Actividad 1 Unidad 1

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Despus de haber estudiado el material de la semana 1, es momento de realizar la
ati!idad orrespondiente a la unidad de estudio" Induccin, Inventario conceptual y
Contextualizacin no sin antes menionar #ue ada una de las ati!idades #ue se
desarrollen a lo largo del urso, le brindar$n elementos para soluionar el siguiente
problema"
%En una planta de tratamiento residual, dentro de todos sus procesos se encuentra un
sistema de llenado que est generando desperdicios y prdidas de material. e requiere
de manera urgente un control de nivel para solucionar el pro!lema, pero ning"n operario
en la compa#$a %a podido solucionar el pro!lema &'sted qu %ar$a(
&enga en uenta #ue la implementai'n #ue da respuesta a la situai'n planteada se
lle!ar$ a abo en la Ati!idad ()
Actividad 1
*a ati!idad #ue deber$ desarrollar en la semana 1 es un taller #ue onsta de + ,tems, por
medio de los uales usted podr$ onsolidar su onoimiento aera de ompuertas
l'gias y tablas de !erdad)
-A*./" 100 01N&.S
Conteste el taller en un doumento elaborado en ual#uier proesador de te2to y en!,elo por
medio del lin3 apropiado"
*os riterios #ue se tendr$n en uenta para e!aluarle ser$n"
Valoracin
muy baja
Valoracin
baja
Valoracin
media
Valoracin
alta
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Actividad 1 Unidad 1
Seguimien
to de
instrucciones
No sigue las
instruiones
dadas para la
realizai'n del
traba4o)
Sigue poas
de las
instruiones
dadas para la
realizai'n del
traba4o)
Sigue la
mayor parte de
las
instruiones
dadas para la
realizai'n del
traba4o)
Sigue todas
las instruiones
dadas para la
realizai'n del
traba4o)
Manejo de
contenido y
claridad de
conceptos.
No es laro en
los oneptos y no
demuestra
asimilai'n del
ontenido #ue se
debi' haber
estudiado para
realizar la
ati!idad)
Es poo
laro en los
oneptos y
demuestra
poo mane4o
del ontenido
#ue se debi'
haber
estudiado para
realizar la
ati!idad)
Aun#ue es lo
su5iientemente
laro en los
oneptos y el
ontenido #ue
se debi' haber
estudiado para
realizar la
ati!idad, a6n
presenta iertas
ambig7edades)
Demuestra
amplitud y
pro5undidad en
los
onoimientos y
en el ontenido
#ue se debi'
haber estudiado
para realizar la
ati!idad)
Presentaci
n y
organizacin
No umple on
las normas de
presentai'n,
organizai'n y
itai'n) 0resenta
in5ormai'n
desordenada) No
utiliza normas de
presentai'n A0A
para re5erenias y
itai'n) *a
tipogra5,a no es
adeuada)
Cumple en
ba4a medida
on las normas
de
presentai'n,
organizai'n y
itai'n)
Cumple on
la mayor,a de
las normas de
presentai'n,
organizai'n y
itai'n)
Cumple
adeuadamente
on las normas
de
presentai'n,
organizai'n y
itai'n)
Uso de
recursos
adicionales
No utiliza
material e2tra para
enri#ueer la
ati!idad)
Aun#ue
utiliza material
e2tra para
enri#ueer la
ati!idad, ste
no es
pertinente a la
ati!idad
soliitada)
1tiliza
material e2tra
pertinente a la
ati!idad
soliitada, pero
el mismo no
enri#uee
ampliamente la
ati!idad)
1tiliza
e2elente
material e2tra
#ue enri#uee
la ati!idad
soliitada
ampliamente)
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Actividad 1 Unidad 1
Originalid
ad y
creatividad
No a9ade
e4emplos propios)
No propone, ni
desarrolla nue!os
elementos #ue
enri#uezan y
di5erenien la
ati!idad)
A9ade
poos e4emplos
propios)
0ropone poos
elementos #ue
enri#ueen y
di5erenian la
ati!idad)
A9ade los
su5iientes
e4emplos
propios)
0ropone los
su5iientes
elementos #ue
enri#ueen y
di5erenian la
ati!idad)
A9ade
e2elentes
e4emplos
propios)
0ropone gran
antidad de
elementos #ue
enri#ueen y
di5erenian la
ati!idad)
1) En el primer punto de este taller se traba4ar$ on base en las ompuertas" NAND,
N./, ./:E;C*1S<-A = N./:E;C*1S<-A
0ara ada ompuerta"
a) Consulte su
omportamiento b) Desriba
su tabla de !erdad
) >Cu$l 5uni'n booleana realiza?
d) >Cu$l es la euai'n arater,stia #ue desribe su omportamiento?
e) >Cu$l es su s,mbolo?
5) >C'mo gra5iar,a sus s,mbolos en" Contatos, Normalizado y No
Normalizado?
Con base en lo anterior, analie u$l es la utilidad de este tipo de ompuertas para un
iruito l'gio y u$l es su di5erenia on las ompuertas estudiadas en el material de la
unidad)
2) 0ara el siguiente diagrama, realie la tabla de !erdad@ tenga en uenta #ue son
ino entradas y una salida)
Actividad 1 Unidad 1
(
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8) /ealie la tabla de !erdad para el siguiente es#uema
() <mplemente un iruito mediante la utilizai'n de interruptores #ue simule una
ompuerta ./ e2lusi!a)
+) /epresente gr$5iamente la siguiente 5uni'n mediante la utilizai'n de
ompuertas l'gias"
A B CDEA F CDGHAE