PENGARUH ORGANIZATIONAL LEARNING DAN KEMAMPUAN TEKNOLOGI
INFORMASI TERHADAP KINERJA KEUANGAN, DENGAN KEMAMPUAN TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI VARIABEL ANTARA (Studi kasus pada Badan Usaha Milik Desa Se-Kabupaten Lombok Utara dan Lombok Barat)
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Organizational Learning dan Kemampuan Teknologi Informasi terhadap Kinerja Keuangan dengan Kemampuan Teknologi Informasi sebagai variabel antara (Intervening). Sampel dalam penelitian ini adalah Badan Usaha Milik Desa Se-Kabupaten Lombok Utara dan Lombok Barat. Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dengan menggunakan kuesioner. Jumlah kuesioner yang disebarkan sebanyak 30 kuesioner dan seluruh kuesioner tersebut dikembalikan dan dapat digunakan untuk analisis. Pengujian hipotesis berdasarkan analisis jalur (Path-analysys) diketahui bahwa secara parsial organizational learning tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan melalui kemampuan teknologi informasi sebagai variabel antara (intervening).
Kata kunci : Organizational Learning, KemampuanTeknologiInformasi, IT Capability, KinerjaKeuangan, SistemInformasiAkuntansi.
INFLUENCE OF ORGANIZATIONAL LEARNING AND INFORMATION TECHNOLOGY CAPABILITY ON FINANCIAL PERFORMANCE WITH INFORMATION TECHNOLOGY CAPABILITY AS INTERVENING VARIABLE (CASE STUDY ON ALL OF VILLAGE OWNED ENTERPRISES IN NORTH LOMBOK AND WEST LOMBOK)
ABSTRACT
The objective of this study is to examine the influence of organizational learning and information technology capability on the financial performance with information technology capability as intervening variable. The sample in this study is the village owned enterprises in North Lombok and West Lombok. This study uses primary data, which is obtained by using questionnaire. 30 questionnaires were distributed and the entire questionnaires were returned and can be used for analysis. Hypothesis testing based on path analysis indicate that organizational learning does not partially and significantly influence financial performance through information technology capability as intervening variable. Keywords: organizational learning, information technology capability, financial performance, accounting information system.