1 Murid 1 Pokok (1M1P)

Pelajar sesi pagi dan petang

Mengajar pelajar bagaimana untuk menanam pokok dengan menggunakan bahan kitar
semula
Tujuan:
1. Memberi pendedahan tentang cara menanam pokok dengan betul
2. Supaya pelajar dapat menanam pokok di kaasan perumahan mereka
Peserta yang disasarkan dan
bilangannya.
Sesi Pagi :
Tingkatan ! " 1# orang
Sesi Petang:
Tingkatan 1 dan 2 $ 2# orang
%umlah keseluruhan: &# orang pelajar
'esan 'etara Pelajar dapat merasai bagaimana cara untuk menanam
pokok dan memepalajari cara untuk menanam pokok
(ahan yang diperlukan. 1. (ahan kitar semula seperti botol plastik
2. Tanah
&. (iji benih
)angkah yang diambil 1. Memberikan setiap pelajar botol plastik
2. Memotong botol tersebut mengikut kesesuaian
&. Meletakkan tanah
!. Menabur biji benih
*. Meletak baja
+.Menyiram
Pemantauan dan pemerhatian Pelajar dapat mengetahui cara menanam pokok dengan betul
Prosuder khas 1. Meminta guru yang bertugas untuk menggunaan
perhimpunan
Penerangan dan 'ui,
Pelajar dan guru sesi pagi dan petang
Menyampaikan maklumat tentang projek di tapak perhimpunan
Tujuan:
1. Memberi pendedahan tentang projek yang akan dijalankan
2. Memperkenalkan dengan ringkas projek yang telah dirancang
&. Mempromosikan kepada pelajar tentang projek yang dirancang
Peserta yang disasarkan dan
bilangannya.
Sesi Pagi :
Tingkatan 3,4,5 1000 orang
Sesi Petang:
Tingkatan 1 dan 2 - 1000 orang
Guru-guru :
10 orang
!u"la# keseluru#an - 110 orang
$esan $etara Pela%ar da&at "engeta#ui dengan lebi# "endala"
"engenai &ro%ek yang akan di%alankan ole# &asukan ka"i.
'a#an yang di&erlukan. 1. (adia#
)angka# yang dia"bil 1. *enyediakan teks u+a&an
2. *enyedikan soalan kui, tentang &ro%ek
Pe"antauan dan
&e"er#atian
1. *endeda#kan &ela%ar tentang &ro%ek terbaru Tr--s
su&aya "ereka da&at "e"bantu dan "enga"bil ba#agian
dala" akti.iti yang tela# disediakan
Prosuder k#as 1. *e"inta kebenaran guru yang bertugas untuk
"enggunaan &er#i"&unan
Pameran
Pelajar dan guru sesi pagi dan petang.
Setiap kelas diminta melaat pameran dan satu jadual aktu dirancang.
Pelajar akan berjalan mengelilingi pameran tersebut.
'ui, akan diadakan pada setiap kelas berdasarkan pameran tersebut.
Tujuan pameran ini diadakan adalah:
1. Meujudkan perse-ahaman antara peserta
2. Memperkenalkan projek Tr..S yang dilaksanakan di sekolah pada peserta.
&. Meujudkan perse-ahaman antara peserta Memperkenalkan projek Tr..S
yang dilaksanakan di sekolah pada peserta.
!. Memberikan pengetahuan tentang kebaikan menanam/ cara$cara menanam
sayuran
Peserta yang disasarkan
dan bilangannya.
Sesi Pagi :
Pendidikan 'has $ !# pelajar
Tingkatan ! $ !## pelajar
Sesi Petang:
Tingkatan 1 dan 2 $ !*# pelajar
0uru$guru $ !# orang
%umlah keseluruhan $ 1&# orang.
'esan ketara 1. Peserta dapat mengetahui cara menanam tumbuhan
menggunakan bahan kitar semula
2. Peserta dapat mempelajari cara untuk membuat baja
(ahan yang diperlukan. 1. 2lat tulis
2. Poster/ risalah dan banner pameran.
&. (ahan untuk kui,.
!. (ahan untuk demonstari membuat baja
*. (ahan untuk demonstrasi tentang cara menanam
sayur.
)angkah yang diambil
untuk mengurangkan
kesannya terhadap alam
sekitar.
1. (anner dihasilkan daripada banner yang terpakai.
2. Surat khabar lama digunakan sebagai bahan
penghias
pameran dan bahan sampingan.
&. Menggunakan kertas terpakai untuk menghasilkan
risalah
pameran
Pemantauan dan
pemerhatian
Peserta dapat menjaab soalan sebelum
menandatangani banner tanda mereka menyokong
pasukan kami
Prosuder khas 1. 'ebenaran untuk mengadakan kui,.
2. Mendapatkan kelulusan untuk menggunakan bilik
seminar untuk pameran.
Treasure 3unt and .4plorace
Penglibatan dari pelajar sesi pagi dan petang
Pelajar yang mengambil bahagian dikenakan 5M1 sebagai yuran penyertaan
Setiap kumpulan dianggoai oleh ! orang ahli
Tujuan akti6iti:
1. Menguji tahap pengetahuan pelajar tentang tumbuhan
2. 7ntuk memberi pendedahan tentang tumbuhan sambil bermain kepada pelajar
&. Membantu pelajar mengenali lagi persekitaran di sekolah
Peserta yang disasarkan
dan bilangannya.
Sesi Pagi
Terbuka kepada tingkatan &/ ! dan * " 2* orang
Sesi petang
Terbuka kepada pelajar tingkatan 1 an 2 " 1* orang
%umlah pelajar $ 8# orang
'esan 'etara Pelajar dapat berhibur di samping mendapat ilmu
pengetahuan tentang alam sekitar
(ahan yang diperlukan. 1. 'ertas 2!
)angkah yang diambil
untuk mengurangkan
kesannya terhadap alam
sekitar.
1. Membuat sampul (klu) menggunakan surat khabar
2. Menggunakan bahan$bahan terpakai sebagai bahan
di setiap stesen
Pemantauan dan
pemerhatian
Pelajar dapat memahami kepentingan menjaga alam
sekitar
Prosuder khas Meminta pentadbir sekolah untuk membuat akti6iti dan
menggunakan kaasan sekolah