BAB III

METODE PENELITIAN
A. JENIS PENELITIAN
Penulisan skripsi dengan judul : Pengaruh Pelajaran Aqidah Akhlak Dan BimbIngan
Keluarga Terhadap Kesehatan Mental di MTSN TAIK SID!A"!#$ menggunakan
jenis penelitian sebagai berikut :
%& Ditinjau dari tujuann'a : penelitian ini termasuk Penelitian kuantitati( 'aitu
penelitian 'ang dilakukan untuk menemukan sebab)sebab atau hal)hal 'ang
mempengaruhi terjadin'a sesuatu&
*& Ditinjau dari bidang ilmu : penelitian ini termasuk Penelitian Pendidikan&
+& Ditinjau dari tempatn'a : penelitian ini termasuk penelitian kan,ah atau
penelitian lapangan&
-& Ditinjau dari datan'a : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitati(&
%
B. ANALISIS DATA DAN PENGUJIAN HIPOTESIS
Analisis kuantitati( dapat menggunakan statistik parametris dan n.n parametris&
Statistik parametris digunakan untuk menganalisis data inter/al dan rasi.$ jumlah
sampel besar$ serta berlandaskan ketentuan bah0a data 'ang dianalisis berdistribusi
n.rmal& Sedangkan statistik n.nparametris digunakan untuk menganalisis data 'ang
berbentul n.minal dan .rdinal$ jumlah sampel ke,il$ dan tidak harus berdistribusi
n.rmal&
2
Pada analisis kali ini menggunakan statistik parametris untuk pengujian
1ip.tesisdeskripti($ as.siati( 2k.relasi$ k.relasi ganda$ k.relasi parsial3 k.mparati(
2t) tes dan analisis /arian3&
%& "udul Penelitian
Pengaruh Pelajaran Aqidah Akhlak Dan Bimbingan Keluarga Terhadap
Kesehatan Mental Sis0a Di MTSN TAIK SID!A"!
*& 4ariabel Penelitian
Pada penelitian ini /ariabel penelitian'a adalah:
a& Pelajaran aqidah akhlak 25 %3
%
Prof. Dr. Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI ,
Rineka Cipta, Jakarta, 2!, hal. "#$
*
Prof.Dr.Su%i&ono, 'etode Penelitian (uantitatif (ualitatif Dan R)D, Alfa*eta +andund, 2,,
$!!
b& Bimbingan keluarga 25 *3
,& Kesehatan mental 263
+& Paradigma Penelitian
5 %
6
5 *
5 % : Pelajaran aqidah akhlak
5 * : Bimbingan .rang tua
6 : Kesehatan mental
-& P.pulasi dan Sampel
Menurut Pr.(& Dr& Suharsimi Arikunt.$ P.pulasi adalah
keseluruhan .bjek penelitian&#
+
Sedangkan pengertian P.pulasi menurut
Pr.(& Dr& Sutrisn. 1adi$ MA adalah Semua indi/idu untuk siapa
ken'ataan)ken'ataan 'ang diper.leh dari sampel itu hendak
digeneralisasikan$ disebut p.pulasi atau uni/erse&#
-
Pupulasi adalah keseluruhan sasaran 'ang akan diteliti$ p.pulasi
bisa berupa manusia atau bukan manusia seperti lembaga$ kel.mp.k$
d.kumentasi$ badan$ benda dan apa saja 'ang dijadikan sasaran
penelitian& Penelitian p.pulasi dilakukan apabila peneliti ingin melihat
semua liku)liku 'ang ada di dalam p.pulasi$ karena subjekn'a meliputi
semua 'ang terdapat di dalam pupulasi$ maka penelitian ini disebut studi
p.pulasi atau studi sensus& Penelitian p.pulasi han'a dapat dilakukan bagi
p.pulasi terhingga dan subjekn'a tidak terlalu ban'ak& Penelitian ini
dilaksanakan dengan menggunakan sis0a kelas 4III MTSN TAIK
SID!A"! sebagai p.pulasin'a
Menurut Pr.(& Dr& Suharsimi Arikunt.$ bah0a 'ang dimaksud
dengan sampel adalah Sebagian atau 0akil p.pulasi 'ang diteliti&#
7
Sedangkan menurut Sutrisn. 1adi adalah Sebagian indi/idu 'ang
+
I*id , hal. $-
-
Prof. Drs. Sutrisno .adi, 'A, 'etodolo%i Resear/h Jilid $ /et 0IV, 1akultas Psikolo%i
2niversitas 3ad4ah 'ada, Jo%&akarta, $5,-, hal "
7
Prof. Dr. Suharsimi Arikunto, 6p.Cit, hal. $$"
diselidiki&#
8
Penelitian sampel ini dilakukan jika han'a meneliti sebagian
dari p.pulasi& Penelitian sampel baru b.leh dilaksanakan bila keadaan
subjek di dalam p.pulasi bersi(at h.m.gen&
Pr.(& Dr& Suharsimi Arikunt. berpendapat tentang penggunaan
jumlah sampel 'aitu :
9ntuk sekedar An,er)an,er maka apabila sub'ekn'a kurang dari
%:: lebih baik diambil semua sehingga penelitiann'a merupakan
penelitian p.pulasi selanjutn'a jika jumlah sub'ekn'a besar dapat diambil
antara %: ; %7 < atau *: ; *7 < atau lebih&
=
Dan Sampel dalam penelitian
ini adalah kelas 4IIIa MTSN TAIK SID!A"!
C. TEHNIK PENGUMPULAN DATA
Pengumpulan data merupakan salah satu tahapan paling penting dalam pr.ses
penulisan kar'a ilmiah& Dengan menggunakan met.de 'ang tepat$ maka penulis akan
memper.leh data)data 'ang diinginkan sesuai dengan kebutuhan t.pik penulisann'a&
Met.de penelitian merupakan pr.ses keilmuan untuk memper.leh pengetahuan
se,ara sistematis berdasarkan bukti (isik& Diantara berbagai met.de 'ang penulis
gunakan dalam pengumpulan data antara lain :
1. Metode Dokumenta!
Pr.(& Dr& Suharsimi Arikunt.$ mengemukakan bah0a #Met.de d.kumentasi adalah
men,ari data mengenai hal)hal 'ang /ariabel 'ang berupa ,atatan$ transkrip$ buku$ surat
kabar$ majalah$ Prasasti$ n.tulen rapat$ leger$ agenda dan sebagain'a&#
>
Menurut pendapat Sutan Sur'a dalam bukun'a 'ang berjudul penduan menulis
skripsi$ tesis$ disertasi dan kar'a ilmiah adalah #Met.de d.kumentasi merupakan
pembuatan dan pen'impanan bukti)bukti 2gambar$ tulis$ suara dan lain)lain3 terhadap segala
hal baik .bjek atau peristi0a 'ang terjadi&#
?
Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bah0a
met.de d.kumentasi adalah met.de pengumpulan data dengan meneliti ,atatan),atatan
penting 'ang sangat erat hubungann'a dengan .b'ek penelitian&
8
Prof. Drs. Sutrisno .adi, 'A, 6p Cit. hal. "
=
Prof. Dr. Suharsimi Arikunto, 6p.Cit,hal. $2
>
I*id , hal. 2-7
,
Sutan Sur&a, Panduan 'enulis Skripsi, 8esis, Disertasi dan (ar&a Ilmiah, Pustaka Pena,
Jo%4akarta, 2!, hal. 99
?
Tujuan digunakan met.de ini untuk memper.leh data se,ara jelas dan k.nkrit
melalui ,atatan atau arsip 'ang ada& 1al ini digunakan karena met.de d.kumentasi adalah
met.de p.k.k 'ang akan digunakan untuk memper.leh data 'ang p.k.k pula&
Data 'ang ingin diper.leh dengan menggunakan met.de d.kumentasi ini
adalah:
%3 &Data tentang k.ndisi MTSN TAIK SID!A"!
*3 &Da(tar perlengkapan administrasi sek.lah$ termasuk data guru dan data
sis0a di MTN TAIK SID!A"!
2& Metode An"ket.
Dr& Kartini Kart.n. mengemukakan bah0a #Met.de Angket adalah suatu
pen'elidikan mengenai suatu permasalahan dengan jalan mengedarkan da(tar
pertan'aan tertulis kepada sejumlah sampel dan harus dija0ab se,ara tertulis&#
%:
Sebagian besar penelitian umumn'a menggunakan angket sebagai met.de 'ang
dipilih untuk mengumpulkan data& Met.de Angket mempun'ai kelebihan 'aitu
resp.nden bebas mengemukakan pendapat& Sedangkan kelemahann'a adalah angket
kadang sukar kembali&Berdasarkan pendapat di atas maka jelaslah bah0a met.de angket
adalah met.de pengumpulan data 'ang menggunakan pertan'aan se,ara tertulis dan harus
dija0ab se,ara tertulis pula .leh .rang 'ang diteliti& dengan met.de angket ini penulis
mengharapkan dapat memper.leh keterangan mengenai /ariabel)/ariabel 'ang diinginkan
.leh penulis dalam melengkapi penelitian 'ang kemudian penulis menjadikan sebagai a,uan
dasar untuk selanjutn'a mengel.la data hasil angket tersebut dan menjadikann'a sebagai
kesimpulan dari tujuan penulisan skripsi ini& data 'ang ingin penulis per.leh data 'ang ingin
penulis per.leh data 'ang ingin penulis per.leh data 'ang ingin penulis per.leh data 'ang
ingin penulis per.leh data 'ang ingin penulis per.leh
Analisis kuantitati(
Data 'ang ingin penulis per.leh dengan menggunakan met.de Angket ini adalah:
%3 &4ariabel 5 % : 4ariabel tentang pelajaran aqidah akhlak dan
*3 &4ariabel 5 * : bimbingan keluarga di MTSN TAIK SID!A"!
+3 &4ariabel 6 : 4ariabel tentang kesehatan sis0a di MTSN TAIK
SID!A"!
%:
DR. (artini (artono, Psikolo%i 2mum , 'andar 'a4u, +andun%, $55!, hal.2,
#. Metode O$e%&a!.
Sutan Sur'a men'atakan :
!bser/asi atau pengamatan merupakan suatu akti(itas unutk k.leksi data$ dengan
,ara mengamati dan men,atat menganai k.ndisi)k.ndisi$ pr.ses)pr.ses dan prilaku)
prilaku .bjek penelitian& Berkaitan dengan met.de .bser/asi ini sangat perlu
memperhatikan ruang dan 0aktu& !leh karena itu$ segala bentuk pen,atatann'a
melampirkan ruang 2l.kasi3 dan 0aktu sebagai salah satu t.lak ukur /aliditas data 'ang
dik.leksi&
%%
Menurut D& 1& S'amsu 6usu($ @N$ M&Pd& Met.de .bser/asi adalah ,ara
pengumpulan data melalui pengamatan terhadap suatu keadaan$ situasi$ peristi0a$ kegiatan
atau perilaku&#
%*
Tujuan penggunaan met.de ini untuk memper.leh data se,ara .b'ekti(
melalui pengamatan se,ara langsung di l.kasi penelitian tentang segala sesuatu 'ang
berhubungan dengan kepentingan penelitian&
Data)data 'ang ingin penulis per.leh dengan met.de .bser/asi ini adalah
) Mengenai keadaan MTSN TAIK SID!A"!&
) Mengenai pelaksanaan pelajaran aqidah akhlak di MTSN TAIK SID!A"!
) Mengenai pelaksanaan bimbingan keluarga pada sis0a MTSN TAIK SID!A"!
) Mengenai kesehatan mental sis0a MTSN TAIK SID!A"!
'. Metode Inte%&!e( atau (a(an)a%a
Menurut Dr& Suharsimi Arikunt. bah0a :
Met.de inter/i0 merupakan met.de 'ang ,ukup sulit karena ,al.n inter/i0er harus
memperhatikan sikap$ ke,erahan 0ajah$ tutur kata$ keramahan$ kesabaran serta keseluruhan
penampilan akan sangat berpengaruh terhadap isi ja0aban resp.nden 'ang diterima .leh
peneliti&
%+

Sutan Sur'a men'atakan #Met.de inter/i0 adalah suatu met.de pengumpulan
data 'ang dilakukan dengan ,ara memberikan pertan'aan)pertan'aan mengenai hal)hal
'ang diperlukan sebagai data penelitian&#
%-
Alasan penulis menggunakan met.de
%%
Sutan Sur&a, 6p.Cit , hal. 97
%*
DR. .. S&amsu :usuf ;<, '.Pd, Psikolo%i +ela4ar A%ama =Perspektif Pendidikan A%ama
Islam> , Pustaka +ani ?urais&, +andun%, 27, hal. ,"
%+
Prof. Dr. Suharsimi Arikunto, 6p.Cit , hal.22"
%-
Sutan Sur&a, ;o/.Cit
Inter/ie0 ini untuk memper.leh data se,ara jelas dan k.nkrit dari kepala sek.lah dan guru
'ang mengajar di MTSN TAIK SID!A"!$ mengenai :
) Pengaruh pelajaran aqidah akhlak dan bimbingan keluarga terhadap kesehatan mental
sis0a di MTSN TAIK SID!A"!
D. ANALISA DATA
9ji 4aliditas 2kesahihan3 diperlukan untuk mengetahui sejauh mana suatu kuesi.ner 'ang
diajukan dapat menggali data 'ang diperlukan penulis& Sebagaimana 'ang din'atakan
Pr.(& Dr& Suharsimi Arikunt. tentang uji 4aliditas adalah sebagai berikut :
Sebuah instrumen dikatakan /alid apabila mampu mengukur apa 'ang diinginkan$
sebuah instrumen dikatakan /alid apabila dapat mengungkap data dari /ariabel 'ang
diteliti se,ara tepat& Tinggi rendahn'a /aliditas instrumen menunjukkan sejauh mana
data 'ang terkumpul tidak men'impang dari gambaran tentang /ariabel 'ang
dimaksud&
1*
9ji /aliditas dilakukan se,ara berurutan$ dan penulis menggunakan tehnik dengan
rumusan sebagai berikut :
%3 Dalam Menghitung Mean /ariabel 5 % dan 5 * menggunakan rumus :
5
MA B ))))))))))
N
*3 Dalam Menghitung Mean /ariabel 6 dengan rumus :
6
M' B ))))))))))
N
+3 Menghitung De/iasi sk.r 5 terhadap MA menggunakan rumus :
A B 5 ; MA
-3 Menghitung De/iasi sk.r 6 terhadap M' menggunakan rumus :
' B 6 ; M'&
%7
Pr.(& Dr& Suharsimi Arikunt., !p Cit $ hal& %8>
73 Dalam menghitung besarn'a De/iasi Standard 2 MTSN 3 dari /ariabel 5$ menggunakan
rumus :
A D
MTSNA B ))))))))
N
83 Dalam Menghitung besarn'a De/iasi Standard 2 MTSN 3 dari /ariabel '$ menggunakan
rumus :

' D
MTSN' B ))))))))
N
=3 Dalam menganalisa data analisa untuk men,ari k.e(isien k.relasi 'ang menunjukkan
kuat lemahn'a hubungan antara /ariabel A dengan /ariabel '$ menggunakan rumus :
A'
r A' B)))))))))))))))))))))))
N & MTSNA & MTSN'
Keterangan :
rA' B k.e(isien k.relasi antara gejala 5 dan gejala 6
A' B "umlah pr.du, dari 4ariabel 5 dan 4ariabel 6
N B "umlah sampel 'ang diteliti 2 Number .( Cases 3
MTSNA B Standard dari De/iasi A
MTSN' B Standard dari De/iasi '
%8
"ika r
Tabel Product Moment
< / > r
observasi
artin'a pern'ataan)pern'ataan kuesi.ner tersebut
mempun'ai /aliditas 2kesahihan3 atau pern'ataan dapat melakukan (ungsi ukurann'a&
1ip.tesis Kerja diterima dan 1ip.tesis Nihil dit.lak dan sebalikn'a&
%8
Drs. Anas Sudi4ono, Pen%antar Statistik Pendidikan , CV Ra4a@ali Pers, Jakarta, 29, hal.
$5!