Analiza functionala a comportamentelor-problema

Analiza functionala reprezinta un set de proceduri care au ca scop identificarea cauzelor

anumitor comportamente negative/dezaptative si reducerea lor prin invatarea unor noi
comportamente. Are rolul de a ajuta psihologul sa invete mai intai despre pacient si pe urma sa
intervina in corectarea comportamentului.
In primul rand, pasii implicati in modificarea unui comportament. Avem un anume comportament
problema, pe care vrem sa il corectam. De aici ne propunem un target si anume la ce fel de
comportament vrem sa ajungem (primul comportament:copilul e obraznic. Target: sa nu mai fie
obrazninc. Avand un target bine!definit, ne vom putea concentra asupra problemei propuse
spre rezolvare si vom putea vedea ce anume provoaca acel comportament (A"T#$#D#"T!
detaliat mai jos si ce mentine comportamentul ($%"&#$I"TA
Apoi, de fiecare data cand apare comportamentul, studiem ce anume se intampla imediat dupa
el ($%"&#$I"TA. Asta e foarte important, deoarece aceste consecinte ne arata ce anume fac
acel comportament sa recidiveze. De e'emplu: un copil vrea inghetata si zbiara si plange ca sa
primeasca. Daca mama lui ii cumpara imediat inghetata, el o sa asocieze plansul si zbieratul cu
succesul dorit (sa primeasca inghetata. Daca mama lui nu ii cumpara, cel mai probabil o sa se
mai intample o data de doua ori acest comportament, dupa care, vazand ca nu are succes,
copilul o sa se opreasca din a face asta. Apoi trebuie sa studiem A"T#$#D#"T#(# care au
legatura cu comportamentul. Astea sunt circumstantele in care comportamentul se manifesta.
$opilul zbiara si vrea inghetata doar cand este cu mama lui) *ace asta si cand e tatal) % face
doar cand vede alt copil mancand inghetata)
Deci pana acum, pe scurt: alegi un comportament, spui ce vrei sa se modifice la el. Analizezi
antecedentele si consecintele. Asta e partea de +observare fara interventie,.
Acum trebuie sa faci o ipoteza, si anume ce crezi tu ca il face pe copil sa manifeste acel
comportament. Acel ceva, trebuie sa poata fi schimbat si odata cu el sa se schimbe si
comportamentul. De e'emplu, copilul plange si face scandal doar in prezenta mamei, iar
comportamentul recidiveaza din cauza ca mamei ii e mila si ii cumpara. Acum spui parintilor ce
trebuie sa schimbe (sa fie si tatal de fata si sa iasa la o plimbare, asigurandu!se ca o sa vada
un copil mancand inghetata. De aceasta data, copilul nu o sa primeasca inghetata, oricat
scandal ar face. &!a schimbat antecedentul (e si tatal de fata si consecinta (copilul nu a primit
inghetata. &i pe urma scrii observatii, ce rezultate au aparut in urma acestor schimbari.
&-%./ :