Anda di halaman 1dari 8

1. Bentuk sederhana dari ( 1 + 3 2 ) – ( 4 – 50 ) adalah ….

a. – 2 2 – 3
b. – 2 2 + 5
c. 8 2 – 3
d. 8 2 + 3
e. 8 2 + 5
Soal Ujian Nasional Tahun 2007
(1+3 2)–(4– 50 )=(1+3 2)–(4– 25 .2 )
=(1+3 2)–(4– 5 2 )=1+3 2–4+ 5 2 =–3+ 8 2
2. Jika 2log 3 = a dan 3log 5 = b, maka 15log 20 = ….
2
a.
a
2 +ab
b. a (1 +b)

a
c.
2
b +1
d.
2ab +1
a (1 + b)
e.
2 + ab
Soal Ujian Nasional Tahun 2007
3 3
log 20 log( 4 x5)
15
log 20 = 3
= 3
log 15 log( 3 x5)
3
log 4 +3 log 5 3 log 2 2 +3 log 5
= = 3
3
log 3 +3 log 5 log 3 +3 log 5
log 2 2 +3 log 5 2.3 log 2 +3 log 5
3
= = 3
3
log 3 +3 log 5 log 3 +3 log 5
1 2 +b
2. + b
2 +b
= a = a =
1+b 1+b a (1 + b)

1 1 1
3. Nilai dari log p 5 . log r 3 . log q = ....
r q p

a. – 15
b. – 5
c. – 3
1
d.
15
e. 5
Soal Ujian Nasional Tahun 2005
1 q 1 1
r
log 5
. log 3 . p log =r log p −5 .q log r −3 . p log q −1
p r q
(−5). r log p.( −3) q log r.( −1) p log q = (−5)( −3)( −1). r log p.q log r. p log q
= −15 .r log p. p log q.q log r = −15 .r log r = −15 (1) = −15
3
−.
7x 2 6
y5
4. Nilai dari  5
−.
1
 −2 untuk x = 4 dan y = 27 adalah ….
 x 4 −6 y 3 x
 
 

a. (1 +2 2 ).9 2
b. (1 +2 )
2 .9 3

c. (1 +2 2 ).18 3

d. (1 +2 2 ).27 2

e. (1 +2 2 ).27 3

Soal Ujian Nasional Tahun 2004


3 3 5
−. −.
7x 2 6
y5 7x .y 6 . 2
=
 54 −.
1
 −2  54 −. 
1
x −6 y 3 x x −6y 3  −2
   x
   
3 5 3 5
−. −.
7( 4) 2
.(27) 6
7( 2 2 ) .(3 3 ) 6
2
= =
 5
−.
1
 −2  2 54 −. 
1
 ( 4) 4 − 6( 27 ) 3 ( 4) ( 2 ) − 6(3 3 ) 3  2 −2
   ( 2 )
   
5 1
2+
7.2 −.3.3 2
7.2 −.3.3 2 .2 4 7.2.3 2 . 3 7.2.3 2 . 3
= = = =
 52 
 2 − 6.3 −1 2 −4
 2 + 12
2 − 6 .
1  2 2. 2 − 2 (
2 2. 2 − 1 ) ( )
   3 
  
7.3 2 . 3 2 2 +1 7.9 3 ( 2 2 +1)
= = = 9 3 ( 2 2 +1)
(2 )
x
2 −1 2 2 +1 (8 −1)
5. Akar – akar persamaan 32x+1 – 28.3x + 9 = 0 adalah x1 dan x2. Jika x1 > x2, maka nilai 3x1 – x2 = …
a. – 5
b. – 1
c. 4
d. 5
e. 7
Soal Ujian Nasional Tahun 2007
32x.31 – 28.3x + 9 = 0
3.(3x)2 – 28.3x + 9 = 0
Misal : 3x = p
3p2 – 28p + 9 = 0
( 3p – 1 ) ( p – 9 ) = 0
3p – 1 = 0 atau p – 9 = 0
3p = 1 atau p = 9
1
p= atau p = 9
3
Substitusikan nilai p pada persamaan 3x = p
1
3x = atau 3x = 9
3
3x = 3–1 atau 3x = 32
x = –1 atau x = 2 ( karena x1 > x2, maka x1 = 2 dan x2 = –1 )
Substitusikan nilai x1 dan x2, maka akan didapat 3(2) – (–1) = 7
6. Akar – akar persamaan 2.34x – 20.32x + 18 = 0 adalah x1 dan x2. Nilai x1 + x2 = ….
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
e. 4
Soal Ujian Nasional Tahun 2006
Caranya sama dengan no 5, tetapi yang dimisalkan adalah 32x.
7. Nilai x yang memenuhi persamaan 2log.2log (2x+1 + 3) = 1 + 2log x adalah ….
2
a. log 3
3
b. log 2
c. – 1 atau 3
d. 8 atau ½
2
e. log
3
Soal Ujian Nasional Tahun 2006
2
log.2log (2x+1 + 3) = 1 + 2log x
2
log.2log (2x+1 + 3) = 2log 2 + 2log x
2
log.2log (2x+1 + 3) = 2log 2x ( gunakan kesamaan pada logaritma )
2
log (2x+1 + 3) = 2x ( gunakan definisi logaritma sebagai invers eksponen alog b = c ↔ b= ac )
2x+1 + 3 = 22x ( pindahkan semua nilai ke ruas kanan )
22x – 2x+1 – 3 = 0
(2x)2 – 2x.21 – 3 = 0
(2x)2 – 2.2x – 3 = 0
Misal 2x = q
q2 – 2q – 3 = 0
(q–3)(q+1)=0
q – 3 = 0 atau q + 1 = 0
q = 3 atau q = –1
substitusikan nilai q pada 2x = q
2x = 3 atau 2x = –1
x = 2log 3 (untuk 2x = –1 tidak ada nilai x yang memenuhi, sebab hasil dari suatu bilangan yang
dipangkatkan tidak pernah negatif )
8. Penyelesaian pertidaksamaan log (x – 4) + log (x + 8) < log (2x + 16) adalah ….
a. x > 6
b. x > 8
c. 4 < x < 6
d. – 8 < x < 6
e. 6 < x < 8
Soal Ujian Nasional Tahun 2006
log (x – 4) + log (x + 8) < log (2x + 16)
log (x – 4) (x + 8) < log (2x + 16)
log ( x2 + 4x – 32 ) < log ( 2x + 16 ) ( gunakan kesamaan pada logaritma )
( x2 + 4x – 32 ) < ( 2x + 16 )
x2 + 4x – 32 – 2x – 16 < 0
x2 + 2x – 48 < 0
(x+8)(x–6)<0 ( daerah Himpunan Penyelesaian ke - 1 )
Cari harga pembuat nol untuk ( x + 8 ) dan ( x – 6 ), didapat x = –8 dan x = 6
Selain daerah penyelesaian diatas sebagai jawaban perlu juga dicek kembali nilai numerus untuk
logaritmanya.
Untuk log (x – 4), nilai x–4>0
x > 4 ( daerah Himpunan Penyelesaian ke - 2 )
Untuk log (x + 8), nilai x+8>0
x > –8 ( daerah Himpunan Penyelesaian ke - 3 )
Untk log (2x + 16), nilai 2x + 16 > 0
x > –8 ( daerah Himpunan Penyelesaian ke - 4 )
Himpunan
Penyelesaian ( HP )
Cat : Untuk mendapatkan daerah positif atau negatif pada HP 1 caranya dengan substitusi nilai yang berada
pada daerah tertentu, misalnya nilai yang kurang dari -8 ( misalnya diambil -9)
Substitusi nilai tersebut pada persamaan x2 + 2x – 48
F(-9) = (-9)2 + 2 (-9) – 48 = 81 – 18 – 48 = 15 ( didapat hasil yang positif )
Ini merupakan daerah Himpunan
penyelesaian karena nilainya < 0
( + + + ) daerah ( + + + ) daerah HP 1
(– – – ) daerah negatif
positif positif
–8 6
Ini merupakan daerah Himpunan
penyelesaian karena nilainya > 4
HP 2
4
Ini merupakan daerah Himpunan penyelesaian karena nilainya > –8
HP 3 dan 4
–8

Daerah yang memeuhi ketiga HP diatas adalah irisan dari ketiga HP tersebut, yaitu 4 < x < 6
9. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan : 2 log x ≤ log (2x + 5) + 2 log 2 adalah ….
5
a. − <x ≤8
2
b. – 2 ≤ x ≤ 10
c. 0 < x ≤ 10
d. – 2 < x < 0
5
e. − ≤x<0
2
Soal Ujian Nasional Tahun 2005 kurikulum 2004
2 log x ≤ log (2x + 5) + 2 log 2
log x2 ≤ log (2x + 5) + log 22
log x2 ≤ log (2x + 5) ( 4 ) ( gunakan kesamaan pada logaritma )
x2 ≤ (2x + 5) ( 4 )
x2 ≤ 8x + 20
x2 – 8x – 20 ≤ 0
( x – 10 ) ( x + 2 ) ≤ 0
Cari harga pembuat nol untuk ( x + 2 ) dan ( x – 10 ), didapat x = –2 dan x = 10
Selain daerah penyelesaian diatas sebagai jawaban perlu juga dicek kembali nilai numerus untuk
logaritmanya.
Untuk log x, nilai x>0 ( daerah Himpunan Penyelesaian ke - 2 )
Untuk log ( 2x + 5 ), nilai 2x + 8 > 0
x > – 5/2 ( daerah Himpunan Penyelesaian ke - 3 )
Himpunan
Penyelesaian ( HP )

HP 1
–2 10

HP 2
0

HP 3
– 5/2
Daerah yang memeuhi ketiga HP diatas adalah irisan dari ketiga HP tersebut, yaitu 0 < x ≤ 10
10. Himpunan penyelesaian persamaan 2.9x – 3x+1 + 1 = 0 adalah ….
a. { ½ , 1 }
b. { –½ , –1 }
c. { –½ , 1 }
d. { 0 , 3log ½ }
e. { ½ , ½log 3 }
Soal Ujian Nasional Tahun 2005
Caranya sama dengan no 5, tetapi yang dimisalkan adalah 32x.
1 64 3 x
11. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 3 > adalah ….
82 x 218 x −36
a. x < –14
b. x < –15
c. x < –16
d. x < –17
e. x < –18
Soal Ujian Nasional Tahun 2004
−2 x
1 64 3 x −2 x (2 6 ) 3 x
3 > = 3
8 > =8 3
> 218 x −(18 x −36 )
82 x 218 x −36 218 x −36
−2 x

(2 3 ) 3
> 218 x −18 x +36 = 2 −2 x > 2 36 ( gunakan kesamaan pada eksponen )

–2x > 36
x < –18 ( tandanya berubah karena kedua ruas dibagi dengan –2 )

12. Himpunan penyelesaian persamaan xlog ( 10x3 – 9x ) = xlog x5 adalah ….


a. { 3 }
b. { 1,3 }
c. { 0,1,3 }
d. { –3, –1,1,3 }
e. { –3, –1,0,1,3 }
Soal Ujian Nasional Tahun 2004
x
log ( 10x3 – 9x ) = xlog x5 ( gunakan kesamaan pada logaritma )
10x3 – 9x = x5
x5 – 10x3 + 9x = 0 ( faktorkan dengan mengeluarkan variabel x )
x ( x4 – 10x2 + 9 ) = 0 ( faktorkan kembali persamaan yang ada didalam kurung )
x ( x2 – 9 ) ( x2 – 1 ) = 0 ( faktorkan kembali persamaan yang ada didalam kurung )
x ( x– 3 ) ( x + 3 ) ( x– 1 ) ( x + 1 ) = 0
Cari harga pembuat nol untuk x, ( x – 3 ), ( x + 3 ), ( x – 1 ) dan ( x + 1 ).
Didapat x=0
x=3
x = –3
x=1
x = –1
Dari kelima jawaban hanya 1 dan 3 yang memenuhi persyaratan jika disubstitusikan kepersamaan ( ingat
kembali syarat dari bilangan pokok logaritma )
2
13. Nilai x yang memenuhi 3 x −3 x +4
< 9 x −1 adalah ….
a. 1 < x < 2
b. 2 < x < 3
c. –3 < x < 2
d. –2 < x < 3
e. –1 < x < 2
Soal Ujian Nasional Tahun 2003
2
−3 x +4
3x < (3 2 ) x −1
2
3x −3 x +4
< 3 2 x −2 ( gunakan kesamaan pada eksponen )
x2 – 3x + 4 < 2x – 2
x2 – 3x – 2x + 2 + 4 < 0
x2 – 5x + 6 < 0
(x–3)(x–2)<0
Cari harga pembuat nol untuk ( x – 3 ) dan ( x – 2 ), didapat x = 2 da x = 3

2 3
Didapat hasilya yaitu 2 < x < 3.
Lihat kembali no 8 cara untuk mendapatkan daerah HP nya
14. Jika x1 dan x2 adalah akar – akar persamaan (3log x)2 – 3.3log x + 2 = 0, maka x1.x2 = ….
a. 2
b. 3
c. 8
d. 24
e. 27
Soal Ujian Nasional Tahun 2003
(3log x)2 – 3.3log x + 2 = 0
Misal 3log x = p
p2 -3p + 2 = 0
(p–2)(p–1)=0
p1 = 2 atau p2 = 1
3 3
log x1 = 2atau log x2 = 1
x1 = 9 atau x2 = 3
x1 . x2 = 27
1
1− x
15. Penyelesaian pertidaksamaan 1  2
x −1
adalah ….
  > 6 243
9 

a. x > –1
b. x > 0
c. x > 1
d. x > 2
e. x > 7
Soal Ujian Nasional Tahun 2002
1
1− x
1  2
x −1
  > 6 243
9 
1
1− x x −1
1  2
 2 > 243 6

3 
 x −1 

(3 )
1  
−2 1− 2 x
> (35 )  6 

 5 x −5 
 
−2 + x ( gunakan kesamaan pada eksponen )
3 >3  6 

5 x −5
–2 + x >
6
–12 + 6x > 5x – 5
6x – 5x > –5 + 12
x>7
16. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 2log (x2 – 3x + 2 ) < 2log ( 10 – x ), x ∈ R adalah ….
a. { x − 2 < x <1 atau 2 < x < 4}

b. { x x <1 atau x >2}

c. { x − 2 < x < 4}

d. { x x >10 }

e. { }
Soal Ujian Nasional Tahun 2002
Caranya sama dengan N0 12
17. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 9log ( x2 + 2x ) < ½ adalah ….
a. –3 < x < 1
b. –2 < x < 0
c. –3 < x < 0
d. –3 < x < 1 atau 0 < x < 2
e. –3 < x < –2 atau 0 < x < 1
Soal Ujian Nasional Tahun 2001
9
log ( x2 + 2x ) < ½
1
9
log ( x2 + 2x ) < 9log 9 2
9
log ( x2 + 2x ) < 9log 3
Selanjutnya cara mengerjakan sama dengan no 12
18. Diketahui 2x + 2–x = 5. Nilai 22x + 2–2x =….
a. 23
b. 24
c. 25
d. 26
e. 27
Soal Ujian Nasional Tahun 2001
2x + 2–x = 5 ( kuadratkan kedua ruas )
( 2x + 2–x )2 = 52
22x + 2.2x.2–x + 2–2x = 25
22x + 2.2x–x + 2–2x = 25
22x + 2.20 + 2–2x = 25
22x + 2.1 + 2–2x = 25
22x + 2–2x = 25 – 2
22x + 2–2x = 23
19. Nilai 2x yang memenuhi 4 x +2 = 3 16 x +5 adalah ….
a. 2
b. 4
c. 8
d. 16
e. 32
Soal Ujian Nasional Tahun 2000
4 x +2 = 3 16 x +5
x +5
4 x +2 =16 3

( )
x +5
4 x +2 = 4 2 3 ( gunakan kesamaan pada eksponen )

2 x +10
x+2=
3
3x + 6 = 2x + 10
3x – 2x = 10 – 6
x=4
2x = 24 = 16
20. Batas – batas nilai x yang memenuhi log ( x – 1 )2 < log ( x – 1 ) adalah ….
a. x < 2
b. x > 1
c. x < 1 atau x > 2
d. 0 < x < 2
e. 1 < x < 2
Soal Ujian Nasional Tahun 2000
Caranya sama dengan no 12
By : http://matematika-sma.blogspot.com