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Estatstica Aplicada Engenharia

AULA 4
UNAMA - Universidade da Amaznia
1.8 MEDIDAS SEPARATRIZES
So valores que separam o rol (os dados ordenados) em quatro (quartis), dez (decis)
ou em cem (percentis) partes iguais. Note que para a sua correta aplicao, exige-se que
os dados estejam organizados num rol.
QUARTIS ( )
i
Q
DECIS ( )
i
D
PERCENTIS OU CENTIS ( )
i
C
1.8.1 Quartis

( )
i
Q
So valores que dividem o conjunto de dados ordenados (rol) em 4(quatro) partes
iguais.
Primeiro Quartil

( )
1
Q - valor situado de tal modo na srie de dados que 25% das
observaes so menores que ele e 75% so maiores.
Segundo Quartil

( )
2
Q - valor situado de tal modo na srie de dados que 50% das
observaes so menores que ele e 50% so maiores.
Terceiro Quartil

( )
3
Q - valor situado de tal modo na srie de dados que 75% das
observaes so menores que ele e 25% so maiores.

1
Q
2
Q
3
Q
25 25 25 25
1.8.2 Decis ( )
i
D
So valores que dividem o conjunto de dados ordenados (rol) em 10(dez) partes
iguais.
Primeiro Decil ( )
1
D - valor situado de tal modo na srie de dados que 10% das
observaes so menores que ele e 90% so maiores.
Segundo Decil ( )
2
D - valor situado de tal modo na srie de dados que 20% das
observaes so menores que ele e 80% so maiores.
Nono Decil ( )
9
D - valor situado de tal modo na srie de dados que 90% das
observaes so menores que ele e 10% so maiores.
1.8.3 Percentis ou Centis ( )
i
C
So valores que dividem o conjunto de dados ordenados (rol) em 100(cem) partes
iguais.
Primeiro Percentil ( )
1
C - valor situado de tal modo na srie de dados que 1% das
observaes so menores que ele e 99% so maiores.
Segundo Percentil ( )
2
C - valor situado de tal modo na srie de dados que 2% das
observaes so menores que ele e 98% so maiores.
Segundo Percentil ( )
3
C - valor situado de tal modo na srie de dados que 2% das
observaes so menores que ele e 98% so maiores.
. . . . . . . . . . . .
Nonagsimo Nono Percentil ( )
99
C - valor situado de tal modo na srie de dados
que 99% das observaes so menores que ele e 1% so maiores.
Clculo dos Quartis, Decis e Percentis
Roteiro para o clculo:
1 (Passo) Determinar as freqncias acumuladas (fac) da distribuio.
2 (Passo) Calcular a posio do Quartil, Decil ou Percentil desejado, por uma das
frmulas.
.
4
i
i
i f
P
_
=


,

(i= 1,2,3) g Quartil


.
10
i
i
i f
P
_
=

,

(i = 1, 2, 3,..., 9) g Decil
.
100
i
i
i f
P
_
=

,

(i = 1, 2, 3,..., 99) g Percentil


3 (Passo) Identificar a que classe que contm o Quartil, Decil ou Percentil desejado
por meio da freqncia acumulada simples (f
ac
).
4 (Passo) Calcular o Quartil, Decil ou Percentil desejado por meio de uma das
frmulas:
Para o Quartil:

.
ant
i
i
Q
P f
Q l h
f
_

= +


,
onde:

limite inferior da classe do quartil
frequncia acumulada anterior a classe do quartil
frequncia simples da classe do quartil
amplitude de classe do quartil
i
ant
Q
l
f
f
h

'

Para o Decil:
.
ant
i
i
D
P f
D l h
f
_
= +

,
onde:

limite inferior da classe do decil
frequncia acumulada anterior a classe do decil
frequncia simples da classe do decil
amplitude de classe do decil
i
ant
D
l
f
f
h

'

Para o Percentil:
.
ant
i
i
C
P f
C l h
f
_
= +

,
onde:

limite inferior da classe do percentil
frequncia acumulada anterior a classe do percentil
frequncia simples da classe do percentil
amplitude de classe do percentil
i
ant
C
l
f
f
h

'

Exemplo: os salrios (em salrio mnimo) de 160 professores de uma escola esto
distribudos conforme a tabela a seguir. Calcule o Q
1
, D
4
e o C
85
e interprete os resultados.
Salrio N. de prof.
(fi)
fac
01 |--- 03 20 20
03 |--- 05 40 60
05 |--- 07 60 120
07 |--- 09 30 150
09 |--- 11 10 160
Total 160 -----

Soluo:
1 (Passo) Determinar as freqncias acumuladas (fac) da distribuio.
2 (Passo) Calcular a posio do Quartil, Decil ou Percentil desejado, por uma das
frmulas.
0
1
. 1.160
40 .
4 4
i
i f
P elemento
_
= = =


,

g Quartil
0
4
.
4.160
64 .
10 10
i
i f
P elemento
_
= = =


,

g Decil
0
85
.
85.160
136
100 100
i
i f
P elemento
_
= = =


,

g Percentil
3 (Passo) Identificar a que classe que contm o Quartil, Decil ou Percentil desejado
por meio da freqncia acumulada simples (f
ac
). Quartil (segunda classe); Decil (terceira
Classe); Percentil (Quarta classe).
4 (Passo) Calcular o Quartil, Decil ou Percentil desejado por meio de uma das
frmulas:
Quartil:
1
40 20
3 .2 4
40
Q
_
= + =

,
Salrios mnimos
Decil:
4
64 60
5 .2 5,13
60
D

_
= + =

,
Salrios mnimos
Percentil:
85
136 120
7 .2 8,07
30
C

_
= + =

,
Salrios mnimos
Interpretao: 25% dos professores da escola ganham at 4 salrios mnimos
ou 75% dos professores ganham mais de 4 salrios mnimos.
Interpretao: 40% dos professores da escola ganham at 5,13 salrios
mnimos ou 60% dos professores ganham mais de 5,13 salrios mnimos.
Interpretao: 85% dos professores da escola ganham at 8,07 salrios
mnimos ou 15% dos professores ganham mais de 8,07 salrios mnimos.