DEPARTEMEN ENERGI DAN SUMBER DAYA MI NERAL REPUBLI K I NDONESI A

DIREKTORAT JENDERAL LISTRIK DAN PEMANFAATAN ENERGI

PERATURAN DI REKTUR JENDERAL LI STRI K DAN PEMANFAATAN ENERGI
NOMOR : 420-121401600.312007
TENTANG
PEDOMAN PERUMUSAN STANDAR KOMPETENSI
DI REKTUR JENDERAL LI STRI K DAN PEMANFAATAN ENERGI .
Meni mbang : bahwa unt uk mel aksanakan ket ent uan Pasal T ayal ( 2) dan Pasal 14
ayat (2) Keputusan Menteri Energi dan Sumber Daya Mi neral Nomor
2052 K/40/MEM 12001 tentang Standardi sasi Kompetensi Tenaga
Tekni k Ket enagal i st r i kan sebagai mana t el ah di ubah dengan
Per at ur an Ment er i Ener gi dan Sumber Daya Mi ner al Nomor 0' 15
Tahun 2007, perl u menetapkan Peraturan Di rektur Jenderal tentang
Pedoman Per umusan St andar Kompet ensi ;
Mengi ngat : 1. Undang- Undang Nomor 15 Tahun 1985 t ent ang Ket enagal i st r i kan
( Lembar an Negar a Tahun
' 1985
Nomor 74, Tambahan Lembar an
Negar a Republ i k I ndonesi a Nomor 3317) ;
Per at ur an Pemer i nt ah Nomor
' 10
Tahun
' 1989
t ent ang Penyedi aan
dan Pemanf aat an Tenaga Li st r i k ( Lembar an Negar a Tahun 1989
Nomor 24, Tambahan Lembar an Negar a Republ i k I ndonesi a
Nomor 3394) sebagai mana t el ah dua kal i di ubah t er akhi r dengan
Per at ur an Pemer i nt ah Nomor 26 Tahun 2006 ( Lembar an Negar a
Tahun 2006 Nomor 56, Tambahar t Lembar an Negar a Republ i k
I ndonesi a Nomor a62B) ;
Per at ur an Pemer i nt ah Nomor 25 Tahun
' 1995
t ent ang Usaha
Penunj ang Tenaga Li st r i k ( Lembar an Negar a Tahun 1995 Nomor
46, Tambahan Lembar an Negar a Republ i k I ndonesi a Nomor
3603) ;
4. Keput usan Presi den Nomor 60/ M Tahun 2006 t anggal
B Juni 2006 t ent ang Pengangkat an Pej abat Esel on I di
l i ngkungan Depart emen Energi dan Sumber Daya Mi neral ;
5. Keput usan Ment eri Energi dan Sumber Daya Mi neral Nomor 2052
l (40/MEM 12001 tanggal 28 Agustus 2001 sebagai mana tel ah
di ubah dengan Perat uran Ment eri Energi dan Sumber Daya
Mi neral Nomor 015 Tahun 2007:
MEMUTUSKAN :
Menet apkan : PERATURAN DI REKTUR JENDERAL LI STRI K DAN
PEMANFAATAN ENERGI TENTANG PEDOMAN PERUMUSAN
STANDAR KOMPETENSI .
2.
J .
Pasal 1
Pedoman Perumusan St andar Kompet ensi sebagai mana t ercant um
dal am Lampi ran Perat uran i ni merupakan bagi an t i dak t erpi sahkan
dari Peraturan i ni .
Pasal 2
Pedoman Perumusan St andar Kompet ensi di t erbi t kan sebagai acuan
dal am merumuskan St andar Kompet ensi .
Pasal 3
Perat uran i ni mul ai berl aku pada t anggal di t et apkan.
Di tetapkan di Jakarta
pada tanggal 19 Nopember 2007
DI REKTUR JENDERAL LI STRI K DAN
PEMANFAATAN ENERGI ,
__:frt4///X_
J. PURWONO
NI P 100006614
Tembusan :
1. Ment eri Energi dan Sumber Daya Mi neral
2. Sekretari s Jenderal Departemen Energi dan Sumber Daya Mi neral
3. Kepal a Pusdi kl at Ketenagal i stri kan dan Energi Baru Terbarukan
4. Ketua Komi si Akredi tasi Kompetensi Ketenagal i stri kan
5. Pel aku Usaha Ketenagal i stri kan
6. Lembaga Serti fi kasi Kompetensi
B.
LAMPI RAN PERATURAN DI REKTUR JENDERAL LI STRI K DAN PEMANFAATAN ENERGI
NOMOR : 420-121401600.312007
TANGGAL : 19 Nooember 2007
c.
PEDOMAN PERUMUSAN STANDAR KOMPETENSI
Latar Bel akang
Ber dasar kan Per at ur an Ment er i Ener gi dan Sumber Daya Mi ner al Nomor 015 Tahun
2007 t ent ang Per ubahan at as Keput usan Ment er i Ener gi dan Sumber Daya Mi ner al
Nomor 2052 K/40/MEM12001 tentang Standardi sasi Kompetensi Tenaga Tekni k
Ket enagal i st r i kan pasal 14 ayat ( 2) Dal am menyel enggar akan pembi naan
St andar di sasi Kompet ensi , Di r ekt ur Jender al mel akukan penyebar an i nf or masi dan
penyusunan Pedoman St andar di sasi Kompet ensi dan pasal 7 ayat ( 2) Rancangan
Standar Kompetensi di beri nomor dan kode sesuai pedoman yang di tetapkan o-l eh
Di r ekt ur Jender al .
Dal am r angka pel aksanaan pembi naan t er sebut , maka per l u di susun Pedoman
Per umusan St andar Kompet ensi yang akan menj adi acuan bagi Pani t i a Tekni k
Per umusan St andar Kompet ensi yang di t ugaskan ol eh Di r ekt ur Jender al Li st r i k dan
Pemanf aat an Ener gi unt uk mel akukan per umusan st andar kompet ensi .
Tuj uan
Pedoman i ni di t er bi t kan dengan t uj uan sebagai acuan pr oses per umusan st andar
kompet ensi yang di l akukan ol eh Pani t i a Tekni k Per umusan St andar Kompet ensi
agar memenuhi prosedur dan ketetapan yang berl aku.
Ruang Li ngkup
Ruang l i ngkup Pedoman Per umusan St andar Kompet ensi i ni mencakup sel ur uh
materi yang berkai tan dengan perumusan
Standar Kompetensi .
Pengerti an
Dal am pedoman i ni yang di maksud dengan :
1. Per umusan St andar Kompet ensi adal ah r angkai an kegi at an sej ak
pengumpul an dan pengol ahan dat a unt uk menyusun r ancangan St andar
Kompetensi sampai tercapai nya konsensus dari semua pi hak yang terkai t.
St andar di sasi Kompet ensi Ket enagal i st r i kan yang sel anj ut nya di sebut
St andar di sasi Kompet ensi adal ah pr oses mer umuskan, menet apkan,
member l akukan, mener apkan, dan meni nj au kembal i st andar kompet ensi
serta akredi tasi dan serti fi kasi kompetensi .
St andar Kompet ensi Tenaga Tekni k dan St andar Kompet ensi Asesor
Ketenagal i stri kan yang sel anj utnya di sebut Standar Kompetensi adal ah
r umusan suat u kemampuan yang di l andasi ol eh penget ahuan, ket er ampi l an
D.
2.
dan di dukung si kap serta penerapannya di tempat kerj a yang mengacu pada
unj uk kerj a yang di persyaratkan.
4. Tenaga Tekni k Ketenagal i stri kan yang sel anj utnya di sebut Tenaga Tekni k
adal ah seseor ang yang ber pendi di kan di bi dang t ekni k dan/ at au memi l i ki
pengal aman ker j a di bi dang ket enagal i st r i kan.
5. Asesor Ketenagal i stri kan yang sel anj utnya di sebut Asesor adal ah seseorang
yang ber pendi di kan mi ni mal D3 di bi dang t ekni k dan memi l i ki ser t i f i kat
kompet ensi asesor .
6. Kompet ensi Tenaga Tekni k Ket enagal i st r i kan yang sel anj ut nya di sebut
Kompet ensi adal ah kemampuan Tenaga Tekni k unt uk menger j akan suat u
t ugas dan peker j aan yang di l andasi ol eh penget ahuan, ket er ampi l an dan si kap
kerj a.
7. Kompet ensi Asesor Ket enagal i st r i kan adal ah kemampuan Asesor unt uk
mel aksanakan penguj i an kompet ensi t enaga t ekni k yang di l andasi
penget ahuan, ket er ampi l an dan si kap ker j a.
B. Peni nj auan Kembal i St andar Kompet ensi adal ah kegi at an menyempur nakan
St andar Kompet ensi sesuai dengan kebut uhan.
9. Di r ekt ur Jender al adal ah Di r ekt ur Jender al yang ber t anggung
j awab
di bi dang
ketenagal i stri kan.
E. Pedoman St andar Kompet ensi
Pedoman St andar kompet ensi adal ah suat u pedoman yang ber i si kan komponen-
komponen yang menyusun standar kompetensi suatu pekerj aan atau urutan kerj a
yang di j abarkan dal am format yang tersusun.
Standar kompetensi di pergunakan :
1. sebagai ker angka acuan unt uk menunj ukkan bagai mana mer eka mel aksanakan
suatu pekerj aan atau urutan kerj a.
2. unt uk meni l ai kompet ensi t enaga t ekni k sesuai peker j aan dan ur ut an ker j a.
Per umusan Konsep St andar Kompet ensi Nasi onal memper t i mbangkan:
a) Regi onal Model Competency Standard (RMCS) :
1. Task Ski l l s ( Ket er ampi l an mel aksanakan t ugas/ peker j aan)
2. Task Management Ski l l s ( Ket er ampi l an mengel ol a t ugas/ peker j aan)
3. Cont i ngency management ski l l s ( Ket er ampi l an mengant i si pasi kemungki nan)
4. Job/ r ol e envi r onment ski l l s ( Ket er ampi l an mengel ol a l i ngkungan ker j a) .
5. Transfer Ski l l s
Kel i ma aspek RMCS t er sebut t er dapat dal am f or mat st andar .
b) Dal am per umusan dan pengembangan st andar kompet ensi dapat
memperhati kan standar i ndustri l ai n yang berkai tan.
F.
c) Format standar memi l i ki 7 komponen utama :
1. Kode Uni t
2. Judul Uni t
3. Deskr i psi Uni t
4. El emen Kompetensi
5. Kri teri a Unj uk Kerj a
6. Batasan Vari abel
7. Panduan Peni l ai an
d) Uni t Kompet ensi adal ah st andar kompet ensi nasi onal unt uk sat u peker j aan
at au
sat uan t ugas t er t ent u yang di akui , dapat di ukur dan di obser vasi .
Pengembangan Standar Kompetensi memperhati kan :
1. Breadth (Luasan)
Uni t adal ah sat uan peker j aan t er keci l yang masi h dapat di def i ni si kan dan t er ukur
yang mencer mi nkan suat u ekspr esi yang l uas dar i pener apan penget ahuan dan
ket er ampi l an, ber manf aat dal am pr oses pengakuan dan kemampuan t r ansf er
kompet ensi dan dapat di per gunakan pada t empat ker j a dal am per usahaan yang
ber beda.
2. Uni t Si ze (Ukuran uni t)
Ukur an uni t ber beda unt uk set i ap uni t kompet ensi kar ena mencer mi nkan
kompl eksi tas pengetahuan,
keterampi l an dan si kap kerj a, atau perbedaan
batasan akti fi tas yang di l aksanakan.
3. Transferability
Tr ansf er abi l i t y mer upakan kesamaan uni t st andar kompet ensi yang dapat
di per gunakan unt uk mel i nt asi bat asan dal am l i ngkup ker j a yang ber beda dan
cukup f l eksi bel unt uk di gunakan dal am ber bagai kont eks yang spesi f i k.
4. lnterelationship between units (Keterkaitan antara unit-unit)
Uni t di susun dengan f ungsi - f ungsi peker j aan yang t er pi sah t et api memi l i ki sal i ng
ket er gant ungan sat u dengan yang l ai nnya dal am bi dang peker j aan yang sama.
Penentuan Uni t Kompetensi
Penentuan Uni t Kompetensi berdasarkan :
1. Di screpancy merupakan keti dakcocokan atau keti dakl ayakan uni t kompetensi
di l i hat dari pengetahuan,keterampi l an
dan si kap kerj a terhadap format standar
kompet ensi . -
Cont oh : uni t kompet ensi memel i har a busi t i dak per l u di j adi kan uni t kompet ensi
t er sendi r i kar ena dapat di masukkan dal am uni t kompet ensi memel i har a
combustor chamber.
2. Defi ci ency merupakan keti dakefi si enan uni t kompetensi terhadap format standar
kompetensi ,
Cont oh : uni t kompet ensi memel i har a PLTG dapat di pi sah menj adi uni t
kompetensi memel i hara turbi ne, compressor dan combustor chamber tetapi uni t
kompetensi memel i hara PLTD keci l dengan kapasi tas l ebi h keci l dari 1 MW
dapat di j adi kan satu uni t kompetensi .
G. Format Standar Kompetensi
Kode Unit
Ter di r i dar i ber apa hur uf dan angka yang di sepakat i ol eh par a pengembang
dan
i ndustri terkai t
Judul Unit
Mendef i ni si kan t ugas/ pekerj aan suat u uni t kompet ensi yang
sebagi an at au kesel uruhan st andar kompet ensi . Judul
menggunakan kal i mat akti f yang di awal i dengan kata kerj a akti f
menggambar kan
uni t bi asanya
Deskripsi Unit
Penj el asan si ngkat tentang
di l akukan
uni t t er sebut ber kai t an dengan peker j aan yang akan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Mer upakan el emen- el emen yang
di bukukan unt uk t er capai nya uni t
kompet ensi ( unt uk set i ap uni t
bi asanya t er di r i dar i 3 hi ngga 12
El emen Kompetensi secara
ber ur ut an) dan menggunakan kat a
kerja aktif.
Per nyat aan- per nyat aan t ent ang hasi l at au
out put yang di har apkan unt uk set i ap
El emen Kompet ensi yang di nyat akan
dal am kal i mat pasi f
dan t er ukur ser t a
ber l andaskan Taksonomi Bl oom. KUK
di susun mengacu pada r umusan Subyek-
Pr edi kat - Obyek- Ket er angan ( kondi si ,
kr i t er i a, st andar ) dan har us mengandung
penget ahuan, ket er ampi l an dan si kap
kerj a.
Batasan Variabel
Menj el askan kont eks uni t kompet ensi dengan kondi si peker j aan uni t yang akan
di l akukan, pr osedur at au kebi j akan yang har us di pat uhi pada saat mel akukan
pekerj aan serta i nformasi tentang peral atan dan fasi l i tas yang di perl ukan
Panduan Penilaian
.
Menj el askan pr osedur peni l ai an yang har us di l akukan
.
Per syar at an awal yang mungki n di per l ukan sebel um menguasai uni t yang
di maksud
.
I nf or masi t ent ang penget ahuan, ket er ampi l an dan si kap ker j a yang di per l ukan
dal am mendukung t er capai nya kompet ensi di maksud
.
Aspek- aspek pent i ng yang ber pengar uh pada t er capai nya kompet ensi yang
di maksud
.
Penyataan tentang
j eni ang/l evel
kompetensi uni t
yanq
di maksud
H. Kont ekst ual i sasi
Kont ekst ual i sasi mer upakan cat at an ( "Not e") yang dapat di i si dal am bent uk dan
j eni s yang ber hubungan dengan pr i nsi p ket ekni kan, t eknol ogi , per l engkapan at au
proses ol eh stakehol ders apabi l a standar kompetensi ti dak dapat di terapkan.
Cat at an yang di ber i kan mer upakan i nf or masi yang menambah kej el asan unt uk
membant u kedal aman dan l uasnya masal ah yang di cakup. Cat at an t er sebut dapat
di gunakan unt uk per bai kan per umusan st andar kompet ensi pada per i ode yang akan
datang.
Dal am standar kompetensi , catatan ("Note") di l etakkan pada
ti apti ap aspek yang
mel i put i r uang l i ngkup, Kr i t er i a Unj uk Ker j a, Bat asan Var i abel , penget ahuan
dan
ket er ampi l an.
Kont ekst ual i sasi t i dak har us ber ar t i st andar kompet ensi di r ubah set i ap saat dengan
demi ki an keki ni an st andar kompet ensi t et ap t er pel i har a.
l . Level Kompetensi
1. Level Kompet ensi 1
Set i ap t enaga t ekni k mampu mel aksanakan t ugas/ peker j aan yang ber si f at r ut i n
berdasarkan pada pemahaman prosedur/i nstruksi
kerj a di bawah pengawasan
at asan l angsung.
2. Level Kompetensi 2
Set i ap t enaga t ekni k mampu mel aksanakan t ugas/ peker j aan yang ber si f at r ut i n
dan ber dasar kan pr osedur / i nst r uksi
ker j a dan mampu mel aksanakan t ugas
peker j aan mandi r i yang menunt ut :
.
Kemampuan mener apkan pr osedur
.
Kemampuan pemecahan per soal an
.
Kemampuan mengaj ukan gagasan kepada at asannya.
3. Level Kompetensi 3
Seti ap tenaga tekni k mampu mel aksanakan tugas/pekerj aan yg bersi fat ruti n dan
berdasarkan prosedur/i nstruksi
kerj a dan mampu mel aksanakan tugas pekerj aan
yang menunt ut :
.
Kemampuan anal i sa per soal an
.
Kemampuan pemecahan per soal an
.
Kemampuan mengaj ukan gagasan kepada at asannya
.
Kemampuan mel akukan koor di nasi
Ket i ga l evel kompet ensi di at as mer upakan l evel yang ber di r i sendi r i dan t i dak
berhubungan dengan Level Kual i fi kasi .
J. Taksonomi Bl oom
Taksonomi Bl oom, mer upakan pengel ompokan
kat a ker j a oper asi onal yang di bagi
menj adi t i ga domai n, yai t u domai n kogni t i f , psi komot or i s
dan af ekt i f .
Ket i ga domai n t er sebut di gunakan dal am mer umuskan suat u uni t kompet ensi yang
t er di r i dar i
j udul
uni t kompet ensi , el emen kompet ensi dan kr i t er i a unj uk ker j a di
sektor ketenaga I i stri kan.
1. Domai n Kogni t i f ( Penget ahuan)
Domai n Kogni t i f mencakup pengembangan
kemampuan i nt el ekt ual dan
pengetahuan yang terdi ri atas enam kategori utama, yang tersusun dari yang
seder hana hi ngga yang kompl eks ber dasar pada
t i ngkat kesul i t an yang
di t angani nya.
Kat egor i yang seder hana har us di kuasai t er l ebi h dahul u sebel um meni nqkat
keti ngkat kategori yang l ebi h sul i t beri kutnya.
Domai n Kogni ti f mel i puti enam kategori utama adal ah:
.
Pengetahuan (Knowledge)
.
Komprehensif (Comprehension)
.
Aplikasi(Application)
.
Analisis (Analysis)
.
Sintesa (Synfhesis)
o Fvaf rnsi
(Fvahtafi on'
6. Eval uasi
JInl esa (Dynl fl esrs/
Evaluasi
(Evaluation)
5. Si nt esa
Menyimpulkan.
menj asti fi kasi ,
meranxtng,
mendukung.
mengradasi ,
Menjelaskan
mengaprestasr,
membobot
merevtst
4. Anal i si s
Memadukan,
mengkomposi si ,
mengkonstruksi ,
merencanakan,
memodifikasi,
memformulasi
3. Apl i kasi Membedakan.
memi l ahkan,
membandi ngkan,
mendi ferensi al kan,
membuat di agram,
menj el askan,
menganai l sa,
mengkatagori kan,
memeri ksa,
mendebat, menguj i ,
mel akukan
eksperimen
2. Komorehensi f
Mengaplikasikan,
mengorgani sasi kan,
merestrukturisasi,
memecahkan,
mentransler,
menggunakan,
mengklasifikasi.
memilih,
mendramatisasi,
membuat sket,
mendemonstrasi kan,
mengilustrasikan.
nenangani ,
mengkakul asi
1. Penget ahuan
Menterjemahkan,
merubah,
mengatur kembali.
mengekpresikan,
memberi contoh,
mengilustrasikan,
menggeneralis,
menterjemahkan,
menyimpulkan,
Mendifine.
mengenat,
mencocoKan,
mengtngat,
pengul ang,
membedakan,
mengidentifikasi.
menyebut, melabel,
memanggil kembali,
menghubungkan,
mencatat
2. Domai n Psi komot or
( Ket er ampi l an)
Domai n Psi komot or i s mencakup kemampuan dal am mengkoor di nasi kan
ger akan
phi si k dan menggunakan mot or i s. Unt uk memper ol eh kemampuan t er sebut
memer l ukan
pel at i han dan pembi asaan dan pengukur an yang mencakup t ent ang
kecepat an,
j ar ak pr osedur dan t ekni k pel aksanaan.
Domai n Psi komotori s mel i puti l i ma kategori utama adal ah :
.
Meni r u
.
Memani pul asi
o
Ketepatan
gerakan / presi si
.
Arti kul asi
.
Nat ur al i sasi
5. Nat ural i sasi
4. Art i kul asi Melakukan secara
Spontan atau
otomatB/
Habi tual dengan
sempurna,
dengan otomati s
3. Ket epat an Gerakan
/ Presi si
Mengkoordi nasi kan
Beberapa Kemampuan
Dengan Akurat,urutan
benar, kecepatan
yang tepat, sel aras,
sl abi l , l ancar
terkoordinasi
2. Mani pul asi
mel akukan sesuatu
dengan akurat.
dengan tepat
tanpa kesal ahan
1. Meni r u Memanipulasi geraRan
(sesuai dengan
instruksi),
melakukan suatu
gerakan (sesuai dengan
instruksi)
memfokuskan,
menghidupkan
Mengamati,
Menirukan (gerakan)
sederhana
(nengulangi,
Mengucapkan,
Mengikuti)
3. Domai n Afekti f (Si kap)
Domai n Af ekt i f mencakup hal yang berkai t an dengan emosi sepert i perasaan,
apresi asi , ent ut i asme, mot i vasi , si kap.
Domai n Afekti f mel i puti l i ma kategori utama adal ah :
.
Menerima (Receiving phenomena)
o
Merespon (Responding to phenomena)
.
Menilai (Valuing)
o
Mengorgani sasi (Organi zati on)
.
Karakterisasi (characterization) 5. Karakt eri sasi /
Ch aracterization
4. mengorgani sasi /
Organization
membedakan ,
bertingkah laku,
mel akukan.
menyel esai kan.
3. meni l ai /
Valuing
menetapkan ,
menghubungkan.
memformulasi,
mempeftahankan,
mel akukan dengan
benar dan mengabstrak
2. merespon/
Respondi ng
mendukung,
mengundang ,
nemilih,
mengapresiasi,
bergabung
1. meneri ma/
Receive
menolong ,
memberitahukan,
membuktikan,
mel aksanakan
dengan sukarela,
memilih,
menanyaKan,
mendengar,
menyeleksi
dan nenghadiri.
Menerima,
K. Ket er kai t an ant ar a Taksonomi Bl oom dengan Level Kompet ensi
Standar kompetensi mempunyai ti ngkat kesul i tan/kompl eksi tas pekerj aan yang
di sebut dengan l evel kompetensi /ti ngkat kompetensi .
Dal am menent ukan l evel kompet ensi / t i ngkat kompet ensi t er sebut di ant ar anya
menggunakan kat a ker j a oper asi onal yang t er dapat pada t aksonomi bl oom.
Hubungan antara l evel kompetensi /ti ngkat kompetensi dengan l evel taksonomi
bl oom sebagai beri kut.
LK3
LK2
LEVEL
KOMPETENSI
(LK)
KOGNI TI F
( K)
PSIKOMOTOR
( P)
AFEKTIF
(A)
K
P
A
SI NTESA
( ANALI SI S)
ARTI KULASI
(ARTTKULAST/
STMULAST)
MENGORGANI SI R
( MENGORGANI SI R)
K
P
A
LK1
ANALI SI S
( APLTKAST)
PRESI SI
( sr MULASr )
MENI LAI
( MENI LAI )
K
P
A
1
APLI KASI
( APLTKAST)
MANI PULASI
(srMuLASr)
MERESPON
( MERESPON)
Gl ossary (Competency Di cti onary)
Gl ossar y member i kan ur ai an at as kat a dan i st i l ah yang di gunakan dal am uni t
kompetensi untuk mendefi ni si kannya l ebi h ri nci .
M. Penut up
Dengan di t er bi t kannya Pedoman Per umusan St andar Kompet ensi i ni , di gunakan
sebagai acuan unt uk member i kan bi mbi ngan kepada Pani t i a Tekni k Per umusan
St andar Kompet ensi dal am mel akukan Per umusan st andar kompet et ensi t enaga
t ekni k ket enagal i st r i kan agar memenuhi pr osedur
dan ket et apan yang ber l aku.
STANDAR KOMPETENSI
TENAGA TEKNI K KETENAGALI STRI KAN
B I D A N G . r r r r . r r . ! r !
S U B B I D A N G r r r r r r t t r r r t r r t r r r r t !
DEPARTEMEN ENERGI DAN SUMBER DAYA MI NERAL
T AHUN . . r t . . . . .
I
I
I
I
I
i
t
!
)
. t
! t
a
DAFTAR ISI
STANDAR KOMPETENSI
TENAGA TEKNI K KETENAGALI STRI KAN
BI DANG
SUB BI DANG
LEVEL 1
Kode Uni t
Judul Uni t
Kode Uni t
Judul Uni t
LEVEL 2
Kode Uni t
Judul Uni t
Kode Uni t
Judul Uni t
LEVEL 3
Kode Uni t
Judul Uni t
Kode Uni t
Judul Uni t
STANDAR KOMPETENSI
TENAGA TEKNI K KETENAGALI STRI KAN
B I D I \ N G t ' r r r ! r . r i . r . . r . , r . r r r r r r . .
s u B B T D A N G r , , r . . . . r r r r r r r r r r
L EVEL r I I t
I
I
!
STANDAR KOMPETENSI
TENAGA TEKNI K KETENAGALI STRI KAN
BTDANG , . . . . . ! r . . . . .
SUB BI DANG . r r t . . . . . I
Kode Uni t : Sub Sekt or ( KTL) . Bi dang ( XY) . Kel ompok ( AB) , Uni t
( CDE) . Ver si ( FG)
Judul Uni t :
Deskri psi Uni t :
ELEMEN
KOMPETENSI
KRI TERI A UNJUK KERJA
1 1 . 1
L . 2
1 . 3
)
2. r
2 . 2
2 . 3
?
3 . 1
3 . 2
3 . 3
A
4. r
4. 2
1. Bat asan Var i abel
1. 1. Per at ur an dan Per undangan Kesel amat an Ket enagal i st r i kan.
1. 2. SOP
yang ber l aku di per usahaan.
1. 3. I nst r uct i on Manual dar i masi ng- masi ng Per al at an
yang ber l aku
di per usahaan.
L. 4. Log sheet at au r epor t sheet yang di t et apkan ol eh
per usahaan
1. 5, Per al at an dan I nst r umen yang t er kai t dengan
pel aksanaan Uni t
kompet ensi i ni .
1. 6. Kompet ensi
yang di per syar at kan sebel umnya :
1. 6. 1
L . 6 . 2 .
2. Panduan Peni l ai an
2. t Penget ahuan dan Ket er ampi l an
yang di but uhkan
( mengacu pada
Kr i t er i a Unj uk Ker j a) :
2. I . 1. Penget ahuan:
2 . I , L . L .
2 . t . L . 2 .
2. L2. Ket er amPi l an :
2 . 1 . 2 . L .
t !
2. 2 Ruang Li ngkup Penguj i an :
2. 2. L Kompet ensi har us di uj i kan di t empat ker j a at au di t empat l ai n
secar a si mul asi dengan kondi si ker j a sesuai dengan keadaan
nor mal .
2. 2. 2 Per syar at an kual i f i kasi pendi di kan
f or mal : . . . . . . . . .
2. 2. 3 Penguj i an pengoper asi an Per al at an Pendi ngi n i ni di dukung
dengan bukt i dokumen, uj i t er t ul i s dan pr akt ek l apangan.
2. 3 Aspek Pent i ng
2. 3. I Mel aksanakan peker j aan yang konsi st en pada
set i ap el emen
kompet ensi .
2. 3. 2 Memenuhi kr i t er i a yang t er cakup pada
set i ap el emen
kompet ensi dengan menggunakan t ekni k- t ekni k dan st andar
per usahaan sesuai dengan t empat ker j a.
2. 3. 3 Menunj ukkan pemahaman
t er hadap penget ahuan
dan
ket er ampi l an yang di but uhkan ser t a si kap ker j a yang
di t unt ut dar i peker j aan t er sebut .
3. Cat at an ("Not e"):
i
Cont oh Kodef i kasi :
Ket enagal i st ri kan Pembangki t Pemel i haraan
KTL. PO . 20. r 01. 02
Mengoper asi kan Per al at an Pendi ngi n
KTL. PH . 22. t l 0, 02
Memel i hara Coal f eeder & Pul veri zer
KTL. PO . 20 . 20L. 02
Mengoper asi kan Boi l er
KTL. PH . 27 . 2r 7 . 02
Memel i har a Mesi n Di esel
Di tetapkan di Jakarta
pada tanggal
-19
l l opember 2007
DI REKTUR JENDERAL LI STRI K DAN
PEMANFAATAN ENERGI ,
J. PURWONO
Nt P 100006614
KodeUni t ' *] 11| 92i K\
*i *-
Uni t Kompet ensi I nt i PLTU BB Level 1 Versi 02
LEVEL 1
Oper asi
Kode Uni t
l udul Uni t
Pemel i har aan
Kode Uni t
Judul Uni t
LEVEL 2
Oper asi
Kode Uni t
Judul Uni t
Pemel i har aan
Kode Uni t
i udul Uni t
o
c
o
in
l
U)
c
o 6
R O
> ' =
o o
! ! : a
9 E c n
o ^
Y r -
a
= -
- N d )
E o
i l O O O
r '
: . =
o d d d H e H
: o
r N c . )
E 9
Z J
nnnEl
lEll*5ll-ll*:*l
L__l L_J [_l
I
:5
|
[;]E;[iE
LtL_tL_l [_
l-t t-t rn
l i l | i l 1
| | l t l
l l l l l l l l
lEll+;ll-ll-==;l
l-ll-llll---l
i l i l i l 1
l l l l l l l l
L.l LIL_l L_.1
Hl n[ '
la ll*sll'll*,.,
l * l l ' l l l l e e s
L_l L__l L_l
I
*"*
nr;-l
l s l l - , l l I l
q
I
EEflE
H
a
Y
H
tr.
UI
o
o
v
o
n - -
" 3 2 5
e N O
t l
o
=
e C . -
a i F B - P S E E r o
d F ; o m G c . . - 9 o o
f S a P S - a - a ; E S a E a - - - - 6 , ^
S F
o f
i = . c q , S
g S X - S
3 l 9 E ' E '
o
5
6 2 P P t ; + s P E F P X q s = s F P . = 9 4
2< 2
" cu- o, 5a-
p
6 P ! ^Y 5' 6- I d P 6 d 6
p
E
- = = O _ L J - = : F :
O I
J = : O - : O - O - O : ) <
uJi l i l i l i l l l l l l l l l
l ] . o N co rf 6 (o N
F F
t r : ! - uu. l r - eE 6
6. i
= E=E! _ 5 e . H s _ -
g . ? I e a _
F
g
s EEs FE=?* . 8=' E. ues EE' a=t s i ue: ' eas r
9 3 5 g E E E E : * t s F
E E # E P E
- a F E P b E E b - E e
v , t t I t t r I l l i t t t I l I r t t t t t t t t t t l l
F
o N o s a @ r
O F N O { - O
( O t s
O
g !
a ; 9 >
f
- - <
: t r
c 0 = 6 = o A
F e g E E = E ) E
A < - O O - ( 2 6 A
o r r r r t i l i l l l
O r N O t 6
g v
t s
: = i
x F P
c o =
Y E k
u 4
f
t ! - < f f ( r O 0 - O
q
. A t r F F F F F F F
=
i d o - o - o - 0 - o - ( r 0 -
u J i l i l i l t r i l i l i l t l
( L
o - N c o v o c o N
c
! :
- =
6 . l j s
: : o
X c d * X
^ - - G ! I C
1 E ! ! ^ * ^ o
o ; x o u - -
i 6 3 c * - i
o c 6 ; = ;
h h h q t i i i ;
o L o - > : :
_ 2
. . l
ii
c c : 6 c
"
6 I . 9 r E . g
> E o
H _ : F E s S e n
j l * : 6 ; 5 9 - o E h = E . 9 - C
E i * r o o 3 : 9 l c f t 9 l E E
9 E + P c E : E ' E E E ' d E
3 _ 8 t r - 9 3 E 3 3 3 9
=
F d
O F J O
6 = F b
" ;
o : i
h c i 4
: F l u ; s E i
x - ^ . - . =
d . 9 . 9 x =
p :
. a . w : . _
* * ; ' :
i =
6 ? t r I E E ; X ^ - >
t s e * 4 ? , - - x : =
F SF Ei EF SSP
O - O F - > < u J -
a u 0 ( Y - o r o - > o r r - 2 3