PSICOLOGA DEL APRENDIZAJE: REPRESENTANTES

MENCIONA QUIENES HAN SIDO LOS REPRESENTANTES Y ESTUDIOSOS DE LA PSICOLOGA

DEL APRENDIZAJE. DESARRLLALO A TRAVEZ DE ESTE MEDIO.
PAULOV(Condicionamiento clasico)
Biografia

Ivan Petrovich Pavlov fue un fisilogo ruso discpulo de Ivan Sechenov y ganador
del Premio Novel en 1904 por sus investigaciones sobre el funcionamiento de las
glndulas digestivas. Trabaj de forma experimental y controlada con perros, a los
que incomunicaba del exterior en el laboratorio que se pas a llamar "las torres del
silencio".
WATSON
Biografa

Naci en 1878 y muri en 1958, obtuvo el primer ttulo de doctor en psicologa que
otorg la Universidad de Chicago y fue el fundador de la escuela de psicologa que
se conoce como conductismo, y que ha tenido un gran desarrollo en los pases
anglosajones.

Sus obras principales y las que exponen el proceso de su pensamiento son
Behavior, an Introduction to Comparative Psychology (1914), La psicologa desde
el punto de vista del conductismo (1919) y El conductismo (1925). El conductismo
se propone como una teora psicolgica que toma como objeto de estudio lo
observable y no el alma, la conciencia o cualquier otra entidad inmaterial y por lo
tanto imposible de estudio objetivo.
THORNDIKE(Conexionismo)
Condicionamiento operante:
Fue descrito por Thorndike y Skinner es el proceso a travs del cual se fortalece
un comportamiento que es seguido de un resultado favorable (refuerzo) con lo
cual aumentan las probabilidades, de que ese comportamiento vuelva a ocurrir
(aprendizaje).

El comportamiento puede ser modificado cambiando o controlando, tanto los
antecedentes como las consecuencias de la conducta, o bien ambos.