I.S.F.D.

N 21 Ricardo Rojas
Profesorado de historia
Investigacin Histrica I
Elena Mohorade
Integrantes: Ricardo Baldes, Ariel Milln, Juan Quintans
Actividad 3: Ruggiero Romano, Construir la historia
1. Lectura individual
2. En el margen escribir notas para destacar las ideas centrales del autor
3. Con las notas sacadas del texto escribir dos o tres prrafos con el contenido del texto
4. Escribir tres preguntas sobre el texto
3- Segn el texto de Romano, la investigacin cientfica ensea que no solo est el texto, sino que
tambin est el contexto y la critica a estos. El acontecimiento aislado es poco significativo si no se articula
con otros acontecimientos. El fin de la investigacin es contribuir a la reconstruccin del pasado en sus
aspectos econmicos, culturales, polticos, religiosos, etc. pero mediante los trminos de ese pasado y no
de nuestro presente. este "fin" se define mientras construimos el OBJETO DE LA INVESTIGACION. El Autor
no utiliza la palabra Tema de tesis ya que para el habla de algo ya construido. Objeto, en cambio, denota
algo que hay que construir. Construir significa renunciar a demostrar las leyes generales, significa
ocuparnos del pasado evitando el anacronismo (no corresponde con la poca a la que se hace referencia) y
el anatopismo (no corresponde el lugar del que se habla con la poca)
A fines de la edad media, los humanistas propusieron utilizar fuentes, estos consistan en un elemento
fundamental para la investigacin histrica y lo ms importante est en establecer una lectura crtica para
la correcta reconstruccin del porqu, del cundo y del cmo se ha producido el documento que se est
estudiando. Romano sostiene que hay que aprender a leer los documentos viejos; ya que la historia crea
mitos y nosotros debemos destruirlos. Adems habla de una historia sinfnica, que la define como aquella
historia donde las partes confluyen hacia una armona nica.
La historia es una narracin nutrida por las disciplinas auxiliares de la historia; no justifica el pasado y
no explica el presente o tampoco prev el futuro. Solo debe limitarse a explicar el pasado mediante un uso
ms crtico, analtico y no anacrnico de las fuentes. Asimismo Romano afirma que tambin se debe volver
a la utilizacin de las fuentes clsicas (Herodoto, Voltaire, Maquiavelo) as como tambin a artculos
anteriores a 1980, y lo ms importante: deben ser elegidos por uno y no impuestos por la moda en curso.
4- Preguntas:
Quintans Juan
1- Qu tipo de historia propone Romano?
2- Por qu Romano propone volver a trabajar sobre las fuentes?
3- Cmo concibe Romano la investigacin histrica?
Baldes Ricardo
1- Cul es la regla fundamental para la reconstitucin del pasado para no caer en un anacronismo o
anatopismo?
2- a que se refiere el autor cuando habla de globalidad para observar un fenmeno?
3- Por qu no podemos hacer una clasificacin de fondo sobre un hecho del pasado en base a
nuestros criterios en el presente?
Milln Ariel
1. Qu diferencia existe, segn Romano, entre tema de tesis y objeto?
2. Por qu es importante la lectura crtica de las fuentes?
3. Qu importancia le da Romano a las fuentes clsicas?