Standar

Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Pembelajaran
Strategi dan
Metode
Media Penilaian JP Sumber
Buku
2.Memecahka
n masalah
yang berkaitan
dengan fungsi,
persamaan dan
fungsi kuadrat
serta
pertidaksamaa
n kuadrat
2.1 Memahami
konsep fungsi
2.1.1 Menentukan nilai
dari suatu fungsi
Pengertian fungsi
dan Menentukan
nilai dari suatu
fungsi
Ekspositori
1. Slide Powerpoint
2. L! " #nfocus
$. Laptop
%. Spidol 1. Performance
2. L&S 2
2.1.2. Mengidentifikasi
sifat'sifat fungsi
Sifat'sifat fungsi
(. Papan )ulis
*. Lembar &er+a Siswa
2.2 Menggambar
grafik fungsi
al+abar
sederhana dan
fungsi kuadrat
2.2.1 Menggambar grafik
fungsi al+abar
sederhana
,rafik fungsi
al+abar sederhana
#n-uiri
1. Slide Powerpoint
2. L! " #nfocus
$. Laptop
%. Spidol
1. )ugas
#ndi.idu
2. L&S
2.2.2 Menyelidiki sifat'
sifat grafik fungsi
kuadrat dari bentuk
al+abarnya
Sifat'sifat grafik
fungsi kuadrat
(. Papan )ulis
*. Lembar &er+a Siswa
/. Lembar P0
1. Lembar &elompok
1. )ugas
&elompok
2
2.2.$ Menggambar grafik
fungsi kuadrat ,rafik 2ungsi
&uadrat
Ekspositori,
diskusi
kelompok dan
penugasan
1. )ugas
&elompok
2.2.% Menyusun
persamaan grafik
fungsi kuadrat
1. )ugas
&elompok
2
34#5 $ 1
2.$ Menggunakan
sifat dan aturan
tentang
persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat
2.$.1. Menentukan akar'
akar persamaan
kuadrat
Menentukan akar'
akar persamaan
kuadrat dengan
memfaktorkan
1. Slide Powerpoint
2. L! " #nfocus
$. Laptop
%. Spidol
1. )ugas
&elompok
$
2.$.2. Membedakan +enis
akar'akar
persamaan kuadrat
!iskriminan
Persamaan &uadrat
(. Papan )ulis
*. Lembar &er+a Siswa
1. L&S
2. )ugas
#ndi.idu
2.$.$. Menyelesaikan
permasalahan
dengan
menggunakan
rumus +umlah dan
hasil kali akar'akar
persamaan kuadrat
6umlah dan 7asil
&ali 8kar'8kar
Persamaan &uadrat
Metode
eramah dan
Metode !rill
/. Lembar P0
1. Lembar &elompok
2
2.$.%. Menentukan
himpunan
penyelesaian dari
suatu
pertidaksamaan
kuadrat
Pertidaksamaan
kuadrat
2.( Melakukan
manipulasi
al+abar dalam
perhitungan
yang berkaitan
dengan
persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat
2.%.1. Menyusun
persamaan kuadrat
yang akar'akarnya
diketahui
Menyusun
persamaan kuadrat
1. Slide Powerpoint
2. L! " #nfocus
$. Laptop
%. Spidol
)ugas #ndi.idu
2
2.%.2 Menyusun
persamaan kuadrat
yang akar'akarnya
berelasi dengan
akar'akar
persamaan kuadrat
Penyusunan
persamaan kuadrat
yang akar'akarnya
diketahui dan
Penyelesaian
persamaan lain
Metode !rill
dan Metode
#nkuiri
(. Papan )ulis
*. Lembar &er+a Siswa
/. Lembar P0
lain yang berkaitan
dengan persamaan
kuadrat
2.%.$ Menentukan
himpunan
penyelesaian
pertidaksamaan
kuadrat
Pertidaksamaan
kuadrat
!iskusi
kelompok,
turnament dan
Problem
Possing
)ugas &elompok
2
2.%.% Menentukan
penyelesaian
persamaan yang
dapat dinyatakan ke
bentuk persamaan
kuadrat"pertidaksa
maan kuadrat
Penyelesaian
persamaan yang
dapat dinyatakan
ke bentuk
persamaan "
pertidaksamaan
2
34#5 % 1
2.* Merancang
model
matematika dari
masalah yang
berkaitan
dengan
persamaan dan "
atau fungsi
kuadrat
2.*.1 Membuat model
matematika dari
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan kuadrat
Merancang model
matematika yang
berkaitan
persamaan kuadrat
dalam pemecahan
masalah
Metode
Ekspositori dan
Latihan
1. Slide Powerpoint
2. L! " #nfocus
$. Laptop
%. Spidol
(. Papan )ulis
L&S
$
2.(.2 Membuat model
matematika dari
masalah yang
berkaitan dengan
fungsi kuadrat
Merancang model
matematika yang
berkaitan dengan
fungsi kuadrat
*.Lembar &er+a
Siswa
2
2./ Menyelesaikan
model
matematika dari
masalah yang
berkaitan
2.*.1. Menyelesaikan
model matematika
dari masalah yang
berkaitan dengan
persamaan kuadrat
Menyelesaikan
model matematika
dan menafsirkan
penyelasaian
persamaan kuadrat
!iskusi
kelompok ,
persentasi dan
Problem
Sol.ing
1. Slide Powerpoint
2. L! " #nfocus
$. Laptop
%. Spidol
(. Papan )ulis
)ugas &elompok
2
dengan
persamaan
dan"atau fungsi
kuadrat dan
penafsirannya
2.*.2 Menafsirkan
penyelesaian
masalah persamaan
kuadrat
*.Lembar &er+a
Siswa
4L89,89 780#89 2 2