na edukasyon o sa kolehiyo ayon kay NewFields(___). Mga katangian ng Akademikong PAgsulat ayon kay Misser(___) Ang malinaw na paglalahad ng katotohanan at opinyon sa sulatin. Ang pantay na paglalahad ng mga ideya(makabubuti ang paggamit ng cross referencing). Paggalang sa magkakaibang pananaw.(huwag pangingibabawin ang emosyon sa panunuligsa). Organisado (gumamit ng balangkas e.g., simula, katawan at konklusyon atbp.) May mahigpit na pokus (e.g.,kahirapan>kahirapan ng pamilyang pilipino>kahirapan ng pamilyang pilipino na naninirahan sa tabile ng riles ng tren>paglalarawan sa buhay at kalagayan ng pamilya cruz na nakatira sa tabi ng riles sa Dapitan, Maynila Gumamit ng sapat na katibayan.
MAHAHALAGANG KONSEPTO NG AKADEMIKONG PAGSULAT AYON KAY KAREN GOCSIK (2004) 1. Ang akademikong pagsulat ay ginagawa ng mga iskolar at para sa mga iskolar. 2. Ang akademikong pagsulat ay nakalaan sa mga paksa at mga tanong na kinagigiliwan ng akademikong komunidad.
3. Ang akademikong pagsulat ay dapat maglahad ng importanteng argumento. MGA HALIMBAWA NG AKADEMIKONG SULATIN: Akademikong sanaysay Pamanahong papel Konseptong papel Tesis Disertasyon abstrak
Book report Pagsasaling-wika Aklat Rebyu Eksplikasyon(bahagi ng isang sulatin na nagbibigay ng impormasyon e.g.,terminolohiya). Artikulo(maaaring pahayagan, magasin atbp.) Bibliograpiya (annotated)
Annotated na katalogo Panunuring pampanitikan Antolohiya Pasalitang testimonya Mga tinipong sulatin(e.g.,tula, sanaysay, at talumpati) Form na pang- administratibo(e.g.,proposal, peer review report, performance evaluation atbp.) opinyon Mga rebyung pampanitikan Aklat Position paper Awtobayograpiya Artists book Memoire Mga sulating ekspositori At marami pang iba. MGA KASANAYAN SA AKADEMIKONG PAGSULAT Ang pagbuo ng konseptong papel Ang pagbuo ng abstraktong papel Ang pagbabalangkas ng mga ideya(p.124) Ang pagsulat ng matibay na pangangatuwiran(gumamit ng citation). Ang analitikal na pagsulat(pagbuod o lagom, at sanaysay na kumikilatis) MGA ELEMENTO NG PAGSULAT ayon kina gordon,troyka, simoon at schuster, 1987 Pagsulat na nagbibigay ng impormasyon(informative expository) Pagsulat na nanghihikayat(persuasive, argumentative).
ANG PANANALIKSIK Ito ay sistematikong paraan ng pagiimbestiga na nangangailangan ng masusuring paglikom ng datos, pagsasaayos, pagsusuri, pagbibigay ng interpretasyon at konklusyon at idinudukumento. Ito rin ay mapagtangka, maingat na pag-usisa, pag-aaral,pagmamasid, pagsusuri at pagtatala ng mga bagong impormasyon, katotohanan at kaalaman. Samakatuwid ang pananaliksik ay nangangailangan ng pasensya, pagtitiyaga, at pagsisikap. Mga dulot ng pananaliksik: Nagpapalawak ng kaalaman Nagdudulot ng bagong karanasan Nagpapalawak/humahasa ng isipan Nagtutulak sa pagiging mapanuklas Humuhubog sa kasanayan sa pakikisalamuha, pakikipagtalastasan, pamumuno, pagbuo at pag-iisip. Lumutas ng suliranin at maghatid ng pagbabago MGA URI AT LAYUNIN NG PANANALIKSIK ayon kay Patton(1990): Panimulang pananaliksik(basic research)- layunin ng pananaliksik na ito na magpaliwanag. Binubuo ito ng teorya o paliwanag sa isang pangyayari. Ito ay deskriptibo o naglalarawan at analitikal. Pagtugong pananaliksik(applied research)-layuning magbigay solusyon sa suliranin na umiiral sa kapaligiran. Pananaliksik na nagtataya(evaluation research)-tumutukoy sa pag-aaral ng proseso at kinalabasan ng isang solusyon. Kung ito formative ito ay may layuning pag-ibayuhin ang isang proseso kaugnay sa ilang kondisyon tulad ng oras, gawain, taong sangkot at iba pa. kung ito ay summative susukatin nito ang bisa ng isang programa, polisiya, produkto atbp.
*Pagkilos na pananaliksik(action research)-naglalayon itong lumutas ng isang tiyak na suliranin sa isang programa, organisasyon o kumunidad. Mas payak ito kaysa applied research. Karaniwan ang mananaliksik ay kasapi sa pinag-aaralan. MGA TUNGKULIN AT RESPONSIBILIDAD NG ISANG MAG-AARAL NA MANANALIKSIK ayon kina Shamoo at Resnik (2003) Matapat na tinutugunan ang mga gawain sa pananaliksik. Obhektibo Maingat sa anumang pagkakamali at huwag magpabaya
Bukas ang isipan sa mga puna at bagong ideya May paggalang sa intelektwal na pag-aari Mapagkakatiwalaan ang mananaliksik sa mga kasunduan May paggalang sa mga kasamahan Responsable sa lipunan Hindi nagtatangi May kahusayan