Pendahuluan Banyaknya kasus tentang perdagangan anak di Indnesia !e!"uat siapa pun yang !endengarnya gera!# Anak$anak dengan kndisi perke!"angan %isik dan psikis yang le!ah dan "elu! de&asa !e!"utuhkan perlindungan dari se!ua pihak, "ukan hanya pe!erintah saja tetapi !asyarakat, keluarga serta rang tua "erke&aji"an dan "ertanggungja&a" terhadap perlindungan anak# Kasus perdagangan anak ini antara lain dise"a"kan lah kurangnya perhatian Pe!erintah terhadap !asyarakat "a&ah dan terlalu "e"asnya gerak &arga asing di Indnesia# Be"asnya gerak &arga asing di Indnesia !enye"a"kan "e"asnya akses perdagangan anak ke luar &ilayah Indnesia# 'i indnesia, perdagangan anak diatur dalan (( )# 2* tahun 2002 tentang perlindungan anak# Pasal +* dise"utkan, setiap rang yang !e!perdagangkan, !enjual, atau !en,ulik anak untuk diri sendiri atau untuk dijual, dipidana paling la!a 1- tahun dan denda paling "anyak .p# *00 juta# /e!entara (( )# 21 Tahun 2007 tentang Pe!"erantasan Tindak Pidana Perdagangan Orang !e!"erikan sanksi tegas terhadap pelaku tindak pidana perdagangan anak# /esuai Pasal 17 (( ini, !isalnya, an,a!an tindak pidana perdagangan anak, huku!annya dita!"ah sepertiga, yaitu dipidana penjara paling singkat 0 tahun dan paling la!a 20 tahun dengan denda paling sedikit .p 160 juta $ .p +00 juta# Tetapi, sa!pai sekarang penegakan huku! kasus ini kurang tegas# Banyak sekali pelaku kasus perdagangan anak tidak !endapatkan sanksi huku!an "erat di pengadilan# Penelitian I1O$IP23 di 4akarta, 4ateng, 'I5, 4ati! dan 4a"ar, "aru$"aru ini !e!perkuat "ah&a tra%%i,king anak di Indnesia !erupakan !asalah yang sangat k!pleks aki"at %aktr ekn!i dan ssial "udaya# Kualitas hidup !iskin di daerah pedesaan dan desakan kuat untuk "ergaya hidup !aterialistik !e!"uat anak dan rangtua rentan diekspltasi leh tra%%i,kers# 1 Pembahasan 'ala! !elindungi anak dari kasus perdagangan anak, !aka pihak$pihak seperti keluarga, !asyarakat, institusi ssial dan pe!erintah !e!iliki peran !asing$!asing dala! !en,egah kejahatan ini# Peran !asing$!asing pihak terse"ut akan diuraikan di "a&ah ini# 1# Keluarga Keluarga adalah te!pat di!ana anak dira&at dan di"esarkan# Keluarga !e!iliki peran yang sangat penting diantara pihak$pihak yang lain karena "erasal dari keluargalah nilai$nilai yang tu!"uh pada anak# Keluarga juga !erupakan unit terke,il dari "agian !asyarakat Indnesia# Pentingnya peran keluarga dala! !en,egah terjadinya perdagangan anak adalah yaitu tidak !udah ditipu jika di i!ing$i!ingi tentang uang# Berdasarkan data yang ada kasus perdagangan anak "anyak terjadi pada keluarga yang kndisi ekn!inya "uruk# 3nth kasusnya adalah serang i"u yang ingin !elahirkan anaknya na!un tidak !e!punyai uang untuk "iaya persalinan, lantas terdapat seserang yang !e!"erikan pinja!an# /etelah i"u !elahirkan !aka rang terse"ut ke!6"ali !e!inta uang dengan ju!lah yang le"ih "esar jika tidak !aka i"u terse"ut harus !enandatangani surat yang !enjadi ger"ang perdagangan anak# 2# 7asyarakat 7asyarakat se"agai satuan kel!pk dari keluarga$keluarga juga !e!iliki peran yang penting dala! !en,egah perdagangan anak# Peran terse"ut dapat dilakukan !ulai dari tingkat .T, .W !aupun sa!pai tingkat kelurahan# 7asyarakat harus peka terhadap kndisi di sekitarnya, dan harus !elaprkan se!ua kegiatan yang !en,urigakan kepada ketua .T !aupun ketua .W# Peran !asyarakat disini se"agai penga&as dan juga pelapr terhadap kasus perdaganan anak yang terjadi di lingkungannya# *# Institusi /sial /alah satu Institusi /sial yang !enangani kasus perdagangan anak adalah K!isi Perlindungan Anak Indnesia# /esuai pasal 76, K!isi Perlindungan Anak Indnesia !e!iliki tugas, antara lain adalah8 2 1# 7elakukan ssialisasi seluruh ketentuan peraturan perundang$undangan yang "erkaitan dengan perlindungan anak, !engu!pulkan data dan in%r!asi, !eneri!a pengaduan !asyarakat, !elakukan penelaahan, pe!antauan, e9aluasi, dan penga&asan terhadap penyelenggaraan perlindungan anak: 2# 7e!"erikan lapran, saran, !asukan, dan perti!"angan kepada Presiden dala! rangka perlindungan anak# Pe!enuhan dan perlindungan yang "erpihak pada anak dan !e!egang teguh prinsip nn$diskri!inati%, kepentingan ter"aik "agi anak ;the "est interest % ,hild<, serta partisipasi anak dala! setiap hal yang !enyangkut dirinya !erupakan prasyarat yang !utlak dala! upaya pe!enuhan dan perlindungan hak anak yang e%ekti%# Oleh karena itu, selain di"entuknya le!"aga independen K!isi Perlindungan Anak Indnesia, atas prakarsa prakarsa 'eparte!en /sial .I, Tkh 7asyarakat, Perguruan Tinggi, Organisasi )n$Pe!erintah dan Pe!erintah, 7edia 7assa dan kalangan Pr%esi serta dukungan (ni,e%, pada tanggal pada tanggal 26 Okt"er 1==+ di"entuklah K!isi )asinal Perlindungan Anak# Bersa!aan di"entuknya K!nas Perlindungan Anak# 7elakukan ssialisasi seluruh ketentuan peraturan perundang$undangan yang "erkaitan dengan perlindungan anak, !engu!pulkan data dan in%r!asi, !eneri!a pengaduan !asyarakat, !elakukan penelaahan, pe!antauan, e9aluasi, dan penga&asan terhadap penyelenggaraan perlindungan anak# 0# Aga!a Isla! adalah satu$satunya aga!a yang !e!iliki !ekanis!e untuk !enja!in kesejahteraan anak# Isla! !elarang rangtua !enyakiti anak saat !endidik !ereka# /e,ara siste!, penerapan Isla! se,ara se!purna akan !enja!in penghapusan tindak kekerasan terhadap anak# Isla! adalah satu$satunya aga!a yang tidak hanya !engatur ritual atau aspek ruhiyah# Isla! juga !erupakan a>idah siyasi, yaitu a>idah yang !e!an,arkan seperangkat aturan untuk !engatur kehidupan# Isla! !enghargai ke"e"asan, na!un !enjaga agar ke"e"asan terse"ut "ernilai psiti% untuk kehidupan# Pere!puan "leh "erakti9itas di luar ru!ah, 3 na!un setelah tugasnya se"agai i"u dan pengatur ru!ahtangga ditunaikannya se,ara se!purna# 7en,ari na%kah tidak di&aji"kan atas !ereka sehingga !ereka "isa "erknsentrasi penuh !engurus dan !enjaga anak$anak# Penerapan siste! Isla! juga !enjaga suasana ta>&a terus hidup di tengah !asyarakat# )egara "erke&aji"an !e!"ina &arganegara sehingga keta>&aan indi9idu !enjadi pilar "agi pelaksanaan huku!$huku! Isla!# Indi9idu "erta>&a tidak akan !elakukan kekerasan terhadap anak$anak# 7asyarakat yang "erta>&a juga akan selalu !engntrl agar indi9idu tidak !elakukan pelanggaran# 7aka !asyarakat !enjadi pilar kedua dala! pelaksanaan huku! syara?# -# Pe!erintah @ )egara /esuai dengan a!anah dala! pe!"ukaan ((' 1=0-, Aungsi )egara .epu"lik Indnesia adalah !ensejahterakan dan !e!ak!urkan rakyat, !en,erdaskan kehidupan "angsa, pertahanan dan kea!anan, serta !enegakkan keadilan# Bal ini !enegaskan "ah&a ke"erlangsungan hidup setiap indi9idu di "u!i )usantara, teruta!a "agi Warga )egara Indnesia, dan juga W)I yang "erada di luar &ilayah Indnesia !edapatkan perlindungan hak dari )egara Indnesia, ter!asuk perlindungan hak anak yang !erupakan "agian dari Bak Asai 7anusia# Aungsi )egara untuk !ensejahterakan dan !e!ak!urkan rakyat dala! kaitannya dengan Bak Asasi 7anusia tertuang dala! (ndang$(ndang 'asar 1=0- pasal 2+ A yang "er"unyi C/etiap rang "erhak untuk hidup serta "erhak !e!pertahankan hidup dan kehidupannyaD# 1e"ih lanjut, dikatakan dala! pasal 2+ B ayat 2 yang "er"unyi C/etiap anak "erhak atas kelangsungan hidup, tu!"uh, dan "erke!"ang serta "erhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskri!inasiD# )egara !e!iliki ke&aji"an untuk !enja!in "ah&a anak$anak Indnesai a!an dari tindak kekerasan dan diskri!inasi, serta !enja!in !ereka untuk "erke!"ang ;hak untuk !endapatkan pendidikan<# Pelaksanaan perlindungan terhadap anak serta ja!inan atas hak$haknya diatur dala! (ndang$(ndang ) 2* Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak# 5ang !e!iliki ke&aji"an dala! perlindungan anak "ukan hanya )egara, !elainkan juga leh rang tua, keluarga, !asyarakat, dan pe!erintah# Bal ini ditegaskan dala! 4 pasal 1 ayat 12 yang "er"unyi, CBak anak adalah "agian dari hak asasi !anusia yang &aji" dija!in, dilindungi, dan dipenuhi leh rang tua, keluarga, !asyarakat, pe!erintah, dan )egara#D # Kesimpulan /e"agai slusi !en,egah praktik perdagangan anak !aka penegakan huku! terhadap pelakunya harus tegas# 'ala! hal ini, sinergi antara aparat penegak huku! dan !asyarakat perlu diperkuat dengan ka!panye se,ara !asi% !elalui !edia dan ptensi lkal untuk !en,egah !asalah perdagangan anak# Kualitas pendidikan dari tingkat /' hingga /7A harus ditingkatkan dengan !e!perluas angka partisipasi anak laki$laki dan pere!puan dengan !endukung ke"erlanjutan pendidikan anak pere!puan setelah lulus /'# Ter!asuk dengan !enyediakan pelatihan ketera!pilan dasar untuk !e!%asilitasi kenaikan penghasilan, ke&irausahaan dan akses kredit keuangan untuk !e!"uka peluang usaha sendiri# 'i lain pihak, sikap dan pla %ikir keluarga dan !asyarakat terhadap tra%%i,king anak perlu diu"ah# Intinya adalah !en,egah perdagangan anak$anak dengan !engupayakan peningkatan partisipasi pendidikan anak$anak, "aik %r!al !aupun nn %r!al# 'i sa!ping, !e!"erikan peluang kerja, dan !enyadarkan !asyarakat dala! !en,egah perdagangan anak # /u!"er re%erensi 8 Bttp8@@!anshurEikri#&rdpress#,!@2010@0-@0-@%ungsi$negara$dala!$perlindungan$ anak@ diakses pada tanggal 10 !ei 201*, pukul 6#0+ Bttp8@@a"ut,ire"n#,!@pini@ite!@2++$!e!ulai$perlindungan$anak$dari$keluarga diakses pada 10 !ei 201* pukul 6#20 Bttp8@@hiE"ut$tahrir#r#id@201*@0*@10@isla!$!enghapus$kekerasan$terhadap$anak@ diakses pada 10 !ei 201* pukul 6#2* Bttp8@@&&&#haluankepri#,!@pini$@021+6$!engurai$!asalah$perdagangan$anak#ht!l diakses pada 10 !ei 201* pukul 10#*0 5