BIOLOGA DE PLANTAS II

PRCTICA 1. GERMINACIN
Introduccin
Durante el proceo !e la "er#$nac$%n e or$"$nan nue&a planta a part$r !e la
e#$lla 'or#a!a !urante la 'ae repro!uct$&a !e la an"$oper#a. Eta planta
pro!uc$r(n a u &e) e#$lla nue&a* !e #anera tal +ue al co#pletare el c$clo !e
&$!a e "arant$)a una #a+u$nar$a ,$ol%"$ca +ue une a lo c$"oto parentale con
lo !e la pro"en$e* #anten$-n!oe a. la $n'or#ac$%n "-n$ca !e la epec$e.
E/$ten &ar$a !e'$n$c$one o,re la "er#$nac$%n* pero por lo "eneral e acepta
+ue co#pren!e una er$e !e pao +ue co#$en)an con la $#,$,$c$%n !e a"ua 0
cul#$nan con la e#er"enc$a !e la pl(ntula 1ra!.cula2 a tra&- !e la cu,$erta
e#$nale.
La con!$c$one a#,$entale +ue $n'lu0en en la "er#$nac$%n on la #$#a +ue
act3an en el control !el !earrollo &e"etat$&o4 5u#e!a! 1utrato 53#e!o2*
o/."eno 1u'$c$ente !$pon$,$l$!a! para per#$t$r la rep$rac$%n aer%,$ca2* lu)
1#uc5a e#$lla on 'oto,l(t$ca po$t$&a 0 re+u$eren el et.#ulo !e la lu) para
!$parar la "er#$nac$%n2* te#peratura a!ecua!a 1para lo !$t$nto proceo
#eta,%l$co 0 el !earrollo !e la pl(ntula2 0 re"ula!ore !el !earrollo 1en ete
cao la auenc$a !e $n5$,$!ore !el crec$#$ento2.
6na &e) +ue la con!$c$one $nterna 0 e/terna on la a!ecua!a e !$para el
proceo !e la "er#$nac$%n el cual* co#o 0a e #enc$on%* e $n$c$a con la
$#,$,$c$%n !e a"ua +ue per#$te recuperar el potenc$al 5.!r$co !e lo te7$!o* la
react$&ac$%n !el #eta,ol$#o 0 el re$n$c$o !el crec$#$ento !el e#,r$%n. A u &e)* el
re,lan!ec$#$ento !e la teta 'ac$l$ta el $nterca#,$o "aeoo 0 por en!e la entra!a
!e o/."eno para act$&ar la rep$rac$%n.
El crec$#$ento 0 !earrollo !el e#,r$%n !epen!en total#ente !e la reer&a
conten$!a en la e#$lla 0a +ue e 5eter%tro'o. 8ta e pue!en encontrar
pr$nc$pal#ente en lo cot$le!one* en!oper#o 0 nucela en 'or#a !e l.p$!o*
prote.na* car,o5$!rato 0 co#pueto $nor"(n$co. La proporc$%n* t$po !e
co#pueto 0 u local$)ac$%n &ar.a entre epec$e. El uo !e la reer&a re+u$ere
+ue -ta e !e!o,len a 'or#a #( $#ple* !e #anera +ue pue!an tralocare
5ac$a el e#,r$%n 0 er ut$l$)a!a en u #eta,ol$#o.
Co#o reulta!o !e lo ca#,$o #eta,%l$co 0 '$$ol%"$co +ue e !an !epu- !e
la $#,$,$c$%n e $n$c$a el proceo !e !$&$$%n celular en el e#,r$%n +ue !a por
reulta!o una pl(ntula. General#ente la ra!.cula e el pr$#er %r"ano +ue e#er"e
a tra&- !e la cu,$erta e#$nale* pero en al"una e#$lla el crec$#$ento pue!e
co#en)ar por la 'or#ac$%n !e 5o7a co#o en al"uno pato #ar$no.
La reer&a ut$l$)a!a !urante el proceo !e la "er#$nac$%n on '$n$ta* por lo +ue
lle"a un #o#ento en +ue la pl(ntula en !earrollo $n$c$a la .nte$ !e u
co#pueto or"(n$co a tra&- !el proceo !e la 'oto.nte$* paan!o entonce a
er or"an$#o aut%tro'o. Ello $#pl$ca el !earrollo 0 #a!urac$%n !e lo
cloroplato 0 la .nte$ !e lo p$"#ento capace !e captar la ener".a lu#$noa
en 'or#a !e 'otone 0 !e tran'or#arla* a tra&- !e una er$e !e o/$!o9
re!ucc$one* en ener".a +u.#$ca 1ATP2 0 po!er re!uctor 1NADP:2 necear$o para
+ue e lle&e a ca,o la re!ucc$%n !el car,ono 0 la 'or#ac$%n !e a)3care.
Objetivo4
Anal$)ar el e'ecto !e la cal$!a! !e lu) en la "er#$nac$%n !e #a.)* 'r$7ol 0 lente7a.
Mater$al4
Se#$lla !e ;ea #a0 1#a.)2* Phaseolus vulgaris 1'r$7ol2 0 Lens esculenta2
,2 < ca7a Petr$
c2 Papel er&$toalla
!2 Papel #et(l$co
e2 T$7era
"2 Marca!ore
Procedimiento4
S$e#,ra el 1= !e 7un$o. En ca!a ca7a Petr$ e coloca papel er&$toalla* e
5u#e!ece 0 e $e#,ran => e#$lla con la a0u!a !e la p$n)a* e le coloca la
cu,$erta 0 e ellan con para'$l#. Se le pone en la parte !e a,a7o el n3#ero !e
e+u$po.
Se 5acen = repet$c$one !e ca!a trata#$ento.
La ca7a e colocar(n en c(#ara !e a#,$ente controla!o B$otronette ?@@ 1La,9
l$ne Intru#ent2 a te#peratura contante con un 'otoper$o!o !e 1<4?
1lu)Aocur$!a!2.
La e#$lla e/pueta a lu) ,lanca e re&$ar(n !$ar$a#ente para contar la +ue
5a0an "er#$na!o 0 o,tener la cur&a !e "er#$nac$%n. La e#$lla !e ocur$!a! e
a,r$r(n 0 5ar( el conteo repect$&o !e cuanta "er#$naron al '$nal !el
e/per$#ento.
Clculos4
En la e#$lla e/pueta a lu) ,lanca e "ra'$car(n lo !ato en papel
#$l$#etra!o para o,tener4 !.a en +ue $n$c$% la "er#$nac$%n* la cur&a !e
"er#$nac$%n acu#ula!a.
En la ca7a en ocur$!a! e contar( el n3#ero !e e#$lla "er#$na!a para
o,tener el porcenta7e !e "er#$nac$%n.
:acer una "r('$ca lo !ato !e porcenta7e !e "er#$nac$%n !e lo !o trata#$ento.
En la "r('$ca !e "er#$nac$%n acu#ula!a 0 porcenta7e e pon!r( el error
etan!ar
Re"$trar lo ca#,$o +ue e o,er&en en la pl(ntula.
Anal$)ar lo reulta!o 0 poner conclu$one.
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