USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM
EDUCATION CARE COMUNITY EDUCARE : KONSEP PAGUYUBAN
PEDULI PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN
PENDIDIKAN SERTA SOLUSI PERMASALAHAN PENDIDIKAN DI DUSUN
LEGUNDI, PLANJAN, SAPTOSARI, GUNUNG KIDUL, YOGYAKARTA

BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


Diusulkan oleh:
CATUR EDI WIDODO NIM. 12504241027 / 2012
ARDANTO SIGIT NIM. 12504241025 / 2012
MASRURI NIM. 12504241015 / 2012
GANGSAR PITOYO NIM. 11518241022 / 2011
NOORINA SILMI ALIYA NIM. 12108244078 / 2012


UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
2013

iii

DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL i
HALAMAN PENGESAHAN ..ii
DAFTAR ISI iii
RINGKASAN ..v
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..1
B. Rumusan Masalah 2
C. Tujuan 3
D. Luaran Yang Diharapkan .3
E. Kegunaan 4
BAB II. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN 4
BAB III. METODE PELAKSANAAN
A. Persiapan umum 6
B. Sosialisasi kerja .6
C. Tahap pelaksanaan kegiatan ..7
D. Tahap evaluasi ..9
E. Penyusunan laporan ..9
BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya .10
4.2 Jadwal Kegiatan ..10
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata ketua dan anggota ..11
Lampiran 2. Justifikasi anggaran kegiatan 20
Lampiran 3. Susunan organisasi Tim kegiatan dan pembagian tugas 23
Lampiran 4. Surat pernyataan ketua pelaksana 24
iv

Lampiran 5. Desk Evaluasi program ......25
Lampiran 6. Struktur Organisasi Dusun Legundi..................................................26
Lampiran 7. Denah Lokasi Kegiatan .......................................................................27
Lampiran 8. Surat Perjanjian Kerjasama...............................................................28






















v

RINGKASAN
Pendidikan merupakan hak fundamental bagi setiap orang sehingga setiap
orang mutlak harus merasakan pendidikan. Pemerintah mencanangkan program
wajib belajar sembilan tahun agar setiap anak dapat merasakan pendidikan.
Sayangnya, berdasarkan fakta, angka putus sekolah di indonesia masih tinggi. hal
tersebut masih menunjukkan bahwa pendidikan belum sepenuhnya diperoleh
seluruh masyarakat indonesia. Banyak faktor penyebab angka putus sekolah masih
tinggi, berdasarkan data penelitian faktor-faktor tersebut antara lain kesadaran
masyrakat, faktor ekonomi, motivasi anak yang kurang, faktor budaya, serta
sarana dan prasarana.
Fakta tersebut sesuai dengan keadaan masyarakat desa legundi dimana
berdasarkan penuturan dari kepala dusun legundi bahwa dari semua pelajar di
dusun legundi tingkat pedidikan paling tinggi hanya mencapai tingkat sekolah
menengah atas, dan sebagian besar lainnya tidak melanjutkan sekolah.
Untuk itu kami membuat sebuah program dengan konsep paguyuban
peduli pendidikan sebagai upaya untuk meningkatkan kesadaran masyarakat desa
legundi akan pentingnya pendidikan. Di mana nantinya akan dibentuk sebuah
paguyuban (komunitas) penggiat pendidikan yang dianggotai masyarakat
setempat.
Tujuan jangka panjang program ini yaitu meningkatkan tingkat kepedulian
dan kesadaran masyarakat desa legundi terhadap pendidikan. Sehingga akan
berdampak pada meningkatnya tingkat pendidikan masyarakat setempat dan
berkurangnya angka putus sekolah. Kemudian tujuan khusus program ini adalah
membentuk sebuah kelompok (paguyuban) dari masyrakat desa legundi kemudian
memberdayakan mereka agar mampu mengurangi dan memecahkan masalah-
masalah pendidikan yang menghambat mereka untuk sekolah.
Untuk mencapai tujuan tersebut telah dibuat sebuah konsep paguyuban
pendidikan. di mana paguyuban tersebut juga telah dilengkapi dengan kegiatan-
kegiatan atau program-program yang sudah teragendakan dengan jelas seperti
sosialisasi pendidikan lewat media, mengadakan seminar pendidikan,
mendatangkan motivator, kemudian bekerjasama dengan tokoh pendidikan
setempat agar menjadi konsultan pendidikan mereka, membentuk baitul mal
sebagai solusi masalah ekonomi, dll.

1



BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan adalah hak paling fundamental bagi setiap orang. Dalam
UUD 1945 dinyatakan bahwa setiap orang berhak mengembangkan diri
melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya,berhak mendapat pendidikan dan
mendapatkan manfaat dari ilmu pengetahuan dan tehnologi seni dan budaya,
untuk meningkatkan kualitas hidupnya.
Salah satu permasalahan pendidikan di indonesia adalah tingginya
angka putus sekolah. Sekretaris Jenderal Yayasan Cinta Anak Bangsa (YCAB)
menyatakan bahwa Indonesia berada di peringkat 69 dari 127 negara dalam
Education Development Index (Tribunews.com 15/02/2012). Menurut
pernyataan menteri pendidikan dan kebudayaan, pada tahun 2007, dari 100
persen anak-anak yang masuk SD, yang melanjutkan sekolah hingga lulus hanya
80 persen, sedangkan 20 persen lainnya putus sekolah. Dari 80 persen yang lulus
SD, hanya sekitar 61 persen yang melanjutkan ke SMP maupun sekolah setingkat
lainnya. Kemudian dari jumlah tersebut, yang sekolah hingga lulus hanya sekitar
48 persen. Sementara itu, dari 48 persen tersebut, yang melanjutkan ke SMA
tinggal 21 persen dan berhasil lulus hanya sekitar 10 persen. Sedangkan yang
melanjutkan ke perguruan tinggi hanya sekitar 1,4 persen (Metrotvnews.com
09/02/2013).
Faktor - faktor penyebab anak putus sekolah antara lain faktor ekonomi,
minat anak yang kurang, perhatian orang tua rendah, faktor budaya, fasilitas
belajar kurang, ketiadaan sekolah/sarana, dan cacat atau kelainan jiwa. Setelah
ditelusuri lebih jauh ternyata anak yang putus sekolah lebih banyak disebabkan
faktor ekonomi (36%), kemudian diikuti secara berturut-turut faktor minat anak
yang rendah (24%) , perhatian orang tua yang rendah (18%), fasilitas belajar

2



yang minim (14%), budaya (5%), ketiadaan sekolah (2%), dan kelainan
jiwa/cacat.
Fakta-fakta yang telah dikemukakan terjadi pula di Dusun Legundi-
Planjan, Saptosari, Gunung Kidul, Yogyakarta. Letak dusun legundi yang jauh
dari pusat kota membuat masyarakatnya kurang memiliki keinginan untuk
berkembang. Mereka sudah merasa puas dengan pendidikan menengah kemudian
langsung bekerja. Keinginan untuk mengenyam pendidikan ke jenjang yang lebih
tinggi sangat kurang.
Keadaan ekonomi rata-rata masyarakat dusun tersebut termasuk dalam
katagori menengah bawah. Hal ini semakin membuat mereka enggan untuk
melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Padahal, sekarang ini
banyak sekali program-program beasiswa yang ditawarkan baik oleh pemerintah
maupun swasta. Namun, belum ada program sosialisasi mengenai bantuan belajar
ke masyarakat dusun tersebut.
Dari berbagai referensi yang telah disebutkan, maka kami selaku
mahasiswa memiliki ide untuk dapat membantu pemecahan masalah pendidikan
di dusun tersebut dengan membuat Program Education care comunity educare
Konsep paguyuban peduli pendidikan untuk meningkatkan kesadaran pendidikan
serta solusi permasalahan pendidikan di Dusun Legundi Saptosari, Gunung
Kidul, Yogyakarta. Harapanya dengan adanya program ini dapat menjadi solusi
bagi masalah pendidikan bagi masyarakat khususnya di dusun tersebut.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan beberapa
permasalahan sebagai berikut :
1. Bagaimana penerapan konsep Paguyuban Peduli Pendidikan di dusun
Dusun Legundi Saptosari, Gunung Kidul, Yogyakarta.?

3



2. Bagaimana proses peningkatan kesadaran pendidikan kepada masyarakat
dengan konsep Paguyuban Peduli Pendidikan di dusun Dusun Legundi
Saptosari, Gunung Kidul, Yogyakarta.?
3. Apa manfaat peningkatan keadaran pendidikan masyarakat dengan konsep
Paguyuban Peduli Pendidikan di Dusun Legundi Saptosari, Gunung
Kidul, Yogyakarta.?

C. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksan program kreativitasan
mahasiswa bidang pengabdian kepada masyarakat ini adalah :
1. Mengetahui penerapan konsep Paguyuban Peduli Pendidikan di Dusun
Legundi Saptosari, Gunung Kidul, Yogyakarta.
2. Mengetahui proses peningkatan kesadaran pendidikan masyarakat dengan
konsep Paguyuban Peduli Pendidikan di Dusun Legundi Saptosari,
Gunung Kidul, Yogyakarta.
3. Mengetahui manfaat peningkatan kesadaran pendidikan masyarakat dengan
konsep Paguyuban Peduli Pendidikan di Dusun Legundi Saptosari,
Gunung Kidul, Yogyakarta.

D. Luaran Yang Diharapkan
Melalui Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat
(PKMM) ini, diharapkan terbentuk forum masyarakat Education care comunity
educare di Dusun Legundi Saptosari, Gunung Kidul, Yogyakarta.sebagai
wujud forum pelaksana penerapan Education care comunity educare, sehingga
masyarakat dapat lebih memahami, mengaplikasikan dan merealisasikan konsep
Paguyuban Peduli Pendidikan dalam kehidupan sehari hari sehingga akan
tercipta kehidupan masyarakat yang sadar akan pentingnya pendidikan serta
sebagai solusi permasalahan pendidikan. Selain itu, terpublikasi kegiatan dalam
bentuk artikel.

4



E. Kegunaan
1. Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap arti pentingnya pendidikan.
2. Mengubah pola hidup masyarakat Dusun Legundi Saptosari, Gunung
Kidul, Yogyakarta. agar menjadi lebih peduli terhadap pendidikan.
3. Menurunkan angka putus sekolah di Dusun Legundi Saptosari, Gunung
Kidul, Yogyakarta.
4. Menjadikan dusun Legundi sebagai dusun teladan bagi dusun-dusun yang
lainnya.
5. Meningkatkan kualitas sumber daya masyarakat khususnya di dusun Dusun
Legundi Saptosari, Gunung Kidul, Yogyakart.dan masyarakat yang lain
pada umumnya.
6. Melatih kepekaan mahasiswa terhadap pendidikan masyarakat sekitar.
7. Mengaplikasikan ilmu yang diperoleh mahasiswa dari perguruan tinggi di
masyarakat secara langsung.

BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN PROGRAM

Dusun Legundi merupakan salah satu dusun yang berada di Desa Planjan
Kecamatan Saptosari Kabupaten Gunung Kidul Provinsi Daerah Istimewa
Yogyakarta. Jarak Dusun Legundi sejauh 51 km dari pusat ibu kota Provinsi Derah
Istimewa Yogyakarta. Daerah dusun Legundi dengan luas daerah 76 Ha (25 Ha
pekarangan rumah dan 51 Ha sawah dan ladang) mempunyai batas wilayah sebagai
berikut :
1. Sebelah Utara : Dusun Ngelo Kenongo, Desa Monggol
2. Sebelah Selatan : Dusun Ngepoh
3. Sebelah Barat : Dusun Pakel
4. Sebelah Timur : Dusun Wuluh

5



Dusun Legundi mempunyai 7 RT (Rukun Tetangga) serta terdapat beberapa
tempat publik seperti Balai Pedukuhan, Makam, Masjid, dan Pos Kamling. Terdapat
sebuah telaga di dusun tersebut, yaitu telaga Sumuran. Tercatat sejumlah 126 KK
(Kepala Keluarga). Saat ini, Dusun Legundi dipimpin oleh seorang kepala Dusun
bernama Supriyatno.
Salah satu potensi di Dusun Legundi adalah sentra pembuatan jamu gendong
siap sedu. Daerah pemasaran produk jamu gendong sudah cukup luas, bahkan ada
yang sampai daerah Imogiri, Bantul.
Salah setu permasalahan yang ada di dusun Legundi adalah kesadaran
pendidikan yang masih rendah, hal ini ditunjukkan oleh tingkat pendidikan maksimal
adalah SMA / SMK. Hal tersebut menunjukkan bahwa pemahaman masyarakat
terhadap pentingnya pendidikan masih kurang, serta informasi terkaiat pendidikan di
Perguruan Tinggi.















6



BAB III
METODE PELAKSANAAN PROGRAM

A. Persiapan umum
Kegiatan yang dilakukan pada tahap ini adalah menyiapkan kebutuhan alat
dan bahan serta bekerja sama dengan pihak-pihak yang terkait diantaranya yaitu
kepala dusun Dusun Legundi Saptosari, Gunung Kidul, Yogyakarta.
1. Persiapan alat dan bahan
a. Alat tulsi kantor
b. Viewer dan screen
c. White board dan board marker
d. Unit komputer
e. Sarana dokumentasi
f. Sarana dan prasarana tempat kegiatan
2. Persiapan kerja sama dengan pihak-pihak terkait
Persiapan kerja sama dengan pihak terkait dilakukan dengan diskusi
awal tentang kegiatan program Education care comunity educare yang akan
dilakukan, kemudian menjalin kerjasama dengan Kepala Dusun Legundi
Saptosari, Gunung Kidul, Yogyakarta., tempat daerah pelaksanaan, pemateri,
dan lain sebagainya.
B. Sosialisasi kerja
Bentuk sosialisasi progam ini berupa seminar yang nantinya seminar ini
akan dibagi dua segmentasi yaitu seminar bagi para warga masyarakat dan
seminar bagi anak usia sekolah khususnya siswa SMP dan SMA di Dusun
Legundi. Tujuan dari sosialisasi ini adalah untuk memperkenalkan Konsep
Paguyuban peduli pendidikan beserta program-program yang ada didalamnya.
Materi yang akan diberikan :
a. Pengenalan konsep Paguyuban peduli pendidikan.
b. Pengenalan program Paguyuban peduli pendidikan.





C. Tahap pelaksanaan kegiatan
Tahapan pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari:
a. Forum diskusi warga
Forum ini adalah forum diskusi awal bersama warga Dusun Legundi.
Pada tahap ini semua warga desa khususnya orang tua murid di dusun
Legundi dikumpulkan dalam satu forum untuk membahas tentang kebijakan
warga terkait pendidikan di dusun Legundi. Yang nantinya pada tahapan ini di
bentuk kepengurusan pengawasan untuk paguyuban peduli pendidikan.
Fungsi kepengurusan ini berfungsi sebagai pengawas pendidikan.
b. Forum kepengurusan konsep paguyuban peduli pendidikan.
Membentuk pengurus inti konsep paguyuban peduli pendidikan dari
Dusun Legundi.
c. Pelatihan organisasi forum.
d. Pelatihan konsep Paguyuban peduli pendidikan.
e. Pelaksanaan program, berikut adalah alur pelaksanaan program:
No Program Alur
1 Forum
kepengurusan
a. Adanya susunan kepengurusan
b. Susunan kepengurusan paguyuban
peduli pedidikan terdiri dari warga dan
pemuda dusun legundi.
2 Program
pendataan
tanggungan
pendidikan
a. Adanya penanggung jawab yang
bertugas mendata tanggungan
pendidikan tiap warga dusun.
b. Adanya proses pendataan tanggungan
pendidikan tiap warga dusun.
3 Pendataan dan
pemetaan peserta
didik
a. Pendataan jumlah siswa Dusun Legundi.
b. Pemetaan siswa SD, SMP, dan
SMA/SMK.

8



3 Kampanye
pendidikan
a. Membuat dan memasang poster dan
spanduk bertemakan pendidikan, di
lingkungan dusun legundi, Planjan.

4 Konsultasi
pendidikan

a. Memilih/ menunjuk tokoh sebagai pusat
konsultasi pendidikan.
b. Pelaksanaan konsultasi pendidikan.
c. Pendataan permasalahan pendidikan
dusun legundi, planjen.
d. Mencari solusi yang relevan terhadap
pemecahan permasalahan yang dihadapi.
5 Taman prestasi

a. Mendatangkan motivator bagi anak-
anak.
b. Penyelenggaraan kegiatan dilakukan
satu kali per bulan.
5 Program
pengembangan
sumber daya
pelajar (PPSDP)
a. Menentukan jadwal kegiatan mingguan,
bulanan, dan tahunan.
b. Menentukan penanggung jawab
pelaksanaan program PPSDP,
penanggung jawab dari pemuda dusun.
6 Program pustaka
dusun
a. Menentukan lokasi perpustakaan dusun
legundi.
b. Persiapan alat dan bahan untuk
perpustakaan dusun legundi.
c. Pengolahan dan penjagaan aset
perpustakaan dusun legundi.
7 Program donasi
buku
a. Mencari link untuk kegiatan donasi buku
di perpustakaan dusun.

9



8 Baitul maal b. Menentukan pengurus baitul maal di
dusun legundi.

D. Tahap evaluasi
Untuk mengetahui sejauh mana ketercapaian program yang telah
dilaksanakan maka perlu diadakan evaluasi program, sehingga dapat
mempertahankan ketercapaian yang sudah baik, dan memperbaiki program yang
belum sesuai dengan harapan. Selain itu pada tahap ini dilakukan diskusi terkait
permasalahan yang mungkin dialami pada saat menjalankan program Education
care comunity educare.
Adapun aspek-aspek yang dijadikan bahan evaluasi untuk program ini
antara lain: Tingkat pendidikan, angka putus sekolah, kesadaran pentingnya
pendidikan, pengetahuan informasi pendidikan, dan sarana penunjang pendidikan.

E. Penyusunan laporan
Sebagai bahan pertanggung jawaban atas program yang telah dijalankan
maka perlu adanya penyusunan laporan, sehingga pengontrolan kegiatan lebih
mudah.











10



BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya
No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1 Biaya Operasional Program Rp. 3.165.000,00
2 Biaya Bahan Habis Pakai Rp. 4.885.000,00
3 Transportasi dan Komunikasi Rp. 3.048.000,00
4 Publikasi dan seminar Rp. 1.280.000,00
Jumlah Rp.12.378.000,00

4.2 Jadwal Kegiatan





No
Kegiatan
Bulan ke-
1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Persiapan umum
2 Pembuatan
proposal

3 Pelaksanaan
program

4 Evaluasi
pelaksanaan
program


11



LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
1. Ketua Kelompok
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Catur Edi Widodo
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif S-1
4 NIM 12504241027
5 Tempat dan Tanggal Lahir Kebumen, 03 Oktober 1992
6 Email Cwidodo12@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 087737937425

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N 3
WONOHARJO
SMP N 1
ROWOKELE
SMK MAARIF
NU 1 SUMPIUH
Jurusan - - Teknik Mekanik
Otomotif
Tahun Masuk-Lulus 1998-2004 2004-2007 2007-2010

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (oral presentation)
No. Nama Pertemuan Ilmiah
/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1
2
3

D. Penghargaan dalam 10tahun Terakhir (daripemerintah, asosiasi atauinstitusi
lainnya)
No. JenisPenghargaan Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
1 Finalis Pimnas Ke-26 di Direktorat perguruan 2013
Universitas Mataram program Tinggi (DIKTI)
PKM-KC denganjudul:
"Smart Sensor Television: Alat
Pendeteksi JarakPandang Televisi
Otomatis sebagai upaya menjaga
kesehatan mata"
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dan tercantum dalam biodata iniadalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, sayasanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program kreativitas Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat (PKM-M)
Yogyakarta, 27Oktober 2013
Pengusul
CaturEdiWidodo
12
12

13



2. Anggota Kelompok
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Ardanto Sigit
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif S-1
4 NIM 12504241025
5 Tempat dan Tanggal Lahir Bantul, 04 Januari 1993
6 Email ardanto@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 087842924111

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N Kasihan SMP N 2
Kasihan
SMK N 2
Yogyakarta
Jurusan - - Otomotif
Tahun Masuk-Lulus 1999-2005 2005-2008 2008-2011

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (oral presentation)
No. Nama Pertemuan Ilmiah
/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1
2
3

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi
lainnya)
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi
Penghargaan
Tahun
1
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, sayasanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program kreativitas Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat (PKM-M)
Yogyakarta, 27 Oktober 2013
Pengusul
d!O~~i;
3. Anggota Kelompok
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Masruri
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif S-1
4 NIM 12504241015
5 Tempat dan Tanggal Lahir Tegal, 16Oktober 1993
6 Email ruri.mas36@yahoo.com
7 Nomor TeleponlHP 08976404614
14
14

15




B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N 1
Pasangan
SMP N 1 Talang SMK N 1
Adiwerna
Jurusan - - Teknik Kendaraan
Ringan
Tahun Masuk-Lulus 1999-2005 2005-2008 2009-2012

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (oral presentation)
No. Nama Pertemuan Ilmiah
/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1
2
3

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi
lainnya)
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi
Penghargaan
Tahun
1 piagam kejuaraan lomba OSTN
tingkatjateng juara kedua
Pemda Jateng 2010
2 Piagam kejuaraan lomba
PHOTON tingkat nasional grup
juara pertama
UNNESA 2011
3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program kreativitas Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat(PlCM-M)
Yogyakarta, 27Oktober 2013
Pengusul
~
Masruri'
4. Anggota Kelompok
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Gangsar Pitoyo
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Pendidikan Teknik.Mekatronika S-1
4 NIM 11518241022
5 Tempat danTanggal Lahir Bantul, 17Februari 1991
6 Email Gangsarjto@yahoo.co.id
7 Nomor TeleponlHP 08174120655
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDMuhBendo SMP 1Srandakan SM}(N2Depok
Jurusan - TlCJ
Tahun Masuk-Lulus 1998-2004 2004-2007 2007-2011
16
16
17

18



5. Anggota Kelompok
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Noorina Silmi Aliya
2 Jenis Kelamin P
3 Program Studi PGSD
4 NIM 12108244078
5 Tempat dan Tanggal Lahir Magelang, 09 Agustus 1994
6 Email silmialiya@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085725961976

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD
Muhammadiyah
Gunung Pring
MTs
MUALLIMAAT
Yogyakarta
MA
MUALLIMAAT
Yogyakarta
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2012

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (oral presentation)
No. Nama Pertemuan Ilmiah
/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1
2
3



D. Penghargaan dalam 10tahun Terakhir (daripemerintah, asosiasi atauinstitusi
lainnya)
No. JenisPenghargaan Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
1
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program kreativitas Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat (PKM-M)
Yogyakarta, 27 Oktober 2013
peCR4-
(Noorina SilmiAliya)
19
19

20



Lampiran 2. Justifikasi Anggaran kegiatan

1. Biaya Bahan Habis Pakai
No. Nama barang Spesifikasi/merek Jumlah
1 Kertas A4s Paper One 1 rim Rp. 30.000,00
2 Pen Standard AE7 5 buah Rp. 10.000,00
3 Buku Kwarto Glatik Kembar 50 lbr 4 buah Rp. 20.000,00
4 Pensil 2B Steadler Lumograph 3 buah Rp. 4.000,00
5 Tipe X Kenko 2 buah Rp. 5.000,00
6 Penghapus Steadler Lumograph 3 buah Rp. 2.000,00
7 Isolatape Kenko 2 roll Rp. 4.000,00
8 Tinta Printer Blue Print warna+B 4 set Rp. 120.000,00
9 Board Papan tulis 2 buah Rp. 50.000,00
10 Board Marker Snowman 8 buah Rp. 40.000,00
11 Papan informasi 1 buah Rp 1.500.000,00
12 Rak buku 1 buah Rp. 1.000.000,00
13
Pengadaan buku
bacaan
70 buku Rp.2.100.000,00
Total 1 Rp. 4.885.000,00

2. Biaya Operasional Program
No. Komponen Banyaknya Harga @
1 Sewa viewer & screen 1 x 4 pakai Rp. 100.000 Rp. 400.000,00
2 Pemateri seminar 3 kali Rp. 400.000 Rp.1.200.000,00
3 Buku panduan 3 Rp. 100.000 Rp. 300.000,00
4 Pemateri sosialisasi 1pemateri Rp. 400.000 Rp. 400.000,00
5 Pendataan warga 1 dusun Rp. 100.000 Rp. 100.000,00

21



6 CD Blank 5 keping Rp. 3.000 Rp. 15.000,00
7 Snack 150 Orang Rp. 5.000 Rp. 750.000
Total 2 Rp.3.165.000,00

3. Publikasi dan seminar
No. Kebutuhan
1 Publikasi Rp. 380.000,00
2 Dokumentasi Rp. 700.000,00
2 Penggandaan proposal@4 Rp. 40.000,00
3 Penggandaan laporan@4 Rp. 60.000,00
4 Seminar proposal Rp. 50.000,00
5 Seminar laporan akhir Rp. 50.000,00
Total 3 Rp. 1.280.000,00

4. Transportasi dan Komunikasi





No. Kebutuhan Harga bulan
1 Telekomunikasi Rp. 100.000 4 Rp. 400.000
2 Jaringan Internet Rp.150.000 4 Rp. 600.000
3
Jasa Kendaraan
pengangkut barang Rp. 800.000

Rp. 800.000
4
Transportasi (3 motor, 4 bulan), 1920 ltr @
6.500 Rp. 1.248.000
Total 4 Rp. 3.048.000

22



5. Total biaya pelaksanaan adalah:
Total 1 Rp. 4.885.000,00
Total 2 Rp. 3.165.000,00
Total 3 Rp. 1.280.000,00
Total 4 Rp. 3.048.000,00
Total Biaya Pelaksanaan Keseluruhan Rp. 12.378.000,00























23



Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No
.
Nama/NIM Program Studi
Bidang
Ilmu
Alokasi
Waktu
(Jam/
Minggu)
Uraian Tugas
1
Catur Edi
Widodo/12504241027
Pend.Teknik
Otomotif
Otomotif
24 Jam /
Minggu
Penanggung
jawab
kegiatan
2
Ardanto
Sigit/12504241025
Pend.Teknik
Otomotif
Otomotif
24 Jam /
Minggu
Monitoring
program
3 Masruri/12504241015
Pend.Teknik
Otomotif
Otomotif
24 Jam /
Minggu
PJ sarana dan
prasarana
4
Gangsar
Pitoyo/11518241022
Pend.Teknik
Mekatronika
Mekatroni
ka
24 Jam /
Minggu
Humas &
Narasumber
5
Noorina Silmi
Aliya/12108244078
PGSD PGSD
24 Jam/
Minggu
Administrasi











24

25



Lampiran 5. Lembar evaluasi program
No. Aspek Sebelum dilaksanakan
program
Sesuadah dilaksanakan
program
Keterangan Indikator Keterangan Indikator
1. Angka putus
sekolah
Tinggi - Dari SD ke
SMP hanya
sedikit yang
melanjutkan
sekolah

2. Kesadaran
pentingnya
pendidikan
Rendah - Sebagian
anak
memilih
bekerja
daripada
melanjutkan
pendidikan
ke jenjang
selanjutnya

3 Pengetahuan
informasi
pendidikan
Rendah - Informasi
beasiswa
perguruan
tinggi tidak
masuk ke
daerah

4 Sarana penunjang
pendidikan
kurang - Tidak
tersedia
buku bacaan
- Tidak ada
forum
belajar
untuk siswa
SMP dan
SMA/SMK






26



Lampiran 6. Struktur Organisasi Dusun Legundi















KEPALA DUSUN
RT 06
RW 03
PKK
RT 04 RT 02
RT 07 RT 05 RT 03 RT 01
KARANG TARUNA
SUSWANTO
SUPRIYATNO
SUSIATI
KUWADIYANTO
TUKINO SUYANTO MARJI WASONO
AZIZ WIYARNO HERU ISMADI MARYANTO
27
Lampiran 7
Denah Lokasi Kegiatan
Lampiran 78
28