Air Kotor
B. Plastik
C. Sampah

A





C
Mendeskripsik
an kondisi
lingkungan
yang
berpengaruh
terhadap
kesehatan
Siswa dapat menentukan
pengaruh lingkungan
tidak sehat terhapat
kesehatan
Pilgan
21 , 22

Rumah Nenek berada di dekat bandara. Bagian tubuh
nenek yang terganggu adalah ...
A. Mata
B. Hidung
C. Telinga

Andi Berjalan di Jalan Raya yang banyak asap
kendaraan. Gangguan kesehatan yang mungkin di alami
andi adalah
A. Pilek
B. Sesak Napas
C. Batuk
C




B
Siswa dapat menentukan Pilgan Udara yang segart dapat menyehatkan .... B
7 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22


pengaruh lingkungan
sehat terhapat kesehatan
23 , 24 A. Jantung
B. Paru-paru
C. Tulang

Lingkungan yang tenang dan nyaman dapat
menyehatkan
A. Jantung
B. Paru Paru
C. Tulang







A
Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan
lingkungan
sekitar
Siswa dapat menjelaskan
cara-cara merawat
lingkungan sehat
5
Isian
Agar tidak mencemari lingkungan, sampah sebaiknya di
buang di ....
Tempat
sampah
Memahami sifat-
sifat, perubahan
sifat benda dan
kegunaannnya
dalam kehidupan
sehari-hari
Mengidentifika
si sifat-sifat
benda
berdasarkan
pengamatan
meliputi benda
padat, cair dan
gas
Siswa dapat menentukan
benda padat ,Cair dan
Gas
Pilgan
25, 26
Dibawah ini yang merupakan contoh benda padat, yaitu
....
A. Uap
B. Embun
C. Es

Yang termasuk Benda Cari di bawah ini kecuali
A. Es Batu
B. Embun
C. Susu

C
Disajikan gambar siswa
dapat mengidentifikasi
benda pada gambar
7
Isian

Barang-barang pada gambar di
samping adalah kelompok benda ...

Padat
8 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22


Siswa dapat menentukan
jenis benda pada oksigen
8
Osigen adalah udara yang kita hirup, merupakan contoh
benda ...
Gas
Disajikan gambar, siswa
dapat menetukan sifat
benda
Pilgan
27, 28

Air dari botol ditumpahkan ke dalam
gelas seperti pada gambar akan
membentuk ...
A. Botol
B. Gelas
C. Mangkok

Di bawah ini yang termasuk sifat
Air adalah Kecuali
A. Mengalir dari tempat tinggi
Ke rendah
B. Menempati ruangan
C. Membentuk Gelas
B






C
Mendeskripsik
an perubahan
sifat benda (
ukuran,
bentuk, warna,
atau rasa)
yang dapat
diamati, akibat
dari
pembakaran,
pemanasan
dan di letakan
di udara
terbuka
Siswa dapat menentukan
perubahan pada benda
padat, Cair dan Gas
Pilgan
29, 30
Kapur Barus di simpan di udara terbuka, terbuka lama
kelamaan akan mengecil. Proses perubahannya di sebut
..
A. Menyublim
B. Membeku
C. Mencair

Pada pagi hari , sering terdapat butir butir air pada daun.
Peristiwa tersebut merupakan perubahan bentuk dari gas
(uap air) menjadi Cair ( air) yang disebut
A. Menguap
B. Mengembun
C. Mencair
A






B
Disajikan gambar, siswa
dapat menentukan
perubahan pada benda
cair
9
Isian
Air dimasukan ke dalam fresher akan ...

Membeku
Menjelaskan Siswa dapat menentukan 5 Tulislah 3 barang yang terbuat dari kayu beserta
9 | Winahyu Arif W/K7112269/4C/22


kegunaan
benda, plastik,
kayu, kaca dan
gelas
nama benda dan
kegunaan benda
Uraian kegunaannya !
Disajikann gambar,
siswa dapat menentukan
kegunaan benda pada
gambar
10
Isian

Benda pada gambar
dapat dugunakan
untuk ....

Pesta
ulang
tahun





Mengetahui,
Dosen Pembimbing




Drs. Joharman , M.Pd
NIP. 195605251980031003
Kebumen, 18 April 2014
Mahasiswa Praktikan




Winahyu Arif Wicaksono
NIM. K7112269