ATIVIDADES DE REVISO

PREPARAO PARA O PROEB

CICLO COMPLEMENTAR 5 ANO
SEGUNDO SEMESTRE 2013
MATEMTICA
ATIVIDADES DE REVISO 1
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS
SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO BSICA
SUPERINTENDNCIA REGIONAL DE ENSINO DE PATROCNIO
QUESTO 1: D1 - Identificar a localizao /movimentao de objeto em mapas, croquis e outras
representaes grficas!
" figura abai#o $ um fragmento do mapa do %rasil! &ela, a localizao do estado de 'ois $ indicada
por %(! Desta forma, a identificao do estado de )ear $*
"+ ",
%+ )1
)+ ),
D+ %(
---------------------------------------------------------------------------------
----
QUESTO 2: D3 Relacionar figuras tridimensionais (cubo e bloco retangular) com suas planificaes.
./rova %rasil+! 0eja o s1lido abai#o!
2ma das planificaes desse s1lido $* 3esp! )

---------------------------------------------------------------------------------
----
QUESTO 3: D4 Reconhecer uma figura plana (tringulo, quadriltero e pentgono) de acordo com o
n!mero de lados.
0eja as figuras abai#o!
4uais dessas figuras so quadrilteros5
"+ 1 e 6!
%+ ( e ,!
)+ 1 e 7!
D+ 6 e 7!
__________________________________________________________________________________________
____
QUESTO 04: D" #dentificar quadrilteros (quadrado, retngulo, trap$%io, paralelogramo, losango),
obser&ando as posies relati&as entre seus lados.
.8/"9)9+! 8:eila usou lin:as retas fec:adas para fazer este desen:o!
4uantas figuras de quatro lados foram desen:adas5
."+ (
.%+ ,
.)+ 6
.D+ 7
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
''''''''''''''
QUESTO 5: D( ) *stimar a medida de grande%as utili%ando unidades de medida con&encionais ou n+o.
.8/"9)9+! )arlos segura um basto de ( metros de comprimento, como mostra a figura abai#o!
" altura apro#imada de )arlos $*
."+ menor que ;< cent=metros!
.%+ entre 71 e 1,< cent=metros!
.)+ entre 1,1 e 1;< cent=metros!
.D+ maior que 1;< cent=metros!
QUESTO 0: D, ) Resol&er situa+o)problema utili%ando unidades de medida padroni%adas, como
-m.m.cm.mm, bem como as con&erses entre / e ml e as con&erses entre tonelada e -g.
/3>0" %3"8I?+! @oo quer medir uma tbua e, para isso, est usando seu palmo, que mede (1
cm!
"ssim sendo, essa tbua deve conter
."+ mais de 6 palmos e menos de 7 palmos!
.%+ e#atamente 7 palmos!
.)+ mais de 7 palmos e menos de A palmos!
.D+ e#atamente A palmos!
---------------------------------------------------------------------------------
----
QUESTO !: D0 ) *stabelecer relaes entre unidades de medida de tempo(mil1nio, s$culo, d$cada, ano,
m1s, semana, quin%ena, dia, hora,minuto, semestre, trimestre e bimestre) na resolu+o de situa+o)
problema.
3oberto correu a Baratona da /ampul:a em (<<;! 9le fez o percurso em 1 :ora e 6C minutos!
4ual foi o tempo em minutos gasto por 3oberto para completar essa maratona5
"+ 1<< minutos!
%+ 1<C minutos!
)+ 11C minutos!
D+ 16C minutos!
---------------------------------------------------------------------------------------------------
QUESTO 0": D23 ) *stabelecer relaes entre o horrio de in4cio e t$rmino e .ou o inter&alo da dura+o
de um e&ento ou acontecimento.
./3>9%+! Barcos e "le#andre foram assistir a um filme que tem durao A< minutos! > filme
comeou Ds 1( :oras e 67 minutos!
" que :oras esse filme vai terminar5
"+ 1, :oras e 17 minutos
%+ 1, :oras e 67 minutos
)+ 16 :oras e 17 minutos
D+ 16 :oras e 67 minutos
---------------------------------------------------------------------------------
----
QUESTO 0#: D55) *stabelecer trocas entre c$dulas e moedas em fun+o de seus &alores.
."valia%E+! ?ara trocou 3F 1<,<< por 6 notas de mesmo valor e 6 moedas de mesmo valor! 4uais
notas e moedas ?ara recebeu nessa troca5
---------------------------------------------------------------------------------
----
QUESTO 10: D22 ) Resol&er problema en&ol&endo o clculo do per4metro de figuras planas, desenhadas
em malhas quadriculadas.
./3>0" %3"8I?+! 3icardo anda de bicicleta na praa perto de sua casa! 3epresentada pela figura
abai#o!
8e ele der a volta completa na praa, andar*
."+ 1A< m!
.%+ 1<< m!
.)+ ;< m!
.D+ A< m!
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$