SILABUS MATA KULIAH

Program Studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Pra Syarat

: HES
:
: Fikih Legal Maxim
:2
:
:

Deskripsi Mata Kuliah

:
Mata kuliah ini merupakan yang memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang ilmu al-Qawaid al- Fikhiyyah dan kedudukannya diantara ilmu-ilmu syariah
lainnya, juga menjelaskam posisi ilmu dalm berijtihad dan penetapan hukum terhadap berbagai masalah kontemporer, khususnya yang berhubungan dengan masalahmasalah ekonomi. Dalam mata kuliah ini dikonsentrasikan studi terhadap kaidah-kaidah fikih yang erat hubungannya dengan ekonomi islam, dengan tujuan agar
mahasiswa memahami kaidah-kaidah tersebut dan mampu menerapkannya terhadap berbagai masalah aktual ekonomi.
Standar Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu memahami dan menggunakan al-Qawaid al- Fikhiyyah dalam menyelesaikan masalah hukum ekonomi Islam
kontemporer.
Kompetensi Dasar

Memahami

Indikator

Menjelaskan

1.
Pengertian al-Qawaid al- 1.
Pengertian
al-Qawaid
alFikhiyyah secara etimologi dan
Fikhiyyah secara etimologi dan
terminologi
dan
hubungannya
terminologi dan hubungannya dengan
dengan ilmu lain, serta urgensinya
ilmu lain, serta urgensinya dalam
dalam ijtihad.
ijtihad.
2.
Perbedaan antara ilmu al- 2.
Perbedaan antara ilmu alQawaid al-Fikhiyyah dengan ilmu:
Qawaid al-Fikhiyyah dengan ilmu: Usul
Usul Fikih, al-Dhawabith alFikih, al-Dhawabith al-Fikhiyyah, alFikhiyyah,
al-Nazhariyyat
alNazhariyyat al-Fikhiyyah, al-Furuq alFikhiyyah, al-Furuq al-Fikhiyyah dan
Fikhiyyah dan Asybah wa al-Nazhair.
Asybah wa al-Nazhair.
3.
Macam-macam al-Qawaid al3.
Macam-macam al-Qawaid alFikhiyyah ditinjau dari berbagai sisi.

Silabus Fiqh Legal Maxim (Qawaid Fiqhyah)

Pengalaman Pembelajaran

1.

Materi Ajar

Waktu

Mengkaji dan mendiskusikan 5. Pengertian al-Qawaid al- 100

Fikhiyyah secara etimologi

Pengertian al-Qawaid al-Fikhiyyah
dan
terminologi
dan
secara etimologi dan terminologi dan
hubungannya
dengan
ilmu
hubungannya dengan ilmu lain, serta
lain,
serta
urgensinya
urgensinya dalam ijtihad.
dalam
ijtihad.
2. Perbedaan antara ilmu al-Qawaid alFikhiyyah dengan ilmu: Usul Fikih, 1. Perbedaan antara ilmu alQawaid
al-Fikhiyyah
al-Dhawabith
al-Fikhiyyah,
aldengan ilmu: Usul Fikih,
Nazhariyyat al-Fikhiyyah, al-Furuq
al-Dhawabith al-Fikhiyyah,
al-Fikhiyyah dan Asybah wa alal-Nazhariyyat
alNazhair.
Fikhiyyah,
al-Furuq
al3. Macam-macam
al-Qawaid
alFikhiyyah
dan
Asybah
wa
Fikhiyyah ditinjau dari berbagai sisi.
al-Nazhair.

Alat/Bahan/ Penilai
Sumber
an
Belajar
LCD, laptop, Essay
dan
bahan
ajar
terkait
(diktat).

Page 1

Fikhiyyah ditinjau dari berbagai sisi. 4.

Sejarah al-Qawaid al-Fikhiyyah
4.
Sejarah
al-Qawaid
aldari masa ke-masa dan studi terhadap
Fikhiyyah dari masa ke-masa dan
beberapa referensi penting didalamnya.
studi terhadap beberapa referensi
penting didalamnya.

4. Sejarah al-Qawaid al-Fikhiyyah dari 2. Macam-macam al-Qawaid

masa ke-masa dan studi terhadap
al-Fikhiyyah ditinjau dari
beberapa
referensi
penting
berbagai sisi.
didalamnya.
3. Sejarah al-Qawaid alFikhiyyah dari masa kemasa dan studi terhadap
beberapa referensi penting
didalamnya.

Memahami Kaidah Besar (Kubro) Menjelaskan Kaidah Besar (Kubro) Mengkaji

dan

mendiskusikan Kaidah Besar (Kubro) dan 100

dan Penerapannya Terhadap MasalahMasalah Ekonomi :

.1
.2
.3
.4
.5

dan Penerapannya Terhadap MasalahMasalah Ekonomi :

.1
.2
.3
.4
.5

Kaidah Besar (Kubro) dan Penerapannya

Terhadap Masalah-Masalah Ekonomi :
.1
.2
.3
.4
.5

Memahami

Menjelaskan

Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2

Memahami
.1
.2

Memahami
.1
.2

Memahami

.1
.2

Menjelaskan

Menjelaskan

.1
.2

Memahami

Menjelaskan

Silabus Fiqh Legal Maxim (Qawaid Fiqhyah)

.1
.2

Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2

.1
.2
.3

.1
.2

Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2

.1
.2
.3

LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).

Essay

100

LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).

Essay

100

LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).

Essay

100

LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).
LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).
LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait

Essay

.1
.2
i.

Menjelaskan dan mengidentifikasi Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2

Penerapannya
Terhadap
Masalah-Masalah Ekonomi :
.1
.2
.3
.4
.5
.1
.2

.1
.2

Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2
.3

.3

.4

.1

.2

.3
.4

100

.1
.2
.3

100

Essay

Essay

Page 2

Essay

(diktat).
LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).
LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).

LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).
LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).
LCD, laptop,
dan bahan
ajar terkait
(diktat).

Page 3

100

.1
.2

100

.1

.2

100

.1

.2

100

.3
.4

100

.1 - -

.2

100

.1

.2

Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2

Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2

Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2

Mengkaji dan mendiskusikan

.1
.2

Menjelaskan
.1

.2

.1
.2

Menjelaskan
.1
.2

Menjelaskan
.1
.2

Menjelaskan
.1
.2

Mengkaji dan Mendiskusikan

Menjelaskan
.3 - -

.4

Mengkaji dan Mendiskusikan

Menjelaskan
.1
.2

.1 - -

.2

.1
.2

Memahami

Memahami
.1
.2

Memahami
.1
.2

Memahami
.1
.2

Memahami
.1 - -

.2

Memahami
.1
.2

)Silabus Fiqh Legal Maxim (Qawaid Fiqhyah