Grupo:

Cap. Hernn Rincn

Lic. Maria A. Ocando
Lic. Aldrin Pelekais
Ing. Alexander Lares
COMPARACION
INVESTIGACION CUANTITATIVA
Vs.
INVESTIGACION CUALITATIVA
Cada alumno que apartamos, que
ignoramos, que le damos la espalda, que
finalmente excluimos; es una victima
mas, que sumamos a la delincuencia y
que seguramente maana ser, la que nos
aborde en cualquier esquina de la vida.
Antonio Prez Esclarin

1.- COMPARACION METODOLOGIA CUANTITATIVA Y
METODOLOGIA CUALITATIVA
CRITERIOS DE:
-PINEDA, ALVARADO DE CANALES
-HURTADO Y TORO
CRITERIOS DE COMPARACION
2.- EJEMPLO DEL ESTUDIO COMPARADO A TRAVES
DE ESQUEMAS DE INVESTIGACION

ESQUEMA
SEGN PINEDA. ALVARADO Y DE
CANALES
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
RELACION
SUJETO/OBJETO
EL INVESTIGADO
ES OBJETO PASIVO

EL INVESTIGADOR
DECIDE
TANTO EL
INVESTIGADOR,
COMO EL
INVESTIGADO,
PARTICIPAN DE
TODO EL PROCESO
RESULTADO/FIN EL PRODUCTO ES
INFORMACION

ES TEORICA
EL FIN ES LA
TRANSFORMACION

ES APLICADA
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
TIPO DE
CONOCIMIENTO
SE DESACTUALIZA
POR SE EN
REFERENCIA A UN
MOMENTO DADO

ES ATOMIZADO
PROCESO
PERMANENTE DE
EVOLUCION
MARCO TEORICO SE DEFINE Y
CONSTRUYE AL
MOMENTO DE
PLANIFICAR LA
INVESTIGACION
SE CONSTRUYE EN
LOS DIFERENTES
MOMENTOS DE LA
INVESTIGACION
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
SELECCIN DE
VARIABLES
POCAS Y
DEFINIDAS DE
ANTEMANO
SE VAN
AGREGANDO Y
REFINANDO CON
EL TIEMPO
TIPO DE VARIABLE CUANTITATIVAS

RELACIONES DE
MULTIPLES
VARIABLES
EVALUA CON
PROFUNDAD LO
SUBJETIVO

SE DEFINEN
NUEVAS
VARIABLES
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
CALIDAD DE LA
INFORMACION
ENFATIZA LA
CONFIABILIDAD
ENFATIZA LA
VALIDEZ
MUESTRA GRANDE PEQUEA
TIPO DE ANALISIS CAUSAL-
CORRELACIONAL
DESCRIPTIVO
INTERPRETATIVO
SEGN HURTADO Y TORO
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
ORIGEN Y
CONTEXTO
HISTORICO
SIGLO XVIII,
DURANTE LA
CONSOLIDACION
DEL CAPITALISMO.
INSPIRADO EN LAS
CIENCIAS
NATURALES
SIGLO XX, EN LA
CONFLUENCIA DE
TEORIAS
SOCIOLOGICAS,
ANTROPOLOGICAS,
PCOLOGICAS.
INSPIRADA EN LA
CAPACIDAD
AUTOREFLEXIVA DE
LAS PERSONAS
RACIONALIDAD POSTURAS
EPISTEMICAS:
RECIONALISMO,
CIENTIFICISMO.
CONOCIMIENTO
FUNDADO EN LOS
HECHOS
EXPERIENCIA
HERMENEUTICA

HISTORIEDAD:
INTERPRETACION Y
COMPRENSION
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
OBTENCION DEL
CONOCIMIENTO
LA OBJETIVIDAD
COMO UNICA
FORMA DE
CONOCIMIENTO

BUSQUEDA DE LA
CERTEZA
LA SUBJETIVIDAD
COMO FORMA DE
CONOCIMIENTO

BUSQUEDA DEL
CONOCIMIENTO
COMO RESULTADO
DE
INTERPRETACIONES
RELACION
SUJETO/OBJETO
EL INVESTIGADO
ES OBJETO PASIVO

EL INVESTIGADOR
DECIDE

TANTO EL
INVESTIGADOR,
COMO EL
INVESTIGADO,
PARTICIPAN DE TODO
EL PROCESO
ESTRUCTURA DE UNA
TOTALIDAD
CONECTADA
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
PAPEL DE LA
TEORIA
ES ELEMENTO
FUNDAMENTAL DE
LA INVESTIGACION

LE APORTA SU
ORIGEN
PLURALIDAD DE
METODOS Y
ACERCAMIENTOS
TEORICOS
PERCEPCION DE LA
REALIDAD SOCIAL
COMPRENSION
EXPLICATIVA Y
PREDICTIVA DE LA
REALIDAD
COMPRENSION
INTERPRETATIVA Y
SUBJETIVA
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
CONCEPCION DE
LA INVESTIGACION
LINEAL, FINALISTA,
PARTE DE UN
PRINCIPIO Y
TERMINA EN UN
FIN.
CICLICA,
HOLISTICA,
INDUCTIVA.
METODO UNICO METODO:
HIPOTETICO-
DEDUCTIVO
NO EXISTE UN
UNICO METODO.

MULTIPLICIDAD DE
ALTERNATIVAS
CRITERIO CUANTITATIVA CUALITATIVA
CONCEPTOS
CLAVES
CONFIABILIDAD
CREDIBILIDAD
VALIDEZ
OBJETIVIDAD
HIPOTESIS
VARIABLES
GENERALIDADES
SIGNIFICADO
PERSPECTIVA
HOLISTICA
INTERPRETACION
COMPRENSION
FENOMENO
PARTICULARIDAD
CONCEPCION
GLOBAL
POSITIVISTA
PROPIA DE LAS
CIENCIAS
NATURALES
PRIVILEGIO DE LO
MATEMATICO Y
ESTADISTICO
FENOMENOLOGICA
ESTRUCTURALISTA
PRIVILEGIO DEL
SUJETO
INDIVIDUALIDAD
SUBJETIVIDAD
COMPARACION DE LAS METODOLOGIAS
MEDIANTES ESQUEMAS DE INVESTIGACION
CUANTITATIVA CUALITATIVA
-CAPITULO I EL
PROBLEMA
1. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
2. FORMULACION DEL
PROBLEMA
3. OBJETIVOS
4. JUSTIFICACION
CAPITULO I EL
CONTEXTO
PROBLEMATICO
1. ACERCA DEL
PROBLEMA
2. OBJETIVOS
3. JUSTIFICACION

CUANTITATIVA CUALITATIVA
-CAPITULO I I MARCO
TEORICO
1. ANTECEDENTES DE
LA INVESTIGACION
2. REFERENCIAS
TEORICAS
3. DEFINICION DE
TERMINOS BASICOS
CAPITULO II
ASPECTOS
BASICOS DEL
PARADIGMA
1. NIVEL
ONTOLOGICO
2. NIVEL EPISTEMICO
3. NIVEL
METODOLOGICO

COMPARACION DE LAS METODOLOGIAS
MEDIANTES ESQUEMAS DE INVESTIGACION
COMPARACION DE LAS METODOLOGIAS
MEDIANTES ESQUEMAS DE INVESTIGACION
CUANTITATIVA CUALITATIVA
-CAPITULO I II
MARCO
METODOLOGICO
1. TIPO DE
INVESTIGACION
2. DISEO DE LA
INVESTIGACION
3. TECNICA
UTILIZADA
4. CODIFICACION
CAPITULO III
PROCESO DE
CATEGORIZACION
1. CATEGORIZACION
(SEGN LA TECNICA
APLICADA)
2. AGRUPACION DE
CATEGORIAS
3. CATEGORIAS
EMERGENTES

COMPARACION DE LAS METODOLOGIAS
MEDIANTES ESQUEMAS DE INVESTIGACION
CUANTITATIVA CUALITATIVA
-CAPITULO I V
ANALISIS E
INTERPRETACION DE
RESULTADOS
1. RESULTADOS (EN
GRAFICOS
ESTADISTICOS)
2. ANALISIS
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
CAPITULO IV
TEORIZACION DE
LOS CONTENIDOS
1. CONSTRUCCION DE
TEORIAS E
INTERPRETACIONES
2. CONCLUSIONES
3. RECOMENDACIONES

GRACIAS