!" Diferentes tipos de tarefa?

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Qual é o número decimal

e a percentagem a) Escreve a tabuada do
equivalentes a ½ e ¼? 9, desde 1 até 12.
Observa os algarismos
Qual o mais pequeno das diversas colunas.
número inteiro que, Encontras alguma
dividido por 5, 6 e 7 dá regularidade?
sempre resto 3?
b) Vê se encontras
!" # $ % & !'" # regularidades nas
Formação coordenada por:
tabuadas de outros
João Pedro da Ponte números.
Lurdes Serrazina

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Desafio reduzido Desafio reduzido

Exercício Exploração

Fechado Aberto Fechado Aberto

Problema Investigação

Desafio elevado Desafio elevado

(Ponte, 2005) (Ponte, 2005) )

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(Irene Segurado – 5.º ano)
Desafio reduzido

Exercício Exploração

Fechado Aberto

Problema Investigação

Desafio elevado
(Ponte, 2005) * +
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Como é o aluno típico da turma? Como é o aluno típico da turma?

(Olívia Sousa – 6.º ano)
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Tarefas em que os alunos “O trabalho nestas tarefas
têm de formular constitui o ponto de partida
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para o desenvolvimento e
E : mobilizar conhecimentos E :
e capacidades formalização de novos
9 9
anteriormente conceitos e representações”
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C desenvolvidas C (Materiais de apoio, DGIDC)

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Selecção: Vários aspectos a ter em conta 6 D
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& Stein e Smith, 1998

Qual a percentagem? Qual a fracção?

Desafio cognitivo Desafio cognitivo

elevado reduzido

6/40 = 0,15 => 15%

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