Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN TUGAS BIOLOGI DASAR I

METODE ILMIAH



Disusun oleh :
1. Wahyu Marliyani (13312241005)
2. Yunati Eva Mandasari (13312241020)
3. Iput Karnila (13312241034)
4. Imamah (13312241040)
Kelas: A 2013


PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2013
A. TUGAS
Kerja secara berkelompok 3-4 orang dan tugas dikumpulan diketik dan di e-mail. Paling
klambat hari Jumat 20 September 2013, jam 00.00. ke e-mail momo_chantik@yahoo.co.id
Metode ilmiah:
1. Apa yang dimaksud dengan metode ilmiah?
2. Apakah semua permasalahan itu dapat diselesaikan dengan metode ilmiah? Jelaskan!
3. Apa saja langkah-langkah metode ilmiah?
4. Apakah langkah-langkah dasar metode ilmiah merupakan langkah-lanhkah kaku (tidak
boleh diubah urutannya)? Jelaskan
5. Apa yang dimaksud dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif? Jelaskan persamaan
dan perbedaannya. Berikan contoh judul penelitian biologi dengan pendekataan kualitatif
dan kuantitatif (masing-masing minimal 1 judul).
6. Apa yang dimaksud dengan pendekatan induktif dan deduktif? Jelaskan kapan kapan
menggunakan pendekatan induktif dan deduktif.

JAWABAN HASIL DISKUSI KELOMPOK
1. Metode ilmiah adalah serangkaian tahapan tertentu dan sistenmatis yang digunakan untuk
mendapatkan ilmu berdasarkan bukti fisis.
2. Semua permasalahan biologi dapat diselesaikan dengan metode ilmiah asalkan
permasalahan biologi yang diteliti memiliki tiga persyaratan yang memenuhi, yaitu:
a. Problematik yaitu permasalahan tersebut menuntut untuk dipecahkan atau
memerlukan pemecahan.
b. Realistik yaitu permasalahan tersebut memang nyata ada.
c. Feasibel yaitu permasalahan tersebut memungkinkan untuk dipecahkan.
3. Langkah-lahkah metode ilmiah:
a. Problem atau question
Mengembangkan pertanyaan-pertanyaan yang dapat dijawab dengan metode
ilmiah. Cara mengenali masalah, yang pertama membuat dan mencatat hasil dengan
hati-hati. Melalui kegiatan observasi dapat diperoleh informasi dengan menggunakan
panca indera.
b. Observasi atau research
Melakukan observasi atau penelitian terkait dengan topik yang diamati.
c. Merumuskan hipotesis
Hipotesis merupakan perkiraan suatu jawaban yang memungkinkan dari
pertanyaan yang diajukan berupa jawaban yang logis tentang hubungan antara
variable bebas dan variable terikat.
d. Eksperimen
Mengembangkan dan melakukan suatu prosedur atau langkah termasuk alat dan
bahan, dan hasilnya harus dapat diukur (quantifiable). Ada perlakuan, ada yang perlu
dikontrol dan ada yang diamati atau diukur. Dalam eksperimen ada tiga variable,
yaitu:
1) Variable bebas (variable independent)
Faktor yang diubah-ubah dengan variasi tertentu oleh seorang peneliti.
2) Variable terikat (variable dependent)
Faktor yang berubah akibat pengaruh variable bebas.
3) Variable control
Faktor yang dijaga agar tetap.
e. Menyimpulkan dan menganalisi data
Data dikumpulkan dan ditabulasikan dalam tabel. Selanjutnya dapat dianalisis
dalam bentuk grafik, foto, ataupun perhitungan data lebih lanjut.
f. Menarik kesimpulan
Pernyataan yang diteterima atau ditolak dari hipotesis yang bersangkutan.
Membuat saran untuk studi selanjutnya dan perbaikkan langkah atau prosedur agar
lebih baik.
g. Mengkomunikasikan hasil
Dipersiapkan untuk presentasi proyek kepada audiens. Mengharapkan pertanyaan
dari audiens.
4. Langkah-langkah dasar dalam metode ilmiah merupakan langkah-langkah kaku atau
tidak boleh diubah urutannya karena langkah yang satu merupakan landasan bagi langkah
berikutnya. Maka dapat disimpulkan bahwa ilmu pengetahuan merupakan pengetahuan
yang disusun secara sistematis.
5. Pendekatan kualitatif adalah pendekatan dalam bentuk deskripsi tercatat bukan ukuran
numeric, sedangkan pendekatan kuantitatif adalah pendekatan yang pada umumnya
dicatat sebagai hasil pengukuran.
Persamaan: sama-sama sebuah metode yang digunakan oleh seorang ilmuan untuk
memecahkan masalah-masalah yang dihadapi untuk menarik kesimpulan (hasil) dari
sebuah observasi atau pengamatan.
Perbedaan:
Pendekatan Kualitatif Pendekatan Kuantitatif
Mengukur fakta dari objek Membangun makna secara sosial
Fokus pada variabel Berfokus pada proses interaksi
Bebas nilai Nilai sudah ada
Kuncinya adalah Keajegan Kuncinya adalah keotentikan
Keterikatan konteks Pembangunan konteks
Banyak kasus Sedikit kasus
Menggunakan analisis statistika Menggunakan analisis tematik
Contoh judul penelitian biologi dengan pendekataan kualitatif yaitu Manfaat Mata
Pelajaran Tematik Bagi Anak Usia Sekolah Dasar sedangkan yang pendekatan
kuantitatif yaitu, Pengaruh Kelengkapan Fasilitas Hiburan Keluarga dan Motivasi
Berprestasi Terhadap Disiplin Belajar Siswa.
6. Pendekatan deduktif yaitu lebih menekankan rasio atau penalaran, sedangkan pendekatan
induktif yaitu lebih menekankan fakta atau pengalaman empiris (peran pengamatan atau
panca indera) Pendekatan deduktif dan induktif mempunyai kelemahan dan kelebihan
agar pengetahuan yang diperoleh dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya maka
keduanya dipadukan menjadi metode ilmiah.

Anda mungkin juga menyukai