Anda di halaman 1dari 4

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH METODE PEMELIHARAAN (D3- TK)


KODE / SKS : / 2 SKS
Perte
muan
e
P!! "a#a$an %an TIU Su& P!! "a#a$an %an TIK Ten'
Pem&e(a)aran
Me%'a
Pem&e(a)ar
an
Tu*a$ Re+e
-ren$'
1 Pen*ena(an ter#a%a,
emam,uan %an
,eme('#araan
TIU :
Mahasiswa mengerti arti dan
manfaat dari kemampuan suatu
unit elektronika dan
pemeliharaannya serta
mengetahui definisi yang
digunakan
1.1 Pengertian dan tujuan dari kemampuan dan
pemeliharaan di bidang teknik
Mahasiswa mampu memahami definisi yang
biasa digunakan untuk mengetahui
kemampuan dan pemeliharaan dari suatu unit
elektronika
1.2 Pemahaman mengenai kura karakteristik
kehidupan suatu produk
Mahasiswa dapat menjelaskan arti dari kura
karakteristik kehidupan suatu produk dan
memberikan alasan tiap kejadian
1.! Pemahaman mengenai kemampuan jaringan
Mahasiswa dapat menyebutkan beberapa
jaringan yang biasa digunakan dan mampu
membandingkan karakteristik tiap jaringan
"uliah Mimbar
#
diskusi
Papan Tulis
#
$%P
Memberikan
&ontoh setiap
jaringan yang
telah dibahas
1
2 Pen*ena(an ter#a%a,
Mana)emen
TIU:
Mahasiswa dapat memahami
definisi manajemen sebagai
suatu proses yang saling
berintegrasi
2.1 'efinisi dan sejarah manajemen
Mahasiswa dapat memahami definisi
manajemen dan &ontoh definisi manajemen
2.2 Tipe organisasi
Mahasiswa mampu menggolongkan organisasi
serta keuntungan dan kerugian dari tiap
organisasi
2.! (ungsi atau tanggung jawab departemen
Mahasiswa dapat memahami fungsi atau
tanggung jawab dari tiap departemen
"uliah Mimbar
#
diskusi
Papan Tulis
#
$%P
Menjelaskan
&ara kerja dari
salah satu
organisasi
yang ada
se&ara detail
1
1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH METODE PEMELIHARAAN (D3- TK)
KODE / SKS : / 2 SKS
2.) Metode peme&ahan masalah bersama
Mahasiswa dapat memahami hal yang
diperlukan dalam peme&ahan masalah bersama
2.* Model Matematika
Mahasiswa mampu mempelajari model
matematika yang digunakan dalam manajemen
! Tena*a Ker)a %a(am &'%an*
Ten'
TIU :
Mahasiswa mengetahui dan
memahami tenaga kerja
profesional dalam bidang teknik
dan aktiitasnya
!.1 "lasifikasi tenaga kerja dalam bidang teknik
Mahasiswa dapat mengetahui tenaga
profesional dalam bidang teknik
!.2 "emampuan yang diperlukan oleh tenaga
profesional
Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengetahui
kemampuan serta tugas dari tiap tenaga
profesional
"uliah Mimbar
#
diskusi
Papan Tulis
#
$%P
Men&ari
tenaga
profesional
lain yang ada
di lingkungan
kerja dan
kemampuan+
nya
1
) # * Per,utaran mana)emen %ar'
$uatu $'$tem
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
fasa perputaran pada
manajemen serta tanggung
jawab dan tindakan yang harus
diambil pada tiap fase
).1 "onsep dan definisi dari perputaran
manajemen
Mahasiswa mengetahui fase yang ada pada
perputaran manajemen suatu sistem
).2 Tugas tiap fase
Mahasiswa dapat menjelaskan tugas dari tiap
fase
).! "eterbatasan dari perputaran manajemen
Mahasiswa dapat memahami keterbatasan
yang ada pada perputaran manajemen
"uliah Mimbar
#
diskusi
Papan Tulis
#
$%P
Presentasi
kelompok
dengan
men&ari
aplikasi yang
berhubungan
tiap fase
1
,- . #
/
At'-'ta$ %ar' emam,uan
%an ,eme('#araan
mana)emen
TIU :
Mahasiswa dapat mengetahui
,.1 0ktiitas proje&t manager
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan
semua aspek yang berhubungan dengan
proje&t manager
,.2 0ktiitas material manager
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan
'iskusi Papan Tulis
#
$%P
Presentasi
kelompok
menjelaskan
aplikasi dari
aktifitas yang
ada
1
2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH METODE PEMELIHARAAN (D3- TK)
KODE / SKS : / 2 SKS
aktifitas dari setiap manajer
pada fase perputaran
manajemen
semua aspek yang berhubungan dengan
proje&t manager
,.! 0ktifitas supply manager
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan
semua aspek yang berhubungan dengan
proje&t manager
1 # 12 Mana)emen D!umenta$'
TIU:
Mahasiswa dapat mempelajari
dan memahami &ara
pemeliharaan dokumen
1.1 'efinisi dan peningkatan dokumen
Mahasiswa memahami definisi dan
peningkatan dokumen
1.2 3enis dokumen- ren&ana dan dokumen yang
dibutuhkan
Mahasiswa mengetahui jenis dokumen serta
ren&ana dan hal yang dibutuhkan dari suatu
dokumen
1.! $rganisasi dan pengontrolan dokumen
Mahasiswa mengetahui dan memahami
pengorganisasian dan pengontrolan dokumen
1.) %al yang berkaitan dengan pendokumentasian
Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami
hal lain yang dibutuhkan dalam
pendokumentasian
"uliah Mimbar
#
diskusi
Papan Tulis
#
$%P
Men&ari dan
mengidentifi+
kasi dokumen
1
U)'an Ten*a# Seme$t er
11 #
12
Mana)emen t!!($ untu
mana)er
TIU :
Mahasiswa dapat mengerti hasil
dari suatu teori kemungkinan
dapat menjadi suatu peristiwa
dan dikelompokan dalam
11.1 Prosedur- konsep dan informasi yang
berhubungan dengan kepastian kemampuan
Mahasiswa dapat memahami prosedur- konsep
dan informasi yang dibutuhkan dalam
kepastian reliabilitas
11.2 Tool manajemen yang berhubungan
dengan manajer
Mahasiswa dapat memahami tools yang
"uliah
Mimbar #
diskusi
Papan Tulis
#
$%P
Mendisain
flow&hart
yang dapat
meningkatkan
kinerja
manajer
1
!
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH METODE PEMELIHARAAN (D3- TK)
KODE / SKS : / 2 SKS
himpunan. berhubungan dengan manajer
1! Ha( .an* %'&utu#an !(e#
tena*a er)a
TIU :
Mahasiswa dapat menjelaskan
hal yang dibutuhkan oleh tenaga
kerja
1!.1 Philosofi pemeliharaan yang membutuhkan
tenaga kerja
Mahasiswa dapat mengetahui hal yang
dibutuhkan oleh tenaga kerja dalam philosofi
pemeliharaan
1!.2 Tenaga kerja
Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami
hal yang dibutuhkan serta berhubungan
dengan tenaga kerja
"uliah
Mimbar
# diskusi
Papan Tulis
#
$%P
Menghitung
&ost fa&tor
1
1) Mana)emen e&utu#an %ata
TIU :
Mahasiswa dapat mengetahui
data dan sistem informasi yang
dibutuhkan
1).1 4istem informasi
Mahasiswa mengetahui sistem informasi yang
digunakan
1).2 'ata- software dan &ost
Mahasiswa dapat mengetahui data- software
dan &ost yang dibutuhkan
"uliah
Mimbar
# diskusi
Papan Tulis
#
$%P
Presentasi
keseluruhan
U)'an A#'r Seme$t er
Da+tar Re+eren$' :
1. 4. 'hillon- 5albir- 67eliability and Maintainability Management8- 9an :ostrand 7einhold ;ompany- :ew <ork 11/*
)