ANEXO II

CARACTERSTICAS DEL EJERCICIO DE CARCTER PRCTICO

CUERPO: PROFESORES DE ENSEANZA SECUNDARIA
CDIGO: 0590


ESPECIALIDAD

CARACTERSTICAS DEL EJERCICIO DE CARCTER PRCTICO







GEOGRAFIA E
HISTORIA









El opositor realizar un ejercicio de cada uno de los siguientes grupos, a elegir entre
dos propuestas de cada uno de ellos:

a. Anlisis y comentario de documentos histricos: texto, mapa, imagen,
grficas, etc..
b. Anlisis, comentario y resolucin de documentos y problemas geogrficos:
texto, imagen, mapa, plano, diagramas, estadstica, etc
c. Anlisis y comentario de documentos relacionados con la Historia del Arte:
texto e imagen.






LENGUA
CASTELLANA Y
LITERATURA










El opositor realizar un ejercicio consistente en responder a cuestiones planteadas a
partir de dos textos, uno no literario y otro literario, perteneciente en este caso a una
obra o autor representativo incluido en el temario. En cada una de las categoras
mencionadas se propondrn dos opciones, y el opositor elegir en cada una de ellas
una de las dos opciones propuestas.
Las cuestiones plateadas estarn referidas a los diferentes niveles del texto:
- Pragmtico.
- Lxico- Semntico
- Morfosintctico
- Fonolgico























MATEMTICAS








El opositor realizar un ejercicio, a elegir ente dos propuestos, que incluirn el
planteamiento y resolucin de problemas y cuestiones relacionadas con los bloques
contenidos de los currculos oficiales:
- Aritmtica y lgebra
- Anlisis, funciones y grficas
- Geometra
- Estadstica y probabilidad






FRANCS



El opositor realizar un ejercicio, a elegir entre dos propuestos, consistentes en:

- Anlisis de un texto en prosa del siglo XX (novela, ensayo o artculo
periodstico) sobre aspectos lingsticos, literarios o socio-culturales
- Traduccin directa
- Traduccin inversa
- Redaccin sobre un tema de actualidad








ORIENTACIN
EDUCATIVA





El opositor resolver un supuesto prctico de su eleccin entre dos propuestos por el
Tribunal, en los que se plantear una intervencin razonada que requiera aplicar los
elementos de carcter cientfico y las habilidades tcnicas relacionadas con al
especialidad y con la solucin planteada, asi como el conocimiento de la normativa
vigente que pudiera ser de aplicacin. A partir del supuesto, tambin se plantearn
cuestiones acerca de:

- Apoyo al proceso de enseanza y aprendizaje.
- Orientacin acadmica y profesional.
- Apoyo al Plan de Accin Tutorial.