PENDIDIKAN Tunjang : Kecergasan

JASMANI Tajuk : Daya tahan Kardiovaskular.

Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
7.40am - 8.40am i. berjalan perlahan dan pantas sejauh 1000 m.
5 Aqil
Aktiviti :
i. Naik turun bangku perlahan/pantas.
ii. Berjalan perlahan dan pantas pada stesyen yang ditetapkan.
iii. Bersenam dengan ritma tanpa henti.
Nilai: berdikari, menyayangi tubuh badan.
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Kecergasan
JASMANI Tajuk : Daya tahan Kardiovaskular.
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
8.40am - 9.40am i. berjalan perlahan dan pantas sejauh 1000 m.
5 Hazim
Aktiviti :
i. Naik turun bangku perlahan/pantas.
ii. Berjalan perlahan dan pantas pada stesyen yang ditetapkan.
iii. Bersenam dengan ritma tanpa henti.
Nilai: berdikari, menyayangi tubuh badan.
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Sayangi Diri
SIVIK Tajuk : Disiplin Diri - Budi Pekerti
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
11.00am - 11.30am i. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri.
5 Bazli ii. Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab.
Aktiviti :
i. murid melakonkan cara memberi maklum balas positif.
ii. Membuat jadual waktu belajar.
iii. Mengulangkaji pelajaran.
Nilai: Berdisiplin
IMPAK :
ii. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokkan ketika menjalani aktiviti.
ii. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokkan ketika menjalani aktiviti.
PENDIDIKAN Tunjang : Kecergasan
JASMANI Tajuk : Daya tahan Kardiovaskular.
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
7.40am - 8.40am i. berjalan perlahan dan pantas sejauh 1000 m.
5 Danish
Aktiviti :
i. Naik turun bangku perlahan/pantas.
ii. Berjalan perlahan dan pantas pada stesyen yang ditetapkan.
iii. Bersenam dengan ritma tanpa henti.
Nilai: berdikari, menyayangi tubuh badan.
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Kecergasan
JASMANI Tajuk : Daya tahan Kardiovaskular.
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
8.40am - 9.40am i. berjalan perlahan dan pantas sejauh 1000 m.
5 Bazli
Aktiviti :
i. Naik turun bangku perlahan/pantas.
ii. Berjalan perlahan dan pantas pada stesyen yang ditetapkan.
iii. Bersenam dengan ritma tanpa henti.
Nilai: berdikari, menyayangi tubuh badan.
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Sayangi Diri
SIVIK Tajuk : Disiplin Diri - Budi Pekerti
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
12.00pm - 12.30pm i. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri.
5 Jabil ii. Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab.
Aktiviti :
i. murid melakonkan cara memberi maklum balas positif.
ii. Membuat jadual waktu belajar.
iii. Mengulangkaji pelajaran.
ii. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokkan ketika menjalani aktiviti.
ii. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokkan ketika menjalani aktiviti.
Nilai: Berdisiplin
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Kecergasan
JASMANI Tajuk : Daya tahan Kardiovaskular.
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
7.40am - 8.40am i. berjalan perlahan dan pantas sejauh 1000 m.
5 Mumtaz
Aktiviti :
i. Naik turun bangku perlahan/pantas.
ii. Berjalan perlahan dan pantas pada stesyen yang ditetapkan.
iii. Bersenam dengan ritma tanpa henti.
Nilai: berdikari, menyayangi tubuh badan.
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Kecergasan
JASMANI Tajuk : Daya tahan Kardiovaskular.
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
8.40am - 9.40am i. berjalan perlahan dan pantas sejauh 1000 m.
5 Jabil
Aktiviti :
i. Naik turun bangku perlahan/pantas.
ii. Berjalan perlahan dan pantas pada stesyen yang ditetapkan.
iii. Bersenam dengan ritma tanpa henti.
Nilai: berdikari, menyayangi tubuh badan.
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Sayangi Diri
SIVIK Tajuk : Disiplin Diri - Budi Pekerti
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
12.00pm - 12.30pm i. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri.
5 Jabil ii. Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab.
ii. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokkan ketika menjalani aktiviti.
ii. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokkan ketika menjalani aktiviti.
Aktiviti :
i. murid melakonkan cara memberi maklum balas positif.
ii. Membuat jadual waktu belajar.
iii. Mengulangkaji pelajaran.
Nilai: Berdisiplin
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Sayangi Diri
SIVIK Tajuk : Disiplin Diri - Budi Pekerti
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
7.40am - 8.10am i. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri.
5 Bazli ii. Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab.
Aktiviti :
i. murid melakonkan cara memberi maklum balas positif.
ii. Membuat jadual waktu belajar.
iii. Mengulangkaji pelajaran.
Nilai: Berdisiplin
IMPAK :
PENDIDIKAN Tunjang : Kecergasan
JASMANI Tajuk : Daya tahan Kardiovaskular.
Objektif : Di akhir proses P&P, murid dapat -
8.40am - 9.40am i. berjalan perlahan dan pantas sejauh 1000 m.
5 Firas
Aktiviti :
i. Naik turun bangku perlahan/pantas.
ii. Berjalan perlahan dan pantas pada stesyen yang ditetapkan.
iii. Bersenam dengan ritma tanpa henti.
Nilai: berdikari, menyayangi tubuh badan.
IMPAK :
ii. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokkan ketika menjalani aktiviti.
ENGLISH Theme : WORLD OF SELF / PERSONAL RELATIONSHIP
LANGUAGE Topic : Family First
Objectives : At the end of the lesson, pupils should be able to -
1- Talk about their family and other families.
2- Read and understand different types of texts.
(Thursday) Skills : Reading and Speaking.
11.00am - 12.00pm
3.1.1 Look at letters and say aloud the following sound (axe) word contractions.
5 Bazli 3.1.3 read aloud words with word contractions
3.2.1 Recognize and read aloud compound words in texts...
2.1.2 Pronounce compound words correctly
2.2.1 Ask questions to seek information
Vocabulary : Aunt, basketball, bedroom. beehive, birthday, brother.
Activities :
1- Read together poem in the textbook. (pg. 1)
2- Identify difficult words in the poem.
3- Find the meaning of the words.
4- Discuss the words with pupils.
5- Teacher asks pupils to share story about their family with guidance.
6- Pupils answer question based from the note given to them.
Moral Values: Enjoy Time With Family.
OUTCOME :
ENGLISH Theme : WORLD OF SELF / PERSONAL RELATIONSHIP
LANGUAGE Topic : Family First
Objectives : At the end of the lesson, pupils should be able to -
1- Write a story based on the stimulus given to them. (textbook pg. 6)
(Friday) Skills : Writing.
10.00am - 11.30am
5 Bazli
Vocabulary : celebrate, celebrations, children, classmates, cousin.
dustbin, eldest, exciting, experience, family, father, feast, festival,
fishbowl, fishermen, fruit cake, grandfather, grandmother, goldfish,
housewife,
Activities :
1- Teacher explains to pupils about the pictures in textbook pg. 6.
2- Identify difficult words in the page.
3- Find the meaning of the words.
4- Pupils construct simple sentences with guidance form teacher.
5- Pupils read their outcome in front of the class.
6- Theacher comment pupils work.
Moral Values: Enjoy Time With Family.
OUTCOME :
4.4.2 Construct simple sentences and compound sentences based on
given stimulus.
4.4.3 Construct simple and compound sentences independently by
looking at pictures.