1

TUGASAN SAINS
(12 20 Oktober 2013)
TARIKH PENGHANTARAN: 21 OKTOBER 2013 (ISNIN)

TUGASAN 1
BAB 2
B6D2E1
Menyedari manusia merupakan organisma kompleks
Arahan: Jawab soalan yang diberi
Manusia adalah organisma kompleks yang terbentuk daripada pelbagai jenis sel yang
diorganisasikan kepada tisu, organ dan sistem.
Buktikan kenyataan di atas dengan membuat karangan yang tidak melebihi 100 patah
perkataan.


TUGASAN 2
B6D4E1
Bab 4 : Kepelbagaian Sumber di Bumi
Subtopik : 4.3 Kepentingan Kepelbagaian Sumber Bumi kepada Manusia

Arahan :
1) Setiap pelajar, dikehendaki mencari maklumat dan membuat peta minda (dalam sehelai
kertas A4 sahaja) serta membentangkan di hadapan guru tentang perkara di bawah :-

( a ) maksud pemeliharaan dan pemuliharaan sumber Bumi

( b ) kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan sumber Bumi







2

TUGASAN 3
B6D4E1
Bab 4 : Kepelbagaian Sumber di Bumi
Subtopik : 4.3 Kepentingan Kepelbagaian Sumber Bumi kepada Manusia










Setiap pelajar dikehendaki mengumpul bahan-bahan kitar semula seperti kertas,
plastik, kaca dan tin aluminium di dalam bekas yang berasingan serta berlabel. Anda
diberi masa selama seminggu untuk menjalankan aktiviti ini.













kertas Botol plastik Kaca Tin aluminium
3

TUGASAN 4
Bab 5 : Udara di ekeliling Kita
B6D5E1
Menyediakan Folio / Scrap book /

Arahan : Secara individu , cari maklumat daripada internet, buku rujukan, surat khabar dan majalah
tentang :
By individual, gather information from the internet, reference book , news paper and
magazine about

Pencemaran udara /Air pollution
Contoh bahan cemar udara dan sumber / Example of some air pollutant and sources
Kesan pencemaran udara / Effect of air pollution
Langkah-langkah untuk menghalang dan mengawal/ Steps to control air pollution
Cara mengekalkan udara supaya bersih / Suggest ways to keep the air clean
Mempraktikan amalan yang mengekalkan udara yang bersih / Practice habits that keep
the air clean

Folio anda perlu mengandungi perkara-perkara berikut :
Your evidens shoul d be have the headings in the following sequence:
a) Tajuk/ Title
b) Latar belakang/ Introduction
c) Objektif/ Objectives of the project
d) Jadual/data kajian/maklumat dalam pelbagai bentuk/ Table/data of study/information in various
form
e) Perbincangan/ Discussion
f) Kesimpulan/ Conclusion
g) Sumber rujukan/ Reference source
- Anda boleh memasukkan gambar foto di dalam folio anda / Include photographs in your folio

FOLI O ANDA PERLU MENGANDUNGI SEKURANG-KURANGNYA 10 MUKA SURAT DAN
DAN TI DAK BOLEH MELEBI HI 20 MUKA SURAT
Tempoh penyediaan evidens : Satu minggu








4

TUGASAN 5
BAB 6 : SUMBER TENAGA
TOPIK 6.3 : KEPENTINGAN MEMULIHARA SUMBER TENAGA
B6 D6E1 : Menjelaskan melalui penulisan kreatif mengenai:
Mengapa kita perlu memulihara sumber tenaga
Cadangan tentang cara-cara penggunaan tenaga secara cekap
Kepentingan memulihara sumber tenaga
Penggunaan dan pengurusan sumber tenaga yang cekap

Arahan :1 Anda diberi pilihan untuk menghasilkan satu sahaja karya tersebut:
a) sajak
b) pantun
c) syair
d) taridrama
e) puisidrama
f) artikel yang panjangnya tidak boleh melebihi 100 patah perkataan

2. Karya anda perlulah meliputi
a) Mengapa kita perlu memulihara sumber tenaga
b) Cadangan tentang cara-cara penggunaan tenaga secara cekap
c) Kepentingan memulihara sumber tenaga
d) Penggunaan dan pengurusan sumber tenaga yang cekap
Anda diberi tempoh seminggu untuk menyiapkan tugasan ini.






SEBARANG PERTANYAAN, SILA HUBUNGI MUALLIMAH NOOR
FAUZANA BINTI RAHMAT DI TALIAN 013-6479883.

SELAMAT BERCUTI!
SEMOGA ANAK-ANAK PELAJAR MEMANFAAT MASA CUTI NANTI
DENGAN PERKARA-PERKARA YANG DIREDHAI ALLAH.. =)