Anda di halaman 1dari 3

BAB III

HASIL DAN PEMBAHASAN




3.1. Metodologi Penelitian
3.1.1. Waktu dan Lokasi penelitian
Pelaksanaaan field study dilaksanakan di SDN 01 Cilangkap Pagi atau nama
lengkapnya Sekolah Dasar Negeri Cilangkap 01 Pagi merupakan sebuah Sekolah
Dasar Negeri Negeri yang terletak di Jln. Mabes Tni Rt. 002/02, Jakarta
Timur, Indonesia .
3.1.1.1. Proses Kegiatan
Jadwal Acara
06.00 : Berkumpul di kampus UPNVJ
06.30 : Berangkat ke lokasi penyuluhan di SDN 01 Pagi Cilangkap
08.00 : Tiba di lokasi penyuluhan
09.30 : Pembukaan untuk memulai penyuluhan
09.30 09.40 : Pembagian Pre-test
09.40 10.05 : Penyuluhan Kelompok 1 . Materi Gizi Seimbang
10.05 10.20 : Penyuluhan Kelompok 2. Materi Gizi Tidak Seimbang
10.20 10.35 : Games + Post-tes
10.35 11.30 : Pengukuran Antopometri + Pembagian Souvenir
11.30 selesai : Kembali ke kampus UPNVJ

3.1.2. Responden Penelitian
Pada 2010, SDN Cilangkap 01 Pagi memiliki pelajar lelaki yang berjumlah 169 dan
pelajar perempuan yang berjumlah 155, menjadikan jumlah keseluruhan murid
sebanyak 324 orang .
Responden penelitian dalam pelaksanaan field study penyuluhan Gizi seimbang dan
Kelainan Gizi Seimbang di SDN Cilangkap 01 Pagi, di kelas VI yaitu sebanyak 37
anak.
3.1.3. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam pengkajian tulisan adalah survei komparatif.
Metode penelitian yang digunakan metode survey karena data dan informasi
diperolehi lapangan (melalui kuisioner) sedangkan teknik pengumpulan data metode
kepustakaan yaitu berupa referensi yang terkait dengan data yang didapatkan dari
hasil pengumpulan data.
3.1.4. Teknik analisis data
Teknik yang digunakan dalam pengolahan dan analisis data adalah uji T berpasangan
karna data dan informasi yang di dapatkan berupa kuisioner pre-test dan post-test
untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah
dilakukan penyuluhan, sehingga pengolahan data yang paling tepat adalah uji T
berpasangan. Namun sebelum melakukan uji T berpasangan kita melakukan terlebih
dahulu uji normalitas agar dapat mengetahui data tersebut terdistribusi normal.
3.1.5. Alat pengumpulan data
Alat-alat yang digunakan pada field study penyuluhan Gizi seimbang dan Kelainan
Gizi Seimbang di SDN Cilangkap 01 Pagi yaitu berupa kuisioner diberikan sebelum
dan sesudah penyuluhan hipertensi dan asma.






3.2. Aspek CHOP
Dalam melakukan penyuluhan, kami menggunakan media yang menarik untuk menarik
perhatian para siswa/i agar materi yang kami sampaikan dapat diterima dengan baik dan
menarik oleh mereka .
3.2.1. 7 Poster
a. 5 Poster Gizi Seimbang
( Karbohidrat, Protein, Olahraga, Piramida Gizi, Gizi Seimbang )
b.2 Poster Gizi Tidak Seimbang
( Marasmus, Kwashiorkor )

3.2.2. Robot Rozi
Robot Rozi di perankan oleh salah satu teman kami yaitu Dwi Try Gunawan. Yang
berfungsi menghibur para siswa saat games dan pembagian souvenir .


3.3. Aspek CRP