Anda di halaman 1dari 11

SOCIAL COGNITIVE CAREER THEORY (SCCT)

Lent, Brown and Hackett



Preview
Dasar teori dari SCCT
Persamaan dan perbedaan SCCT dengan
Krumboltzs Social Learning Theory
Self efficacy, Outcome expectation and Goal
(Ilustratrasi kasus Sharon)
Contextual Factors
Social Cognitive Model of Career Choice
Counselor Issues
Dasar teori dari SCCT
Bandura, Social Learning Theory
Triadic resiprocal interaction system
(environment, personal factors, behaviors)
dalam membuat keputusan pemilihan karir
dan proses perkembangan.

SCCT dengan Krumboltzs Social Learning
Theory
Social cognitive career theory menekankan pada
proses kognitif (seperti self efficacy) yang lebih
moderate atau regulate dibandingkan Krumboltz,
yang focus pada belajar tingkah laku yang berelasi
pada variasi karir.
Social cognitive career theorist mengembangkan
model dari perkembangan karir yang lebih spesifik
dan kompleks dibandingkan teori Krumboltz, yang
focus utamanya pada bagaimana pengalaman belajar
bisa berakibat pada pengalaman belajar selanjutnya
dan pada pilihan karir.
Social cognitive career theorist menekankan
pada perbedaan dari keyakinan individu yang
berpengaruh pada perilaku mereka
dibandingkan yang dilakukan oleh Krumboltz.
Self Efficacy
Pendapat orang terhadap kapabilitas mereka
untuk mengorganisasikan dan melaksanakan
aksi yang diminta untuk mencapai
pembentukan tipe dari tampilannya
Bagaimana pandangan individu terhadap
kemampuan dan kapasitas mereka
berpengaruh pada akademik, karir dan pilihan
lainnya.

Outcome Expectation
Keyakinan seseorang tentang kemungkinan
dari suatu hasil.
Outcome expectation lebih kepada apa yang
mungkin akan terjadi sedangkan self efficacy
lebih kepada perkiraan dari kemampuan
untuk mencapai sesuatu.

Goal
Individu menciptakan tujuan, yang membantu
mereka dalam mengorganisasikan perilaku
mereka dan untuk mengarahkan aksi mereka
pada berbagai macam situasi.
Goal adalah self motivating dan kepuasan
akan ada ketika tujuan tercapai.
Contextual Factors
Background contextual factor dan contextual
influences proximal to choice behavior.
Background contextual factors adalah salah
satu yang terjadi saat individu mempelajari
bagaimana interaksi dengan budaya mereka
dan belajar harapan dari peran gender.
Contextual influences proximal to choice
behavior lebih kepada faktor lingkungan yang
memiliki peranan terhadap bagian akademik
dan pilihan karir.
Social Cognitive Model of Career Choice
Figure 13.1 p. 332 (Sharf, 2006)
Counselor Issues
Harus menyadari pandangan konselor terhadap
isu mereka dan stereotype yang bisa tercampur
ketika membantu klien mereka.
Konselor harus aware pada perbedaan dari
harapan akan hasil pada klien dengan persepsi
konselor pada pendidikan dan kesempatan karir
pada klien mereka.
Ketika konselor aware pada nilai-nilai mereka
sendiri dan pandangan mereka tentang klien
mereka, konselor akan bisa membantu klien
untuk membuat keputusan karir sendiri tanpa
ada campur tangan dalam proses pengambilan
keputusan.