ANALISIS UJIAN BULANAN FEBRUARI 2013

TAHUN 5

TOPIK


KEPUTUSAN UJIAN BULANAN

BIL NAMA MARKAH
1 MOHD AMIRUL HIDAYAT ABD LAMIT 100
2 MOHD HAFIZ ALIAMIN 95
3 MEZNIH YAHMAN 90
4 SITI SYAHZIATUL PORIS 40
5 YIZREEL ANGKOR 55
6 MOHD AZLI MOSDI 80
7 ALVERION SALIKIN 15

GRAF PENCAPAIAN MURID








0
20
40
60
80
100
120
AMIRUL AZLI HAFIZ YIZREEL ALVERION MEZNIH SITI
JANUARI
FEBRUARI
ANALISIS UJIAN BULANAN FEBRUARI 2013
TAHUN 5

ANALISIS UJIAN

Berikut adalah dapatan yang dapat disimpulkan untuk ujian bulanan bagi bulan Februari
2013 :-

Soalan pertama, dapat disimpulkan bahawa tiga orang murid tidak dapat menjawab
dengan betul soalan yang terdapat di soalan pertama. Ini kerana murid-murid ini tidak
menghafal perkataan-perkataan tersebut. Manakala baki 4 orang pelajar boleh
menjawab dengan betul semua soalan dengan betul. Pelajar-pelajar ini juga dilihat
member komitmen dan tumpuan didalam kelas.

Bagi soalan kedua, soalan yang kedua menggunakan aras yang tinggi sedikit dari soalan
pertama iaitu kemahiran menyusun ayat. Ianya telah diajarkan kepada murid kerana
ianya terdapat didalam kandungan buku teks. Namun begitu, terdapat 2 orang murid
yang menjawab semua soalan dengan salah. Manakala 5 orang pelajar berjaya
menjawab dengan betul. Sekali lagi kurangnya mengulangkaji pelajaran mendorong 2
orang pelajar tadi gagal menjawab dengan betul.

Soalan ketiga menguji kemahiran murid didalam membezakan mana-mana huruf yang
perlu dibaca dengan panjang atau pendek Huruf Mad. Soalan mengarahkan murid
untuk membulatkan bahagian-bahagian yang perlu dibaca dengan panjang. Murid
kebanyakannya boleh menjawab soalan ini dengan baik. Walaupun terdapat beberapa
kesalahan yang boleh disimpulkan murid terkeliru yang sememang menjadi tujuan
yang tersirat didalam soalan ini.

Soalan ke empat pula menuntut murid untuk menukarkan kata kerja kepada kata
arahan Fiil Amar. Kemahiran yang menuntut murid untuk member tumpuan
sepenuhnya didalam kelas serta latihan yang banyak untuk memastikan penguasaan
dikalangan murid-murid. 6 orang pelajar berjaya menjawab betul lebih dari 3 soalan
dengan betul dari 5 soalan. Manakala 1 orang pelajar gagal menjawab semua soalan
dengan betul.

PENAMBAHBAIKAN

Pelajar yang lemah seperti Alverion Salikin, Yizreel Angkor, dan Siti Syahziatul Poris
perlu diberikan peneguhan serta tumpuan yang lebih untuk meningkatkan prestasi
mereka terhadap pelajaran ini.


ANALISIS UJIAN BULANAN FEBRUARI 2013
TAHUN 5

PENGESAHAN

Adalah dengan ini, semua maklumat yang diterangkan pada muka kertas sebelum ini
adalah benar dan telus. Kami di unit pendidikan Islam dan j-QAF akan terus berusaha
memastikan kita dapat meningkatkan kualiti pendidikan di sekolah ini bagi mencapai
aspirasi misi dan visi S.K Melalap yang kita telah tetapkan.

Sekian dan terima kasih

BERKHIDMAT UNTUK PEMBANGUNAN BANGSA

Disediakan Oleh


....
CIPTHO WIRYAWAN
GURU J-QAF
S.K MELALAP

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ULASAN GURU BESAR

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Disahkan Oleh


.
PETRUS TANGGAU
GURU BESAR
S.K MELALAP

Tarikh :