Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD


MATA PELAJARAN : PJOK
KELAS /SEMESTER : X/sem1
MATERI AJAR : bulutan!"s
KELOMPOK : #
Domain
Standar Kompetensi
Lulusan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi
Aktivitas/Kegiatan
Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan Bentuk
Instrumen Penilaian
Sikap Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
orang beriman, berakhlak
mulia, berilmu, percaya
diri, dan bertanggung
jawab dalam berinteraksi
secara efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
1.Menghayati dan
mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
2.Menghayati dan
mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, (gotong
royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif
dan proaktif, dan
menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
1.1 Menghargai
tubuh dengan
seluruh perangkat
gerak dan
kemampuannya
sebagai anugrah
uhan yang tidak
ternilai.
1.2 umbuhnya
kesadaran bahwa
tubuh harus
dipelihara dan dibina,
sebagai wujud
syukur kepada sang
!encipta.
2.1 "erperilaku
sportif dalam
bermain.
2.2 "ertanggung
jawab terhadap
keselamatan dan
kemajuan diri sendiri,
#Menghayati
#Mengamalkan
#$bser%asi
#!enilaian diri
# &ntar peserta didik
# 'urnal
LK $ 1%&
Domain
Standar Kompetensi
Lulusan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi
Aktivitas/Kegiatan
Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan Bentuk
Instrumen Penilaian
orang lain, dan
lingkungan sekitar,
serta dalam
penggunaan sarana
dan prasarana
pembelajaran.
2.( Menghargai
perbedaan
karakteristik
indi%idual dalam
melakukan berbagai
akti%itas fisik.
2.) Menunjukkan
kemauan
bekerjasama dalam
melakukan berbagai
akti%itas fisik.
2.* oleransi dan
mau berbagi dengan
teman dalam
penggunaan
peralatan dan
kesempatan.
2.+ ,isiplin selama
melakukan berbagai
akti%itas fisik.
!engetahua
n
Memiliki pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan
metakognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
(. Memahami ,menerapkan,
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
Menganalisis variasi
dan kombinasi
keterampilan
permainan bola kecil
untuk menghasilkan
koordinasi gerak yang
baik.
Menganalisis
variasi dan
kombinasi
keterampilan
permainan bola
kecil untuk
menghasilkan
koordinasi gerak
yang baik.
-Mengamati
-Menanya
-Mengumpulkan
informasi
-Menalar
-mengkomunikasikan
-tertulis
-Penugasan
Domain
Standar Kompetensi
Lulusan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi
Aktivitas/Kegiatan
Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan Bentuk
Instrumen Penilaian
penyebab serta dampak
fenomena dan kejadian.
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
-eterampila
n
Memiliki kemampuan pikir
dan tindak yang efektif
dan kreatif dalam ranah
abstrak dan konkret
sebagai pengembangan
dari yang dipelajari di
sekolah secara mandiri.
). Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan.
Mempraktikkan
Perbaikan keterampilan
salah satu permainan
bola kecilsesuai hasil
analisis dan
kategorisasi.
Mempraktikkan
Perbaikan
keterampilan salah
satu permainan bola
kecilsesuai hasil
analisis dan
kategorisasi.
-Mengamati
-Menanya
-Eksperimen
-Menalar
-Mengkomunikasikan
- uji praktik