Anda di halaman 1dari 14

BAB I

PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah
Limit merupakan konsep dasar atau pengantar dari deferensial dan integral
pada kalkulus.
Cobalah kamu mengambil kembang gula. Kembang gula dalam sebuah
tempat dengan genggaman sebanyak 5 kali. Setelahdihitung, pengambilan pertama
terdapat 5 bungkus, pengambilan kedua terdapat 6 bungkus, pengambilan ketiga 5
bungkus, pengambilan keempat 7 bungkus, dan pengambilan kelima 6 bungkus.
Jadi,dirata-rata pada pengambilan pertama sampai pengambilan kelima adalah
5,!, dan dikatakan hamper mendekati 6. "alam #ontoh sehari-hari,banyak sekali
kita temukan kata-kata hampir, mendekati, harga batas dsb. $engertian tersebut
sering dianalogikan dengan pengertian Limit.
B. Identifikasi Masalah
%. $engertian Limit &ungsi Se#ara 'ntuitif(
). Cara *enentukan Limit &ungsi +l,abar(
C. Metode Penelitian
%. -uang Lingkup Ka,ian
Lingkup ka,ian pada makalah ini pada dasarnya men#akup.
%
$engertian, *enentukan Limit &ungsi +l,abar /ila 0ariabelnya *endekati
nilai 1ertentu dan /ila 0ariabelnya *endekati 1ak 1erhingga, 1eorema
Limit, Serta Limit &ungsi 1rigonometri.
). 1eknik $engumpulan "ata
+dapun pengumpulan data yang dilakukan oleh penulis dalam membuat
makalah ini dengan menggunakan dua metode, yaitu.
- *elalui media elektronik dengan mengambil ,urnal-,urnalnya pada
lokasi2situs3 yang berbeda.
%
- *engambil atau mengutip dari buku *atematika.
4. Sistematika $enulisan
*akalah yang ber,udul 5Limit6 ini tersusun dalam 4 bab, yaitu.
/ab $ertama, merupakan bab $endahuluan, menguraikan tentang Latar
/elakang, 'dentifikasi *asalah, *etode $enelitian dan 1u,uan $embahasan.
/ab Kedua, merupakan bab ang membahas masalah Limit, menguraikan
tentang $engertian, *enentukan Limit &ungsi +l,abar /ila 0ariabelnya
*endekati nilai 1ertentu dan /ila 0ariabelnya *endekati 1ak 1erhingga,
1eorema Limit, Serta Limit &ungsi 1rigonometri.
/ab Ketiga, merupakan bab $enutup yang meliputi kesimpulan dan saran.
D. Tujuan Pe!ahasan
%. 7ntuk *engetahui $engertian dari Limit.
). 7ntuk *engetahui Cara *enentukan Limit &ungsi +l,abar /ila 0ariabelnya
*endekati nilai 1ertentu dan /ila 0ariabelnya *endekati 1ak 1erhingga
4. 7ntuk *engetahui 1eorema Limit
8. 7ntuk *engetahui Limit &ungsi 1rigonometri.
)
BAB II
PEMBAHA"AN
A. LIMIT #UN$"I AL%ABA&
'. Pengertian Liit #ungsi "e(ara Intuitif
Limit dapat digunakan untuk men,elaskan pengaruh 9ariabel fungsi yang
bergerak mendekati suatu titik terhadap fungsi tersebut.
7ntuk dapat memahami pengertian limit se#ara intuitif, perhatikanlah #ontoh
berikut.
&ungsi f di definisikan sebagai f 2:3
)
)
)


x
x x
Jika 9ariabel : diganti dengan ), maka f2:3
;
;
2tidak dapat ditemukan3
7ntuk itu perhatikanlah tabel berikut .
: ; %,% %,5 %,< %,<<
<
).;;
;
),;;
%
),;% ),5 ),7
f2:3 % ),% ),5 ),< ),<<
<
((( 4,;;
%
4,;% 4,5 4,7
"ari uraian tersebut dapat disimpulkan bah=a f 2:3
)
)
)


x
x x
. mendekati
4. ,ika : mendekati ), baik didekati dari sebelah kiri 2disebut limit kiri3
maupun di dekati dari sebelah kanan 2disebut limit kanan3. "apat ditulis .
4
)
)
lim
)
)
=

x
x x
x
). Menentukan Liit #ungsi Alja!ar Bila *aria!eln+a Mendekati Nilai
Tertentu
4
*enentukan limit dengan #ara diatas tidaklah efisien. 7ntuk mengatasinya,
kita dapat menentukan nilai limit suatu fungsi dengan beberapa #ara, yaitu.
a. "u!titusi
$erhatikanlah #ontoh berikut>
Contoh,
1entukan nilai
( ) ! lim
)
4

x
x
>
Pen+elesaian ,
?ilai limit dari fungsi f2:3 :
)
@ ! dapat kita ketahui se#ara langsung,
yaitu dengan #ara mensubtitusikan : 4 ke f2:3
( ) ! lim
)
4

x
x
! < ! 4
)
= =
% =
+rtinya bilamana : dekat 4 maka :
)
@ ! dekat pada 4
)
@ ! < @ ! %
"engan ketentuan sebagai berikut.
a3 Jika f 2a3 #, maka
a x f
a x
=

3 2 lim
b3 Jika f 2a3
;
c
, maka
A 3 2 lim =

x f
a x
#3 Jika f 2a3
c
;
, maka
; 3 2 lim =

x f
a x
!. Pefaktoran
Cara ini digunakan ketika fungsi-fungsi tersebut bisa difaktorkan
sehingga tidak menghasilkan nilai tak terdefinisi.
$erhatikanlah #ontoh berikut>
Contoh,
1entukan nilai
4
<
lim
)
4

x
x
x
>
Jika : 4 kita subtitusikan maka f 243
;
;
4 4
< 4
)
=

.
Kita telah mengetahui bah=a semua bilangan yang dibagi dengan ; tidak
terdefinisi. 'ni berarti untuk menentukan nilai
4
<
lim
)
4

x
x
x
, kita harus
men#ari fungsi yang baru sehingga tidak ter,adi pembagian dengan nol.
7ntuk menentukan fungsi yang baru itu, kita tinggal menfaktorkan fungsi
f 2:3 sehingga men,adi.
8
( )( )
( )
( ). 4
4
4 4
+ =

+
x
x
x x

%
4
4
=

x
x
Jadi,
4
<
lim
)
4

x
x
x

( )( )
( ) 4
4 4
lim
4

+

x
x x
x

( ) 4 lim
4
+

x
x
4 B 4 6
(. Merasionalkan Pen+e!ut
Cara yang ke-tiga ini digunakan apanila penyebutnya berbentuk akar yang
perlu dirasionalkan, sehingga tidak ter,adi pembagian angka ; dengan ;.
$erhatikanlah #ontoh berikut>
Contoh,
1entukan nilai
)
) 4
lim
)
)

+

x
x x
x
>
Pen+elesaian,
)
) 4
lim
)
)

+

x
x x
x

)
) 4
lim
)
)

+

x
x x
x
)
)
.

x
x

( )( )
( )
)
)
)
)
) ) 4
lim

x
x x x
x

( )( )( )
( ) )
) ) %
lim
)

x
x x x
x

( ) ) % lim
)

x x
x
( ) ) ) . % )
% . ;
;
d. Merasionalkan Pe!ilang
$erhatikanlah #ontoh berikut>
Contoh,
1entukan nilai
%
4 8 ) 4
lim
%

x
x x
x
>
5
Pen+elesaian,
%
4 8 ) 4
lim
%

x
x x
x

%
4 8 ) 4
lim
%

x
x x
x
.
4 8 ) 4
4 8 ) 4
+
+
x x
x x

( ) ( )
( )( ) 4 8 ) 4 %
4 8 ) 4
lim
) )
%
+

x x x
x x
x

( )( ) 4 8 ) 4 %
%
lim
%
+
+

x x x
x
x

( )
( )( ) 4 8 ) 4 %
%
lim
%
+

x x x
x
x

4 8 ) 4
%
lim
%
+

x x
x


4 % . 8 ) % . 4
%
+


% %
%
+


% %
%
+


)
%

-. Menentukan Liit #ungsi Alja!ar Bila *aria!eln+a Mendekati Tak


Berhingga
/entuk limit fungsi al,abar yang 9ariabelnya mendekati tak
berhingga,diantaranya.
3 2
3 2
lim
A
x g
x f
x
dan
[ ] 3 2 3 2 lim
A
x g x f
x

7ntuk menentukan nilai limit dari bentuk-bentuk tersebut, dapat dilakukan


#ara-#ara sebagai berikut.
a. Me!agi dengan .angkat tertinggi
Cara ini digunakan untuk men#ari nilai
3 2
3 2
lim
A
x g
x f
x
. Caranya dengan
membagi f2:3 dan g2:3 dengan pangkat yang tertinggi dari n yang terdapat
pada f2: 3 atau g 2:3.
Contoh,
1entukan nilai limit dari.
a.
% )
% 8
lim
A
+

x
x
x
b.
x x
x
x

+

)
A
% 8
lim
Pen+elesaian,
6
a. untuk menentukan nilai dari
% )
% 8
lim
A
+

x
x
x
perhatikan pangkat tertinggi
dari : pada f 2: 3 8: @ % dan g2:3 ): B %. ternyata pangkat tertinggi
dari : adalah satu.
% )
% 8
lim
A
+

x
x
x

x x
x
x x
x
x % )
% 8
lim
A
+


x
x
x %
)
%
8
lim
A
+


A
%
)
A
%
8
+


; )
; 8
+


)
8
)
b. $erhatikan fungsi h 2:3
)
% 8
)

+
x
x
> &ungsi tersebut memiliki : dengan
pangkat tertinggi ), yaitu :
)
yang terdapat pada :
)
@ ). ,adi, untuk
menentukan nilai
x x
x
x

+

)
A
% 8
lim maka fungsi 8: B % dan :
)
@ ) harus
dibagi dengan :
)
.
x x
x
x

+

)
A
% 8
lim

) )
)
) )
A
)
% 8
lim
x x
x
x x
x
x



)
)
A )
%
% 8
lim
x
x x
x


)
)
2A3
)
%
2A3
%
A
8

+


; %
; ;

+


%
;
;
!. Mengalikan dengan faktor la/an
7
Cara ini digunakan untuk menyelesaikan
[ ] 3 2 3 2 lim
A
x g x f
x

. Jika kita
dimitai menyelesaikan
[ ] 3 2 3 2 lim
A
x g x f
x

maka kita harus mengalikan Cf


2:3 B g 2:3D dengan
2:3D g 2:3 Cf
2:3D g 2:3 Cf

sehingga bentuknya men,adi.


[ ] 3 2 3 2 lim
A
x g x f
x

.
2:3D g 2:3 Cf
2:3D g 2:3 Cf


{ }
2:3 g 2:3 f
2:3D Cg 2:3D Cf
lim
) )
A

x
ataupun sebaliknya.
Contoh,
1entukan nilai dari
x x x x
x
+ +

) )
A
) lim
Pen+elesaian,
x x x x
x
+ +

) )
A
) lim

x x x x
x
+ +

) )
A
) lim
.
x x x x
x x x x
+ +
+ +
) )
) )
)
)

( ) ( )
x x x x
x x
x
+ +
+ +
) )
) )
A
)
% )
lim


x x x x
x
x
+ +
) ) A
)
4
lim


) )
)
) )
) A
)
4
lim
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
+ +


; % ; %
4
+ +

)
4
B. TE0&EMA LIMIT
1eorema limit yang akan disa,ikan berikut ini yang sangat berguna dalam
menangani hampir semua masalah limit. *isalkan n bilangan bulat positif, k
sebuah konstanta dan f, g adalah fungsi-fungsi yang mempunyai limit di a maka.
!
%.
k k
a x
=

lim
).
a x
a x
=

lim
4.
k
a x
lim
f 2:3 k
a x
lim
f 2:3
8.
a x
lim
Cf 2:3 E g 2:3D
a x
lim
f 2:3 E
a x
lim
g 2:3
5.
a x
lim
9 Cf 2:3 . g 2:3D
a x
lim
f 2:3 .
a x
lim
g 2:3
6.
3 2 lim
3 2 lim
3 2
3 2
lim
x g
x f
x g
x f
a x
a x
a x

=
, dimana
a x
lim
g2:3 F ;
7.
a x
lim
Cf 2:3 D
n
C
a x
lim
f 2:3D
n
!.
n
a x
n
a x
x f x f 3 2 lim 3 2 lim

=
dimana
a x
lim
f 2:3 ; untuk n bilangan genap
a x
lim
f 2:3 G ; untuk n bilangan gan,il
Contoh,
Carilah a.
( ) x x
x

)
8
4 lim
> b.
x
x
x
)
<
lim
)
4
+

Pen+elesaian,
a3
( ) x x
x

)
8
4 lim

x x
x x 8
)
8
lim 4 lim

2teorema 83
4
x x
x x 8
)
8
lim lim

2teorema 43
4
[ ] x x
x x 8
)
8
lim lim

2teorema 73
4. 283
)
@ 8 2teorema )3
4. %6 @ 8 88
<
b3
x
x
x
)
<
lim
)
4
+


x
x
x
x
) lim
< lim
4
)
4

+
2teorema 63

x
x
x
x
4
)
4
lim )
3 < 2 lim

+
2teorema ! dan 43

x
x
x
x x
4
4
)
4
lim )
< lim lim


+
2teorema 83

x
x
x
x x
4
4
)
4
lim )
< lim 3 lim 2


+
2teorema 73

4 . )
< 4
)
+
2teorema % dan )3

6
%!

)
6
4

)
)
%
C. LIMIT #UN$"I T&I$0N0MET&I
-umus limit fungsi trigonometri.
a. Limit fungsi sinus
%.
%
sin
lim
;
=

x
x
x
).
%
sin
lim
;
=

x
x
x
4.
%
sin
lim
;
=

ax
ax
x
H
b
a
bx
ax
x
=

sin
lim
;
8.
%
sin
lim
;
=

ax
ax
x
H
b
a
bx
ax
x
=

sin
lim
;
b. Limit fungsi tangens
%.
%
tan
lim
;
=

x
x
x
).
%
tan
lim
;
=

x
x
x
%;
4.
%
tan
lim
;
=

ax
ax
x
H
b
a
bx
ax
x
=

tan
lim
;
8.
%
tan
lim
;
=

ax
ax
x
H
b
a
bx
ax
x
=

tan
lim
;
Contoh,
Iitunglah nilai limit fungsi-fungsi trigonometri berikut>
a.
x
x
x
)
4 sin
lim
;
b.
x
x
x
) sin
5 sin
lim
;
Pen+elesaian,
a.
x
x
x
)
4 sin
lim
;

x
x
x
x
x
)
4
.
4
4 sin
lim
;

x
x
x
x
x x
)
4
lim .
4
4 sin
lim
; ;
% .
)
4

)
4
b.
x
x
x
) sin
5 sin
lim
;

x
x
x
x
x
x
x
)
5
.
) sin
)
.
5
5 sin
lim
;

x
x
x
x
x
x
x x x
)
5
lim .
) sin
)
lim .
5
5 sin
lim
; ; ;
1 %. % .
)
5

)
5
%%
BAB III
PENUTUP
A. 2esi.ulan
"alam bahasa *atematika, limit men,elaskan nilai suatu fungsi ,ika didekati
dari titik tertentu. *engapa harus didekati dari titik tertentu dan bukan tepat di
titik tertentu( Ial ini disebabkan tidak semua fungsi terdefinisi pada semua titik.
&aktor terpenting adalah memahami konsep dan definisi dari limit fungsi itu
sendiri dan ,uga sifat-sifatnya.
/. "aran
"emikianlah *akalah *atematika "asar ini, *akalah ini tentunya masih
banyak kekurangan yang harus dilengkapi,untuk men#apai kesempurnaan. Kami
hanyalah manusia biasa yang penuh dengan kekurangan, untuk itu penulis mohon
dengan segala kerendahan hati, untuk memberikan Saran dan Kritiknya yang
bersifat membangun, dengan harapan agar makalah ini bisa lebih sempurna.
%)
Daftar Pustaka
-obiyatun, +lifah, Sinar(Siswa Rajin Belajar) 2Sinar *andiri. Klaten. tt3
Sudra,at, +sep, Prestasi Matematika 2 2Jane#a +:a#t. /andung. );;;3
%4
%8