Pertemuan Juli Agustus September Oktober November Desember

Materi 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15
Menunjukkan rasa ingin
tahu dalam mengamati
alam di lingkungan sekitar
untuk mendapatkan ide
dalam berkarya seni dan
menunjukkan perilaku
mengenal sikap disiplin,
tanggung jawab dan
kepedulian terhadap alam
sekitar melalui berkarya
seni.
5

Mengenal gambar alam
benda dan kolase dan
membuat karya seni
kolase dengan berbagai
bahan.
5

Menunjukkan sikap berani
mengekspresi diri dalam
berkarya seni dan
membentuk karya seni
tiga dimensi dari bahan
alam.
5

Menggambar alam
berdasarkan pengamatan
keindahan alam dan
menggambar model benda
kesukaan berdasarkan
pengamatan langsung.
5

Mengenal tempat-tempat
industry bersejarah, dan
seni pertunjukan di daerah
setempat.
5

GBPP UNTUK KELAS 4 SEKOLAH DASAR
Mengetahui berbagai alur
cara dan pengolahan
media karya kreatif.
5

Membuat karya seni
kolase dengan berbagai
bahan.
5

Membuat karya kreatif
dengan cara meronce
memanfaatkan bahan alam
dan buatan dari
lingkungan.
5

Membuat karya keatif
yang diperlukan untuk
melengkapi proses
pembelajaran dengan
memanfaatkan bahan di
lingkungan.
5

Membuat karya kreatif
berupa benda aksesoris
pelengkap busana dengan
berbagai bahan dan cara
pembuatan.
5

Membuat karya kreatif
berupa benda aksesoris
pelengkap busana dengan
berbagai bahan dan cara
pembuatan.
5

Membuat karya teknologi
sederhana dengan
memanfaatkan tali sebagai
tenaga penggerak.
5

Membedakan panjang -
pendek bunyi, dan tinggi-
rendah nada dengan gerak
tangan dan menyanyikan
lagu dengan gerak tangan
dan badan sesuai tinggi-
5

rendah nada.
Memainkan pola irama
lagu bertanda birama
empat dan menunjukkan
panjang pendek bunyi.
5

Menyanyikan solmisasi
lagu wajib dan lagu daerah
yang harus dikenal.
5

Memainkan alat music
melodis lagu yang telah
dikenal sesuai dengan isi
lagu.
5

Menunjukkan makna
gerak ke dalam bentuk tari
bertema dengan mengacu
pada gaya tari daerah dan
memperagakan makna
gerak ke dalam bentuk tari
bertema dengan mengacu
pada gaya tari daerah
berdasarkan ruang gerak.
5

Mengembangkan makna
gerak ke dalam bentuk tari
bertema dengan mengacu
pada gaya tari daerah
berdasarkan ruang gerak
dan pola lantai dan
memperagakan makna
gerak ke dalam bentuk tari
bertema dengan mengacu
pada gaya tari daerah
berdasarkan ruang gerak
dan pola lantai
5

Memahami cerita terkait
situs-situs budaya baik
benda maupun tak benda
di Indonesia dengan
5


menggunakan bahasa
daerah.
memperagakan makna
gerak ke dalam bentuk tari
bertema dengan mengacu
pada gaya tari daerah
berdasarkan ruang gerak
dan pola lantai
5