Karakteristik Biologi

Biologi (bios = hidup, logos = ilmu) adalah ilmu yang mempelajari tentang seluk-beluk
makhluk hidup. Biologi merupakan cabang dari sains (IPA) yang memiliki karakteristik khusus
dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain. Karakteristik biologi terletak pada 3 aspek,
yaitu : objek, tema/persoalan, dan metode
TOKOH BIOLOGI
ORGANISASI
CIRI MH
METODE ILMIAH
MIGRASI
UNGGAS LIAR /
BURUNG
TERINFEKSI
PENYEBARAN
ANTAR
PETERNAKAN
UDARA
PERNAFASAN
LANGSUNG :
SEKRESI HIDUNG
KOTORAN
UNGGAS
PENULARAN KE
SESAMA
UNGGAS
TDK LGSG :
ANGIN (DEBU + BULU)
PETERNAKAN
PERALATAN
PEKERJA
1. Anaxamander : Manusia dr Lumpur
2. Andreas Vesalius : Pembedahan hewan
3. Antonie V.L : Mikroskop
4. Aristoteles : Penggolongan MH
5. Empedocles : Memberantas Malaria
6. Herophilus : Bp. Anatomi
7. Hippocrates : Perintis kedokteran
8. Robert Hooke : Sel
9. Theophrastus : Botani 500 tumbuhan
10.William Harvey : Peredaran darah
11.Xenophanes : Fosil




KELOMPOK
ORGANISME YG
DIPELAJARI :

1. VIROLOGI
2. MIKOLOGI
3. BAKTERIOLOGI
4. BOTANI
5. ZOOLOGI
6. MIKROBIOLOGI
7. ENTOMOLOGI
8. PARASITOLOGI
9. ORNITOLOGI
10. PRIMATOLOGI




HIERARKI ORGANISME
YG DIPELAJARI:

1. BIOLOGI SEL
2. BIOLOGI MOLEKULER
3. ANATOMI
4. SITOLOGI
5. HISTOLOGI
6. ORGANOLOGI
7. KARDIOLOGI
8. MORFOLOGI
9. EKOLOGI
10. TOKSIKOLOGI

ASPEK KEHIDUPAN YG
DIPELAJARI :

1. ILMU REPRODUKSI
2. FILOGENI
3. PALEONTOLOGI
4. GENETIKA
5. FISIOLOGI
6. IMUNOLOGI
7. EVOLUSI
8. ETOLOGI

ILMU TERAPAN :

1. BIOTEKNOLOGI
2. REKAYASA
GENETIKA
3. PATOLOGI
4. KEDOKTERAN
5. ILMU HAMA
6. BUDIDAYA HUTAN
7. ILMU TANAH
8. AGRONOMI &
HOLTIKULTURA

1. Bidang Perkebunan.
2. Bidang Peternakan.
3. Bidang Kedokteran.
4. Bidang Industri.
5. Bidang Perikanan, dll.


Manfaat Mempelajari Biologi
Manfaat mempelajari Biologi bagi
kesejahteraan hidup manusia berhubungan
dengan :
Ketersediaan pangan yang mencukupi.
Limbah dan permasalahan yang berhubungan
dengan lingkungan.
Infeksi dan pengobatannya.
Perkembangan Bioteknologi untuk
menghasilkan produk yang bernilai tinggi.
Bahaya yang mungkin terjadi dalam Biologi :
1. Eksploitasi sumber daya alam secara berlebihan.
2. Penggunaan pestisida secara berlebihan.
3. Penggunaan bibit unggul secara tidak terkendali.
4. Penggunaan senjata Biologi untuk memusnahkan
manusia dan merusak lingkungan.
5. Rekayasa genetika yang dapat menimbulkan dampak
negatif bagi kehidupan di alam.
6. Cloning manusia

MOLEKUL
SEL
JARINGAN
ORGAN
SISTEM ORGAN
INDIVIDU
POPULASI
KOMUNITAS
EKOSISTEM
BIOSFER
1. Molekul
Molekul adalah kumpulan unsur-unsur
yang membangun suatu persenyawaan
kimia. Contoh objek kajian biologi tingkat
molekuler :

a. Komponen-komponen penyusunan
DNA
b. Molekul penyusunan karbohidrat,
protein dan lemak
c. Molekul penyusun virus
Molekul
Obyek kajian Biologi yang berupa makhluk hidup dipelajari pada 10
tingkat organisasi kehidupan, yaitu :
2. Sel
Sel adalah unit struktural dan
fungsional makhluk hidup. Contoh
objek kajian biologi tingkat sel:

a. Struktur dan fungsi bagian sel
serta prosesnya kehidupan di
dalam sel.
b. Perbandingan sel tumbuhan dan
sel hewan ; prokariotik
eukariotik.
c. Aktivitas metabolisme
d. Monera dan Protista
e. Teknologi kloning hewan dan
manusia
Sel
3. Jaringan dan (4) Organ
Jaringan adalah kumpulan dari sel-sel yang
mempunyai struktur dan fungsi yang sama.
Organ adalah kumpulan dari berbagai macam
jaringan yang mendukung satu fungsi
tertentu. Contoh objek kajian biologi tingkat
jaringan dan organ :

a. Struktur dan fungsi jaringan penyusun
tubuh tumbuhan dan hewan
b. Teknologi kultur jaringan
c. Teknologi transplantasi jaringan kulit dan
organ pada manusia

Jaringan hati
Organ
ginjal
5. Sistem organ kumpulan dari
berbagai organ yang saling
bekerjasama untuk fungsi
hidup tertentu

(6)Organisme (individu)
Organisme merupakan
makhluk hidup tunggal yang
seluruh aktivitasnya dilakukan
secara otonomi. Contoh obyek
kajian biologi tingkat
organisme, yaitu anatomi
tubuh manusia, hub.kerjasama
dan ketergantungan seluruh
sistem organ,
Fisiologi tubuh manusia
Anatomi Kuda
7. Populasi
Populasi merupakan
kumpulan individu-
individu sejenis dan
mendiami suatu tempat
yang sama dan dalam
kurun waktu yang sama.

Contoh objek kajian
biologi tingkat populasi,
yaitu polimorfisme pada
rayap
Rayap
8. Komunitas
Komunitas merupakan
kumpulan dari
beberapa populasi yang
mendiami suatu
tempat dan waktu yang
sama.
9. Komunitas beserta
lingk fisik nya. Contoh
objek kajian biologi
tingkat ini yaitu
ekosistem
Ekosistem pantai
8. Komunitas
Komunitas merupakan
kumpulan dari
beberapa populasi yang
mendiami suatu
tempat dan waktu yang
sama.
9. Komunitas beserta
lingk fisik nya. Contoh
objek kajian biologi
tingkat ini yaitu
ekosistem
Ekosistem pantai
10. Biosfer
Biosfer merupakan kumpulan ekosistem dalam skala luas
yang berada diseluruh permukaan bumi. Contoh objek
kajian biologi tingkat bioma, yaitu bioma padang rumput,
gurun.
Padang rumput Gurun
NUTRISI
RESPIRASI
IRITABILITAS
EKSKRESI
BERGERAK
REPRODUKSI
TUMBUH
ADAPTASI
1. Nutrisi
Makhluk hidup memerlukan nutrisi atau
makanan agar dapat bertahan hidup, tumbuh,
dan melakukan aktivitas hidup lainnya. Salah
satu perbedaan dasar antara tumbuhan dan
hewan adalah dari cara mereka memperoleh
makanan. Tumbuhan meskipun tidak memiliki
organ pencernaan seperti mulut, memperoleh
bahan-bahan pembentuk makanan berupa air
dan garam-garam mineral dari tanah serta
karbon dioksida dari udara. Bahan-bahan
tersebut digunakan untuk membuat makanan
melalui proses fotosintesis. Sedangkan hewan
memperoleh makanannya dengan cara memakan
tumbuhan atau hewan lainnya
Sapi makan
rumput
Beruang memangsa ikan
2. Respirasi
Makhluk hidup memerlukan energi untuk melakukan
berbagai aktivitas penting, seperti untuk pertumbuhan
dan bergerak. Tumbuhan hijau memperoleh energi dari
cahaya matahari melalui proses fotosintesis, sedangkan
hewan dari makanan yang dimakan. Pada tumbuhan dan
hewan, beberapa zat makanan, terutama karbohidrat dan
lemak menyimpan banyak energi. Energi tersebut akan
dibebaskan ketika zat-zat makanan dioksidasi sehingga
membentuk substansi yang lebih sederhana, seperti
karbon dioksida dan air. Hal ini disebut sebagai proses
respirasi
3. Iritabilitas
Makhluk hidup memiliki respons terhadap perubahan
yang terjadi di sekitarnya, baik bersifat internal maupun
eksternal. Contohnya jika suhu tubuh mamalia
meningkat, maka dinding pembuluh darah di dalam
kulitnya akan melebar. Bentuk respons demikian akan
menyebabkan panas menjadi berkurang atau hilang
sehingga diperoleh suhu tubuh yang optimum.
Pada tumbuhan, gejala iritabilitas dapat dilihat pada
tumbuhan Mimosa pudica (sikejut).
Tumbuhan ini sangat peka terhadap rangsangan sentuhan. Jika disentuh,
maka sikejut segera merespon dengan gerakan menutup pada daunnya.
Contoh lainnya adalah respons tumbuhan terhadap cahaya. Ketika
tumbuhan di dalam ruangan diletakkan dekat jendela, maka ujung
tumbuhan akan tumbuh ke arah datangnya sumber cahaya
Mimosa pudica
4. Bergerak
Bergerak merupakan salah satu ciri hidup yang paling mudah diamati pada
hewan. Hewan dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lainnya. Beberapa
alasan yang menyebabkan hewan bergerak, yaitu untuk mendapatkan
makanan dan melindungi diri dari serangan musuh atau hewan predator.
Berbeda dengan hewan, tumbuhan jarang sekali melakukan gerak berpindah
tempat. Tumbuhan juga melakukan gerak, misalnya gerak sel-sel di dalam
tubuh, membuka atau menutupnya stomata.
Gerak pada tumbuhan umumnya berlangsung sangat lambat dibandingkan
dengan hewan. Selain hewan dan tumbuhan, beberapa bakteri dan makhluk
hidup uniseluler lainnya juga melakukan gerak
Cheetah berlari
cepat memburu
mangsa
5. Ekskresi
Ekskresi merupakan proses pembuangan limbah
tubuh yang dihasilkan dari metabolisme.
Contohnya pada proses respirasi dihasilkan limbah
berupa karbon dioksida. Limbah tersebut perlu
dikeluarkan dari dalam tubuh sehingga tidak
berbahaya bagi kesehatan. Begitu juga pada proses
makan, semua sisa materi yang tidak dapat
diabsorpsi oleh sel-sel tubuh akan dibuang ke luar
tubuh melalui proses ekskresi
6. Reproduksi
Reproduksi adalah suatu proses
pembiakan atau memperbanyak
untuk menghasilkan keturunan
baru. Keturunan yang dihasilkan
umumnya mempunyai sifat-sifat
yang sama dengan induknya, baik
yang dihasilkan secara seksual
maupun aseksual. Hal ini dapat
terjadi karena adanya materi
genetik (berupa ADN atau ARN)
yang dapat diwariskan dari suatu
generasi ke generasi berikutnya.
Singa betina dan anaknya
7. Tumbuh
Benda-benda tak hidup, seperti stalagmit, seakan
tampak tumbuh. Sebenarnya, stalagmit tersebut
bukanlah tumbuh. Pertambahan tinggi dan besar
pada staglamit disebabkan adanya penambahan
materi baru di luar permukaannya. Berbeda dengan
makhluk hidup, pertambahan ukuran tubuh berasal
dari dalam. Hal inilah yang dikatakan tumbuh.
Proses tersebut dapat berlangsung karena adanya
makanan yang diperoleh secara autotrofik atau
heterotrofik
8. Adaptasi
kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan
diri dengan lingkungannya.
contoh : burung unta yang tidak bisa terbang.
1. Keselamatan kerja dalam laboratorium mencakup
cara penyimpanan, pemakaian, dan perawatan alat
atau bahan laboratorium, serta langkah
pertolongan/penanggulangan kecelakaan.

Memilih masalah
Studi pendahuluan (mengumpulkan informasi)
Merumuskan masalah
Merumuskan hipotesis
Memilih metode kerja
Menentukan variabel, sumber data, instrumen
Mengumpulkan & analisis data
Kesimpulan
Publikasi
1. MENYAJIKAN DATA TENTANG OBJEK DAN
PERMASALAHAN BIOLOGI
2. OBSERVASI LABORATORIUM BIOLOGI




-CEMUNGUD KK-
SEE YOU
by :
Iffa Faiza Choirunnisa
Biologi, Unnes
@iffaiza

#PPL SMA N 1 MGL 2013