BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan salah satu faktor untuk memajukan perkembangan bangsa dan
dapat meningkatkan kualitas sumber daya (mutu kehidupan dan martabat) manusia
(terdapat pada UU no.20 Tahun 2003). Pendidikan sebagai pilar utama dalam
meningkatakan kualitas sumber daya manusia memiliki hubungan erat dengan wadah
ataupun sarana yang memberikan pendidikan seperti sekolah uni!ersitas dan lembaga
pendidikan lainnya. "arana pendidikan yang baik adalah sarana pendidikan yang
mampu memberikan pemahaman yang jelas dan dapat dimengerti se#ara utuh dan
menyeluruh oleh penerimanya yaitu siswa atau mahasiswa terhapat pengetahuan
yang diberikan sehingga pada akhirnya penerima akan mengalami perubahan di
dalam proses belaja ($oh. "urya %&&')
Tingkat pemahaman seorang mahasiswa terhadap pengetahuan yang diberikan oleh
suatu wadah atau sarana pendidikan dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor salah
satunya adalah faktor konsentrasi belajar. Untuk men#apai tingkat pemahanan yang
baik mengenai pengetahuan yang diberikan maka faktor konsentrasi mashasiswa
menjadi faktor yang sangat perlu untuk diperhatikan.
$aranatha merupakan wadah atau sarana dibidang pendidikan dalam mendukung
pendidikan $aranatha memberikan fasilitas ( fasilitas yaitu salah satunya adalah
ruangan belajar mengajar.
)uangan yang diberikan $aranatha ini masih memiliki beberapa kekurangan. *ami
sebagai mahasiswa sering merasakan panas dan pengap saat proses belajar mengajar
berlangsung. "elain itu kami juga mendapatkan beberapa keluhan dari beberapa dosen
tentang ketidaknyamanan ruangan kelas serta meja dan kursi dosen.
+amun hingga saat ini $aranatha belum melakukan perbaikan pada ruangan
perkuliahan tersebut.
%(%
,ab % Pendahuluan
%(2
1.2 Identifikasi Masalah
,erdasarkan masalah masalah yang ada maka dapat identikasi dari masalah yang
ada adalah-
%. )uangan perkuliahan yang kurang nyaman
2. $ahasiswa sering merasakan panas dan pengap dalam ruangan dari hal ini
maka kami dapat mengidentifikasikan menjadi . faktor-
- Temperatur
- *elembaban
- "irkulasi udara
- /entilasi
3. ,anyaknya ruangan ( ruangan yang memiliki potensi mendapatkan
kebisingan yang berasal dari koridor(koridor atau lorong gedung.
.. $eja dan kursi dosen tidak nyaman.
,eberapa bagian dari meja yang sering dikeluhkan oleh para dosen antara
lain-
- *a#a meja- ka#a meja untuk melihat monitor tidak nyaman karena ada
nya pantulan #ahaya.
- 0a#i meja keyboard- jika dimasukan kedalam meja maka menutupi
separuh dari layar monitor tetapi jika ditarik keluar maka membuat
posisi duduk dosen terganggu dan jarak pandang ke monitor semakin
jauh.
- Tempat peletakan 12P sering menghalangi pandangan mahasiswa
untuk melihat ke papan tulis.
- Tidak tersedianya tempat kaki untuk dosen sehingga sering kali kaki
dosen harus terbuka3 4ngangkang5.
Universitas Kristen Maranatha
,ab % Pendahuluan
%(3
1.3 Pembatasan Masalah As!msi
*arena keterbatasan waktu yang dimiliki penulis maka ruang lingkup
penelitian yang dilakukan dibatasi untuk beberapa hal berikut-
%. Pengamatan hanya dilakukan terhadap peran#angan ulang meja dan
kursi dosen. 6an pengukuran suhu (C), kelembaban,
kebisingan, sirkulasi udara dan ventilasi didalam ruang
perkuliahan saja.
2. 7edung perkuliahan tempat dilakukannya penelitian adalah 78$
lantai 23. dan 9.
3. )esponden yang diwawan#arai mengenai kenyamanan terhadap
suhu (C), kelembaban, kebisingan, sirkulasi udara dan
ventilasi diukur adalah pengguna ruang perkuliahan yaitu
mahasiswa dan dosen Uni!ersitas *risten $aranatha.
.. Pengukuran dilakukan pada meja dan kursi dosen di ruang
perkuliahan yang sudah ada di Uni!ersitas *risten $aranatha
dengan menggunakan analisis ergonomi.
9. Peran#angan kursi mengikuti peran#angan meja dosen
:. Peran#angan dan pembuatan meja dan kursi di Uni!ersitas *risten
$aranatha hanya memperbaiki ukuran berdasarkan anthropometri
mengikuti buku ;ko +urmianto dan untuk bahan baku yang
digunakan masih sama dengan bahan yang ada yaitu kayu.
'. 6efinisi dari panjang adalah dimensi yang pengukurannya
dilakukan se#ara hori<ontal dan sejajar dengan dada.
=. 6efinisi dari lebar adalah dimensi yang pengukurannya dilakukan
se#ara hori<ontal tegak lurus dengan dada.
Universitas Kristen Maranatha
,ab % Pendahuluan
%(.
&. 6efinisi tinggi adalah dimensi yang pengukurannya dilakukan
se#ara !ertikal.
1." Per!m!san Masalah
Permasalahan yang ingin dipe#ahkan dalam penelitian ini dapat
dirumuskan sebagai berikut-
%. ,agaimana kondisi suhu saat ini di ruang perkuliahan>
2. ,agaimana kondisi kelembaban saat ini di ruang perkuliahan>
3. ,agaimana kondisi kebisingan saat ini di ruang perkuliahan>
.. ,agaimana kondisi sirkulasi udara dan !entilasi saat ini di ruang
perkuliahan>
9. ,agaimana kondisi meja dan kursi dosen saat ini di ruang perkuliahan>
:. ,agaimana suhu yang seharusnya di ruang perkuliahan ditinjau dari
segi ergonomi>
'. ,agaimana kelembaban yang seharusnya di ruang perkuliahan ditinjau
dari segi ergonomi>
=. ,agaimana kebisingan yang seharusnya di ruang perkuliahan ditinjau
dari segi ergonomi>
&. ,agaimana sirkulasi udara dan !entilasi yang seharusnya di ruang
perkuliahan ditinjau dari segi ergonomi>
%0. ,agaimana ran#angan meja dan kursi dosen yang lebih baik ditinjau
dari segi ergonomi>
1.# $!%!an Penelitian
?dapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut-
%. $engetahui dan menganalisis kondisi suhu dalam ruangan
perkuliahan saat ini.
Universitas Kristen Maranatha
,ab % Pendahuluan
%(9
2. $engetahui dan menganalisis kondisi kelembaban dalam ruangan
perkuliahan saat ini.
3. $engetahui dan menganalisis kondisi kebisingan dalam ruangan
perkuliahan saat ini.
.. $engetahui dan menganalisis kondisi sirkulasi udara dan !entilasi
dalam ruangan perkuliahan saat ini.
9. $engetahui dan menganalisis kondisi meja dan kursi dosen saat ini.
:. $emberi usulan #ara mengatasi suhu yang baik se#ara ergonomi di
dalam ruang perkuliahan.
'. $emberi usulan #ara mengatasi kelembaban yang baik se#ara
ergonomi di dalam ruang perkuliahan.
=. $emberi usulan #ara mengatasi kebisingan yang baik se#ara ergonomi
di dalam ruang perkuliahan.
&. $emberi usulan #ara mengatasi sirkulasi udara dan !entilasi yang
baik se#ara ergonomi di dalam ruang perkuliahan.
%0. $emberi usulan ran#angan meja dosen yang lebih baik ditinjau dari
segi ergonomi.
1.& 'istematika Pen!lisan
Pada penelitian ini ditulis dalam : bab yang mengikuti sistematika
penelitian sebagai berikut-
,?, % P;+6?2U0U?+
,ab ini berisi latar belakang yang mendasari penelitian ini
identifikasi masalah pembatasan dan asumsi perumusan masalah
tujuan penelitian dan sistematikan penulisan.
,?, 2 0?+6?"?+ T;1)@
,ab ini berisi teori(teori yang rele!an dengan topik penelitian yang
dilakukan. Teori(teori tersebut akan digunakan sebagai landasan
dalam meme#ahkan masalah yang dihaadapi perusahaan.
,?, 3 $;T161017@ P;+;0@T@?+
Universitas Kristen Maranatha
,ab % Pendahuluan
%(:
,ab ini berisi tahap(tahap yang dilakukan penulis mulai dari awal
hingga akhir penelitian. Tahapan disusun dalam bentuk flowchart
dan dilengkapi dengan keterangan.
,?, . P;+7U$PU0?+ 6?+ P;+710?2?+ 6?T?
,ab ini berisi data(data yang berhasil dikumpulkan penulis yang
berkaitan dengan topik penelitian. "elanjutnya data(data tersebut
diolah untuk menghasilkan informasi yang berguna.
,?, 9 ?+?0@"@" 6?+ U"U0?+
,ab ini berisi analisis dari hasil pengolahan data serta usulan
tindakan perbaikan yang seharusnya dilakukan perusahaan.
,?, : *;"@$PU0?+ 6?+ "?)?+
,ab ini berisi kesimpulan dari penelitian yang dilakukan serta
saran dalam penerapan metode usulan.
Universitas Kristen Maranatha