Anda di halaman 1dari 8

BAHAN AJAR

HUBUNGAN SOSIAL
1.Pengertian Hubungan Sosial.
Hubungan social adalah hubungan timbal balik antara individu yang satu dengan individu
yang lain,saling memengaruhi dan didasarkan pada kesadaran untuk saling menolong.
2.Ciri ciri hubungan social
Adanya pelaku lebih dari satu orang
Adanya tujuan tujuan tertentu
Adanya komunikasi antar pelaku
Adanya dimensi waktu.
3. Syarat syarat terjadinya hubungan social
a.kontak social
b.komunikasi
4. Faktor factor yang mendorong terjadinya hubungan social
a. factor dari dalam ( internal )
Keinginan untuk meneruskan atau mengembangkan keturunan.
Keinginan untuk memenuhi kebutuhan hidup.
Keinginan untuk mempertahankan hidup
Keinginan untuk melakukan komunikasi.
b.faktor dari luar ( eksternal )
Simpati
Empati
Identifikasi
Imitasi
Sugesti

5. Bentuk bentuk hubungan sosia
1. Proses social asosiatif
Proses social asosiatif adalah hubungan social yang mengarah pada bentuk jalinan social
yang erat,saling membutuhkandan terbentuk dari suatu kerja sama.Proses asosiatif dapat
terbentuk dari akomodasi,kerjasama,dan asimilasi.
2. Proses social disosiatif
Proses social disosiatif adalah proses social yang cenderung membawa kelompok kea rah
perpecahan dan meregangkan solidaritas kelompok.Proses disosiatif ada 3 bentuk
yaitu,persaingan,pertentangan,dan kontravensi.




Mengetahui, T.MORAWA, 2014
Kepala SMP Swasta Nur Azizi Guru Mata Pelajaran



IR.BRAHMANA SETIA
NUPTK.3049739641200053





BAHAN AJAR

PRANATA SOSIAL

1.Pengertian Pranata Sosial
Pranata social adalah kumpulan norma social yang telah diciptakan untuk melaksanakan
fungsi masyarakat.
2. Fungsi pranata social
Menjaga keutuhan masyarakat
Sebagai control social.
Memberikan pedoman pada anggota masyarakat.
3.Ciri ciri pranata social
Memiliki lambang lambang sebagai cirri khasnya.
Memiiki tingkat kekekalan tertentu.
Memiliki tradisi tertulis maupun tidak tertulis.
Memiliki satu atau beberapa tujuan.
Pranata social memiliki 8 tujuan yaitu:
Educational institutions.
Scientific institutions.
Somatic institutions.
Recreational institutions.
Religious institutions
Political institutions.
Domestic institutions.
Economic institutions.



4.Jenis jenis pranata social.
Pranata keluarga
Pranata agama.
Pranata ekonomi.
Pranata pendidikan.
Pranata politik.



Mengetahui, T.MORAWA, 2014
Kepala SMP Swasta Nur Azizi Guru Mata Pelajaran



IR.BRAHMANA SETIA
NUPTK.3049739641200053









BAHAN AJAR

PENGENDALIAN SOSIAL
1.Pengertian Penyimpangan Sosial
Penyimpangan social adalah penyimpangan yang dilakukan oleh individu individu atau
sekelompok masyarakat dengan melanggar norma norma dan nilai nilai yang berlaku
sehingga mengganggu keselarasan social.
Bentuk bentuk penyimpangan social dalam masyarakat adalah :
Penyimpangan individu
Penyimpangan kelompok.
Penyimpangan campuran.
2. Pengertian pengendalian social.
Pengendalian social adalah segala proses baik yang direncanakan maupun tidak direncanakan
yang sifatnya mendidik,mengajak,atau bahkan memaksa warga masyarakat agar mematuhi nilai
dan norma yang berlaku.
3. Ciri ciri pengendalian social.
Pengendalian social dipergunakan untuk mewujudkan keselarasan antara stabilitas
dengan perubahan perubahan yang terus terjadi di masyarakat.
Pengendalian social dapat dilakukan oleh kelompok terhadap kelompok lain,atau oleh
suatu kelompok terhadap individu.
Pengendalian social dilakukan secara timbal balik meskipun tidak disadari oleh kedua
belah pihak.
4. Tujuan pengendalian social.
Agar dapat terwujud keserasian dan ketentraman dalam masyarakat.
Agar pelaku penyimpangan dapat kembali mematuhi norma norma yang berlaku.
Agar masyarakat mau mematuhi norma norma social



5.Bentuk bentuk pengendalian social.
Gossip.
Teguran.
Sanksi atau hukuman.
Pendidikan dan agama.
5. Macam macam teknik /cara pengendalian social.
Pengendalian social menurut tujuannya.
Pengendalian social menurut pelaksanaannya.
Pengendalian social menurut jumlah yang terlihat.
Pengendalian social menurut sifatnya.
6.Jenis jenis lembaga pengendalian social.
Keluarga
Kepolisian
Pengadilan
Adat
Tokoh masyarakat




Mengetahui, T.MORAWA, 2014
Kepala SMP Swasta Nur Azizi Guru Mata Pelajaran



IR.BRAHMANA SETIA
NUPTK.3049739641200053



PERANGKAT PEMBELAJARAN

JENJANG SEKOLAH : SMP SWASTA NUR AZIZI
MATA PELAJARAN : IPS
KELAS/SEMESTER : VIII/GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

KALENDER PENDIDIKAN
JADWAL MENGAJAR
PROGRAM TAHUNAN
PROGRAM SEMESTER
KEGIATAN PROGRAM SEMESTER
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL [KKM]
SILABUS
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN [RPP]
D
I
S
U
S
U
N
GURU MATA PELAJARAN

RABIAH HASANAH SINAGA SPd
ROSTER KLS VIII SMP SWASTA NUR AZIZI TANJUNG MORAWA

NO SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU KET
1 VIII C
2 VIII C
3 VIII C VIII C
4 VIII C
I S T I R A HAT
5 VIII D VIII D
6 VIII D VIII D
7 VIII D
8