NAMA : ARIMBI WULANDARI

NIM : 1121 5201 286

KELAS : PMT IV A
MATA KULIAH : WORKSHOP PEMBELAJARAN MATEMATIKA

OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT

Bahan-Bahan Alat Peraga
1. Karton bekas (warna hitam dan pink)
2. Kalender bekas
3. Kardus bekas
4. Spidol
5. Lem
6. Gunting
7. Cutter

Langkah-Langkah Pembuatan
1. Mempersiapkan bahan-bahan (karton bekas, kalender bekas, kardus bekas,
spidol, lem, dan cutter).
2. Gunting Karton yang berwarna pink menjadi 5 bagian. Bagian pertama lebih
kecil daripada bagian kedua, dan 3 bagian lagi dipotong berbentuk persegi
panjang yang sama besar.
3. Gunting karton yang berwarna hitam menjadi dua bagian, yang besarnya
antara kedua bagian karton yang berwarna pink.
4. Potong bagian tengah karton warna pink bagian pertama sebanyak 30
lingkaran.
5. Potong karton, lalu lapisi dengan kalender bekas.
6. Lem karton warna pink bagian pertama ke karton berwarna hitam, lalu lem
karton tersebut ke karton pink bagian kedua, kemudian lem lagi karton
tersebut dengan kardus yang sudah dilapisi kalender.
7. Lem ketiga karton warna pink yang sama besar pada kiri kanan dan tengah
bagian belakang kardus.
8. Gunakan sisa karton waqarna pink untuk membuat lingkaran (koin)
bertanda positif dan negatif dengan menggunakan spidol.
9. Bentuk amplop dari karton warna hitam yang kedua pada bagian belakang
kardus untuk menyimpan koin.

Tata Cara Penggunaan Alat Peraga
1. Terdapat dua macam koin (positif dan negatif). Koin positif bernilai positif,
sedangkan koin negatif bernilai negatif. Sebuah koin positif dan sebuah koin
negatif berarti nol (netral).
2. Tegakkan 3 buah karton yang berwarna pink pada bagian belakang alat
peraga agar alat ini dapat dibentuk menjadi meja.
3. Untuk operasi hitung dengan angka negatif harus dimanipulasi dulu dengan
menambah satu pasang atau lebih koin netral.
4. Untuk masalah penjumlahan.
Penjumlahan artinya menambah, jadi siswa meletakkan sebuah atau lebih
koin lalu tambah satu atau lebih koin yang bernilai positif
5. Untuk masalah pengurangan.
Pengurangan artinya mengambil. Jika dari soal dikurangi angka positif
maka siswa mengambil koin positif. Jika dari soal dikurangi angka maka
siswa harus menambah koin netral sebanyak koin yang akan diambil, lau
mengambil koin yang bernilai negatif.
6. Untuk masalah perkalian.
Perkalian artinya penjumlahan yang berulang. Untuk perkalian antara angka
(+) dengan (+) atauupun () dengan (+), siswa tinggal meletakkan koin
sebanyak angka sebelum tanda kali dan meletakkannya berulangkali
sebanyak angka yang ada setelah tanda. Sedangkan untuk perkalian antara
angka (+) dengan () ataupun () dengan () harus dimanipulasi dengan
meletakkan koin netral sebanyak angka sebelum tanda kali berulangkali
sebanyak angka yang ada setelah tanda, lalu mengambil koin dengan tanda
yang sesuai angka disebelah kiri tanda kali (koin yang diambil disesuaikan
dengan tanda angka sebelum tanda) berulangkali sebanyak angka disebelah
kanan tanda.
7. Untuk masalah pembagian.
Pembagian artinya membagi koin sama banyak. Lakukan seperti langkah
sebelumnya, yang berbeda adalah membagi koin berulang kali dengan sama
banyak.
8. Terakhir, buat kesimpulan dari masalah penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian yang telah dipraktekkan.