I. EL ZOOLOGICO (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

A. Pepe fue al zoolgico a visitar a los pandas, y cuando regres, le cont a

Arturo cuntos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El nmero de pandas es un nmero impar.
2. El cuidador del zoolgico estaba alimentando a uno. La suma del resto de
pandas es un mltiplo de 4.
3. El nmero de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El nmero total de pandas es un mltiplo de 3.
Cuntos pandas haba en total?

B. Cuando llegues al resultado, analiza cul fue el proceso que seguiste para
resolver el problema.
Realizaste alguna operacin mental?
Utilizaste algn recurso que te permitiera visualizar el problema?
C. Ahora pdele a algn compaero o familiar que resuelva el mismo problema
y que te comente cmo lleg a la solucin.
Utiliz el mismo procedimiento que t?
La forma en que resolvi el problema fue ms fcil o ms compleja que la
que utilizaste t?
D. Publica cmo llegaste al resultado dentro de tu blog personal.

II. RESULTADO.
Son 9 pandas.
III. DESARROLLO.
A. De acuerdo con la informacin el resto de panda que es un mltiplo de 4,
podra ser el 4, 8 o el 12.
B. El nmero total de pandas es un nmero impar y un mltiplo de 3, por lo
que podra ser el 6, 9 o 12.
C. Para obtener el resultado total de pandas que tiene que ser un mltiplo de
3, realice las siguientes operaciones: 4+1=5, 8+1=9 y 12+1=13.
D. El que cumple con los datos de ser un nmero impar y mltiplo de 3 es el
nmero 9, por lo tanto ese es el resultado.
El problema lo resolv de manera mental y lo confirme por medio de operaciones
sencillas, como las antes expuestas.
As mismo un compaero de trabajo tambin lo resolvi, aunque fue por un
mtodo diferente al que yo utilice, aunque un poco ms complicado.

IV. CONCLUSIONES.
Con la solucin de este problema que es muy sencillo, nos podemos percatar que
hay varias formas de llegar al resultado, lo cual ser de conformidad a la habilidad
de cada individuo y la forma en que haga su planteamiento.

V. FUENTES DE INFORMACION.
- Planteamiento el zoolgico.
- Compendio de informacin proporcionada por la "UnADM".

V. BLOG: Cabrera01.blogspot.com