Anda di halaman 1dari 6

Mata pelajaran : Matematika

Kelas/semester : VIII/Ganjil
Kegiatan 1
1. Perhatikanlah gambar berikut ini!
2. Dengan menggunakan mistar, ukurlah panjang dari titik O ke titik-titik pada lingkaran
tersebut! Apa temuan kalian? (gambar 1
!. Perhatikan jarum detik pada gambar jam di atas! "ila jarum tersebut di putar, apakah
jarak dari titik pangkal jarum ke tiap detikn#a sama?
$. Perhatikan jeruji sepeda, adakah jeruji #ang panjangn#a tidak sama? %ika r&da sepeda
diputar, adakah bagian #ang tidak bergerak? Disebut apakah bagian itu?
LEMBAR KERJA
SISWA
(LKS)
'ambar 1 Gambar 2
Gambar 3
NILAI
SCORE :
KELOMPOK : .......................................
................................. 3. .............................
................................. 4. ..............................
(. "erdasarkan kegiatan 1 n&m&r 2, ! dan $, apa #ang kalian ketahui tentang lingkaran?
)uliskan ja*aban kalian!
Kegiatan 2
1 Perhatikan gambar lingkaran berikut ini!
2) +uas garis , , adalah jari-jari lingkaran.
Dapatkah kalian menentukan jari-jari #ang
lainn#a? ,ebutkan!
! -ukislah dan sebutkan jari- jari pada lingkaran di ba*ah ini!
$ Apa #ang dapat kalian simpulkan tentang jari-jari lingkaran!
Kegiatan !
1 Perhatikan gambar lingkaran di ba*ah ini!
2) Dari gambar di samping, ruas garis dan adalah
diameter lingkaran. Dapatkah kalian menentukan
diameter #ang lain?
! -ukislah dan sebutkan ruas garis #ang men#atakan diameter lingkaran!
$ Apa hubungan antara jari-jari dan diameter lingkaran? ,ebutkan!
( Apa #ang dapat kalian simpulkan tentang diameter lingkaran!
Kegiatan $
1 Perhatikan gambar lingkaran berikut!
2 Dari gambar lingkaran di samping, "., /. dan
/0 adalah busur-busur pada lingkaran. )entukan
busur- busur #ang lainn#a!
! Apa #ang dapat kalian simpulkan tentang busur lingkaran!
Kegiatan 5
1 Perhatikan gambar berikut!
2 Dari gambar di samping, ruas garis D., .0, dan '1
adalah tali busur lingkaran.
-ukislah dan tentukan tali busur #ang lain!

3) ,elain tali busur, disebut apakah ruas garis ? Apa hubungann#a?
$ Apa #ang dapat kalian simpulkan tentang tali busur lingkaran!
Kegiatan 6
1 Perhatikanlah gambar lingkaran di ba*ah ini!
2) Dari gambar di samping, ruas garis dan

adalah ap&tema. )entukan ap&tema #ang
lainn#a!
! -ukislah dan sebutkan ruas garis #ang men#atakan ap&tema lingkaran!
$ "erdasarkan kegiatan #ang telah kalian lakukan, apa #ang dapat kalian simpulkan
tentang ap&tema?
Kegiatan 7
1. Perhatikan daerah #ang diarsir pada gambar berikut ini!
2. Dari gambar di samping, daerah %"' dan 1"2
merupakan juring lingkaran. )entukan juring #ang
lainn#a? "erapa juring #ang terdapat pada lingkaran
di samping?
!. -ukislah juring pada lingkaran di ba*ah ini!
$. "erdasarkan kegiatan #ang telah kalian lakukan, apa #ang dapat kalian simpulkan
tentang juring lingkaran?
Kegiatan 8
1. Perhatikan daerah #ang diarsir pada gambar berikut ini!
Daerah #ang diarsir pada gambar di samping
merupakan tembereng lingkaran. Ada berapa
tembereng pada gambar di samping? -ukislah
tembereng #ang lainn#a!
2. Perhatikan gambar di ba*ah ini. Apakah daerah #ang diarsir merupakan tembereng?
!. Pada kegiatan $ dan (, kalian telah menentukan busur dan tali busur lingkaran.
"erdasarkan gambar di atas, apa #ang dapat kalian simpulkan tentang tembereng?
$. "ilamana, tembereng sama dengan juring lingkaran?