UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Psicologa
ANALISIS DEL DEBATE TRABAJO COLABORATIVO 2.
Tema: Caractersticas del HOMO VIOLENTUS vs. HOMO PACIFICUS (violento !ac"ico#
Autor: Esnaver Al$erto %asn& C'(llar ) *++,-++-
Ideas principales
El .o/$re violento es 'n ser 0'e desde naci/iento es as1 es al2o 0'e se lleva adentro 3
!'ede /ostrarse ta/$i(n tras .a$er sido in"l'enciado !or el entorno 0'e lo rodea. (Eduar
Losada)
La II 4'erra M'ndial "'e 'n e!isodio "atal 3 ver2on5oso de la .'/anidad donde el 6Ho/o
E2oist's6 en co/!a7a del 6Ho/o Violent's61 .icieron "lorecer a 'n ser a$errante1 do/inante
3 des/edido 0'e a!lica$a s's estrate2ias de so$revivencia sin /edir las consec'encias
so$re 'n ser .'/ano do$le2ado1 /enos!reciado 3 .'/illado !or !ertenecer a 'na ra5a
distinta a la 0'e recla/a$a 'n r(2i/en asesino e irracional. Este e!isodio desencadeno en
/'c.os individ'os !artici!antes de este1 !ro$le/as !si0'i8tricos 0'e les de!ar& /'c.os
inconvenientes de s'!eraci&n1 socia$ilidad 3 !aci"icidad ante el entorno.. (Esnaver A!erto
"asn# Cu$ar)
La violencia es al2o 0'e o$edece a n'estros instintos 3 es .eredado1 "actores e9ternos
in"l'3en i2'al/ente en esta "or/a de act'ar. E9isten di"erentes ti!os de violencia 0'e atentan
contra la inte2ridad 3 di2nidad del ser .'/ano1 estos en /a3or o /enor 2rado desencadenan
ta/$i(n 'na serie de co/!orta/ientos !sicol&2icos contrarios a los deseados e inciden de
/anera directa o indirecta so$re la sal'd /ental 3 e/ocional del ser .'/ano. (C%r&st&an
Nerved& '#me()
Se e9!one 'na serie de caractersticas del HOMO VIOLENTUS vs. HOMO PACIFICUS !ero
no se !ro"'ndi5a so$re estas1 ade/8s: no se e9!resan ideas relacionadas con estas. (Noan
A!erto Cam)o)
Comparacin puntos de acuerdo o desacuerdo
P'ntos de ac'erdo
Esnaver Al$erto %asn& C'(llar 3 C.ristian Nervedi 4&/e5; La violencia "sica 3 ver$al son
"en&/enos .o3 !resentes en la sociedad.
P'ntos de desac'erdo
Esnaver Al$erto %asn& C'(llar 3 C.ristian Nervedi 4&/e5; No se enc'entra 'n an8lisis 3
correlaci&n del an8lisis reali5ado1 con relaci&n al vdeo !ro!'esto 6<e cons'/ir a cons'/idor
res!onsa$le6.
Esnaver Al$erto %asn& C'(llar 3 Nolan Al$erto Ca/!o; No se evidencia an8lisis 3 correlaci&n
del a!orte con el te/a del vdeo !ro!'esto 6<e cons'/ir a cons'/idor res!onsa$le6.
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Psicologa
Critica
Se !'ede in"erir 0'e no se reali5o 'n an8lisis detallado de las caractersticas de los ti!os de
HOMO !ro!'estos con relaci&n a la te/8tica del vdeo !ro!'esto 6<e cons'/ir a cons'/idor
res!onsa$le61 !'es: no se lo2ra ver la !ertinencia de lo e9!'esto !or el o los co/!a7eros
con re"erencia a este.
Conclusiones
A !esar de 0'e la !artici!aci&n en el te/a enco/endado "'e /'3 $a=o1 se lo2ra
entrever 0'e el entorno es 'na "actor a tener en c'enta !ara la to/a de decisiones
de 'n individ'o 3 0'e 2racias a este es 0'e e9iste ta/$i(n /ar2inaci&n entre
clases sociales.
No "'e !osi$le .allar /as co/!araciones entre los !'ntos o !artici!aciones de los
inte2rantes de 2r'!o1 3a 0'e solo se !resent& 'n a!orte o disc'si&n !or inte2rante.
Estos de$eran .a$er s'scitado 'n de$ate /as ri2'roso en torno al te/a !lanteado
Los !'ntos de ac'erdo o desac'erdo "'eron e9!'estos !or el lder de de$ate 0'ien
de /anera cordial invit& a los co/!a7eros de 2r'!o a reali5ar 'n $'en tra$a=o 0'e
no "'e !osi$le alcan5ar de la /e=or /anera.
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