Anda di halaman 1dari 32

LATIHAN BERWAWASAN

SEJARAH
TINGKATAN 4 DAN 5
1. Kajian terhadap zaman prasejarah dan budayanya dijalankan oleh ahli arkeologi.
(a) Nyatakan istilah yang sesuai dengan maklumat di bawah.
(i) Tinggalan seperti struktur bangunan dan lubang sampah yang tidak dapat diubah.
(ii) Tinggalan seperti sisa makanan, tulang dan tumbuh-tumbuhan.
(iii) arang yang di!ipta oleh manusia seperti kapak dan pinggan mangkuk.
"# markah$
(b) %aman prasejarah dibahagikan kepada empat tahap. &enaraikan tiga !iri masyarakat 'aleolitik dan (esolitik.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) Nyatakan dua kegiatan utama masyarakat Neolitik.
(i)
(ii)
") markah$
(d) Nyatakan dua petempatan 'aleolitik di (alaysia.
(i)
(ii)
") markah$
). 'en!iptaan bahasa dan sistem tulisan adalah sebahagian daripada perkembangan ilmu pengetahuan dalam
proses pembentukan tamadun.
(a) Namakan sistem tulisan dalam tamadun di bawah
(i) (esir
(ii) (esopotamia
(iii) *ndia
"# markah$
(b) Nyatakan kepentingan sistem tulisan dalam tamadun awal manusia.
(+ markah )
(!) ,pakah amalan yang membawa kepada kemun!ulan sistem tulisan awal di -hina.
(+ markah )
#. &usun lapis masyarakat (esir dapat dilihat dalam rajah di atas.
(a) Namakan tiga golongan yang diwakili oleh /.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Nyatakan dua pekerjaan golongan rakyat bebas.
(i)
(ii)
") markah$
(!) &enaraikan tiga peranan 0iraun dalam tamadun (esir.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) ,pakah pembaharuan yang dilakukan oleh 1iraun 2atshepsut sehingga menjadikannya terkenal dalam
sejarah tamadun (esir.
") markah$
3. Tamadun 4unani berkembang di &emenanjung 5ree!e dan pulau-pulau di sekitarnya yang dikelilingi oleh 6aut
,egean dan 6aut (editerranean.
(a) Nyatakan dua buah negara kota 4unani yang terkenal.
(i)
(ii)
") markah$
(b) 5unakan istilah yang sesuai bagai menggambarkan maklumat di bawah.
(i) Kawasan tertinggi yang menempatkan bangunan kerajaan dan keagamaan.
(ii) Tempat pertemuan atau mesyuarat rakyat yang merupakan pusat ekonomi bagi sesebuah negara
kota.
") markah$
(!) Namakan dua badan yang terdapat dalam sistem demokrasi di 4unani.
(i)
(ii)
") markah$
(d) ,pakah sistem pemerintahan yang diamalkan di &parta.
"1 markah$
(i)
(ii)
") markah$
(e) &enarai tiga sistem pemerintahan yang diamalkan di 4unani sebelum sistem demokrasi diamalkan.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
7. (a) Nyatakan tiga pihak yang terlibat dalam pemerintahan republik di 8om.



"# markah$
(b) Namakan jawatan tertinggi dalam sistem pemerintahan republik moden yang diamalkan hari *ni.
"1 markah$
(!) &enarai dua buah epik sastera terkenal yang dihasilkan oleh tamadun *ndia.
(i)
(ii)
") markah$
(d) Tokoh sastera 4unani iaitu 2omer turut menghasilkan karya yang masih menjadi rujukan hingga hari ini.
Namakan dua buah karyanya itu.
(i)
(ii)
") markah$
(e) Namakan bahasa utama pada %aman 9edik.
") markah$
+. ,gama merupakan keperluan utama dalam pembentukan dan peningkatan tamadun.
(a) Nyatakan tiga 0ungsi utama Tuhan dalam agama 2indu.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) 'ada zaman empayar manakah agama 2indu men!apai zaman kegemilangan.
"1 markah$
(!) ,pakah matlamat hidup penganut agama 2indu.
") markah$
(d) ,pakah dua perkara yang menjadi sumber atau pen!etus kepada tamadun *slam.
(i)
(ii)
") markah$
(e) Namakan dua ajaran yang berkembang di -hina.
(i)
(ii)
") markah$
:. (a) Nyatakan tiga jenis tanaman yang diusahakan oleh kerajaan agraria.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) &enaraikan dua kegiatan ekonomi lain yang diusahakan oleh penduduk agraria.
(i)
(ii)
") markah$
(!) ,pakah jumpaan yang membuktikan bahawa padi telah diusahakan di ,sia Tenggara sejak %aman Neolitik
lagi.
(i)
(ii)
") markah$
(d) ,pakah 0aktor yang menyebabkan pelabuhan ;!-eo berupaya menjadikan kerajaan 1unan sebagai kerajaan
maritim yang terkenal.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
<. (a) =i manakah letaknya kerajaan maritim.
"1 markah$
(b) Nyatakan tiga jenis pelabuhan maritim.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) erikan tiga 0aktor yang menyebabkan kerajaan &ri>ijaya mun!ul sebagai kerajaan yang kuat.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) (engapakah penduduk maritim berjaya menjadi pelaut yang berjaya.
(i)
(ii)
(ii)
"# markah$
?. (onumen ialah binaan yang diperbuat daripada batu dengan tujuan memperingati orang ternama atau peristiwa
penting. (onumen boleh berupa !andi iaitu kuil, wat atau stupa, ar!a dan patung.
(a) Nyatakan tiga 0ungsi !andi.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Namakan dua buah !andi yang terkenal di
(i) *ndonesia @
(ii) Kemboja @
") markah$
(!) ,pakah nama rumah ibadat di
(i) urma @
(ii) 9ietnam @
") markah$
(d) -andi-!andi yang dibina di ,sia Tenggara mempunyai pengaruh dua buah agama iaitu
(i)
(ii)
") markah$
(e) ,pakah maksud perkataan phujangga.
"1 markah$
1A. Bahiliah bermaksud jahil dan tidak mengetahui ilmu pengetahuan.
(a) ilakah(peristiwa) tempoh jahiliah berlangsung.
(i) ermula @
(ii) erakhir @
") markah$
(b) (engapakah zaman Bahiliah dianggap sebagai zaman kegelapan.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
(!) erikan tiga !ontoh yang menunjukkan bahawa wanita dipandang rendah dalam masyarakat Bahiliah.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) ,pakah tingkah laku yang perlu dilakukan oleh seseorang untuk menunjukkan seseorang itu telah sempurna
sebagai lelaki.
"1 markah$
11. (a) &enaraikan empat amalan ekonomi masyarakat ,rab Bahiliah.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
(b) Nyatakan empat bentuk keper!ayaan agama yang terdapat dalam masyarakat ,rab Bahiliah.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
(!) Nyatakan dua keper!ayaan khura0at masyarakat ,rab Bahiliah.
(i)
(ii)
") markah$
1). (a) Nyatakan dua peringkat penyebaran agama *slam oleh Nabi (uhammad s.a.w. di (akkah.
(i)
(ii)
") markah$
(b) &iapakah yang menjadikan rumahnya sebagai pusat kegiatan *slam yang pertama di (akkah.
") markah$
(!) &enaraikan dua bentuk pemulauan kepada keluarga Nabi (uhammad s.a.w.( ani 2ashim dan ani al-
(utalib)
(i)
(ii)
") markah$
(d) (engapakah pemulauan yang dijalankan oleh orang Curaisy terhadap Nabi (uhammad s.a.w. dan keluarga
baginda tidak berjaya (hanya berlangsung selama tiga tahun sahaja).
") markah$
(e) ,pakah tawaran yang diberikan kepada Nabi (uhammad s.a.w. agar baginda tidak meneruskan usaha
menyebarkan agama *slam.
(i)
(ii)
") markah$
1#. Terdapat tiga golongan penduduk yang mendiami (adinah iaitu orang Nasrani, 4ahudi dan ,rab.
(a) &enaraikan dua golongan 4ahudi di (adinah.
(i)
(ii)
") markah$
(b) Nyatakan dua golongan ,rab yang mendiami (adinah.
(i)
(ii)
") markah$
(!) (engapakah keadaan di (adinah kurang aman sebelum penghijrahan Nabi (uhammad s.a.w..
(i)
(ii)
") markah$
(d) &enaraikan dua isi 'erjanjian ,Dabah 1.
(i)
(ii)
"3 markah$
13. Nabi (uhammad s.a.w. menyusun pelbagai strategi untuk menyebarkan *slam di luar (adinah.
(a) ,pakah strategi yang digunakan itu.
(i)
(ii)
") markah$
(b) ,pakah 0aktor yang mewajarkan orang *slam berperang.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) ,pakah yang dilakukan oleh nabi (uhammad s.a.w. terhadap tawanan perang selepas 'eperangan adar.
(i)
(ii)
") markah$
(d) Nyatakan dua garis panduan yang mesti dipatuhi oleh tentera *slam dalam peperangan.
(i)
(ii)
") markah$
(e) ,pakah strategi yang digunakan oleh tentera *slam dalam 'erang Khandak.
"1 markah$
17. 'erjanjian 2udaibiyah berlaku pada tahun +)< (asihi bersamaan + 2ijrah
(a) (engapakah orang *slam ingin menziarahi kota (akkah pada tahun + 2ijrah.
(i)
(ii)
(iii)
") markah$
(b) ,pakah 0aktor Ethman ,00an dipilih untuk berunding dengan orang Curaisy setelah orang *slam disekat di
2udaibiyah.
(i)
(ii)
") markah$
(!) &enaraikan dua peristiwa yang membawa kepada termeterinya 'erjanjian 2udaibiyah.
(i)
(ii)
") markah$
(d) Nyatakan tiga isi 'erjanjian 2udaibiyah.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
1+. (a) erikan maksud perkataan berikut
(i) Kharaj
(ii) Bizyah
") markah$
(b) &iapakah golongan (awali
") markah$
(!) 2uraikan tiga jasa dan sumbangan Khali0ah ,bu akar al-&iddiD
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) ,pakah gelaran yang diberikan kepada Khali0ah ,bu akar al-&iddiD sebagai pengiktira0an kepada kejayaan
dan sumbangan beliau.
") markah$
(e) &iapakah yang telah men!adangkan pelantikan Emar bin al-Khattab sebagai Khali0ah
"1 markah$
1:. &epanjang +AA tahun memerintah, kerajaan Turki Ethmaniyah telah memberi sumbangan dalam pelbagai bidang.
(a) Namakan dua jawatan yang diwujudkan untuk memantapkan organisasi dan pentadbiran perundangan *slam
kerajaan Turki Ethmaniyyah.
(i)
(ii)
") markah$
(b) &enarai empat institusi pendidikan yang terdapat semasa pemerintahan kerajaan Ethmaniyah.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
(!) Nyatakan dua 0aktor yang menjadi pun!a kepada kemerosotan kerajaan Turki Ethmaniyah.
(i)
(ii)
"3 markah$
1<. (a) Nyatakan sarjana yang menyatakan *slam datang ke ,sia Tenggara melalui Tanah ,rab.
") markah$
(b) Nyatakan dua karya tempatan yang men!eritakan pengislaman raja di ,sia Tenggara.
(i)
(ii)
") markah$
(!) Nyatakan dua batu nisan di ,sia Tenggara yang mempunyai pengaruh dari *ndia.
(i)
(ii)
") markah$
(d) Nyatakan dua bukti yang dikemukakan oleh &.C.1atimi bagi menyokong teori kedatangan *slam dari -hina.
(i)
(ii)
"3 markah$
1?. (a) &enaraikan tiga bentuk kesusasteraan (elayu yang menerima pengaruh *slam.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Nyatakan tiga peranan bahasa (elayu pada abad ke-1:.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) ,pakah tujuan penulisan sastera (elayu.
(i)
(ii)
"3 markah$
)A. (a) 5olongan manakah yang mendapat pendidikan sebelum kemun!ulan *slam di ,sia Tenggara.
") markah$
(b) &enaraikan tiga institusi pendidikan 0ormal yang wujud di ,sia Tenggara.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) Nyatakan peranan istana dalam bidang pendidikan di ,sia Tenggara.
(i)
(ii)
") markah$
(d) Nyatakan peranan bahasa dan tulisan dalam pendidikan 0ormal.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
)1. 'engaruh *slam yang paling ketara dalam bidang bahasa dan kesusasteraan (elayu adalah penggunaan tulisan
jawi.
(a) Nyatakan tiga jenis tulisan yang digunakan sebelum penggunaan tulisan jawi
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Nyatakan tiga perkataan baru yang berasal daripada bahasa ,rab atau bahasa ,l-Curan yang terdapat
dalam perbendaharaan kata bahasa (elayu.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) &enaraikan dua karya hikayat saduran ber!orak ,rab-'arsi
(i)
(ii)
"3 markah$
)). Kedatangan *slam telah mengubah kedudukan dan !orak institusi raja di Tanah (elayu. 5olongan raja telah mula
menitikberatkan konsep-konsep *slam.
(a) erikan dua istilah bagi sultan yang mempunyai unsur-unsur *slam
(i)
(ii)
"3 markah$
(b) Namakan dua negeri yang sultannya yang menggunakan gelaran Khalifatul Mukminin
(i)
(ii)
"3 markah$
(!) erikan maksud gelaran Khalifatul Mukminin
(i)
") markah$
)#. ,ntara binaan utama di dalam masyarakat *slam adalah masjid.
(a) erikan dua 0ungsi utama masjid.
(i)
(ii)
"3 markah$
(b) Nyatakan empat !iri khas masjid.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
(!) Namakan dua buah masjid tertua di Tanah (elayu.
(i)
(ii)
") markah$
)3. (a) Nyatakan tiga !iri penting %aman 5elap yang berlaku di Fropah .
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) (engapakah gereja Katolik dianggap mengongkong kehidupan masyarakat Fropah pada %aman
'ertengahan.
(i)
(ii)
"3 markah$
(!) Nyatakan tiga !iri persamaan antara 0eudalisme di Fropah dengan !iri-!iri yang terdapat dalam masyarakat
(elayu tradisional .
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
)7. (a) Keinginan para pelukis untuk dikenali se!ara indi>idu telah mewujudkan satu semangat yang dikenali
sebagai

") markah$
(b) ,pakah maksud 8e0ormation .

") markah$
(!) (engapakah kritikan terhadap 5ereja Katolik telah wujud sejak abad ke-1A (asihi lagi.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) =i manakah bermulanya gerakan 8e0ormation .

"1 markah$
(e) ,pakah perbezaan antara gerakan 8e0ormation yang berlaku di Berman dengan *tali .

") markah$
)+. (a) =i manakah orang Fropah mendapatkan barangan sebelum mereka berjaya sampai ke Timur .

"1 markah$
(b) ,pakah barangan dari Timur yang amat diperlukan oleh ;rang Fropah pada ketika itu .

"1 markah$
(!) &iapakah pemerintah 'ortugal yang bertanggungjawab menggalakkan akti>iti penerokaan dan penjelajahan .

"1 markah$
(d) Nyatakan dua buah kuasa Fropah yang unggul pada zaman penjelajahan dan penerokaan
(i)
(ii)
") markah$
(e) ,pakah perbezaan antara gerakan 8e0ormation yang berlaku di Berman dengan *tali .

") markah$
(0) Nyatakan tiga sebab utama berlakunya penjelajahan dan penerokaan orang Fropah ke Timur .
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
):. (a) &enaraikan tiga tanaman komersial yang telah diperkenalkan oleh kuasa arat di Tanah (elayu.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Nyatakan tiga akti>iti ekonomi masyarakat (elayu sebelum kedatangan ritish.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) &enaraikan dua !iri sistem ekonomi tradisional
(i)
(ii)
") markah$
(d) agaimanakah masyarakat (elayu menggunakan lebihan pengeluaran .
(i)
(ii)
") markah$
)<. (a) ,pakah Bawatan 2enry N. 8idley di otani!al 5arden &ingapura pada tahun 1<<< .

") markah$
(b) 2uraikan usaha dan peranan 2enry N. 8idley ke arah perkembangan perusahaan getah
(i)
(ii)
") markah$
(!) ,pakah kelebihan sistem ibedem .

") markah$
(d) 2uraikan empat 0aktor yang menggalakkan perkembangan perusahaan getah di Tanah (elayu
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
)?. (a) agaimanakah !ara buruh -hina dibawa masuk ke Tanah (elayu.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Nyatakan !ara buruh *ndia dibawa masuk ke Tanah (elayu.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) &enaraikan empat langkah yang telah diambil oleh pihak ritish untuk mengawal wabak penyakit berjangkit.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
*mperialisme arat di ,sia Tenggara bermula sejak abad ke-1+ iaitu apabila (elaka jatuh ke tangan 'ortugis pada
tahun 1711.
(a) Belaskan maksud imperialisme.

(b) Nyatakan T*5, sebab ,sia Tenggara menjadi tumpuan imperialis arat.
(i)
(ii)
(iii)
(!) &enaraikan bahan mentah yang boleh diperolehi di negera-negara ,sia Tenggara pada awal abad ke-1<.
(i)
(ii)
(iii)
(d) ,pakah yang dimaksudkan dengan persaingan kuasa barat menjadikan ,. Tenggara sasaran imperilaisme.

#1. (a) ezakan dua tahap perkembangan nasionalisme yang berlaku di ,sia Tenggara.
(i) Tahap 'ertama ) !iri
(ii) Tahap Kedua ) !iri
(b) ,pakah tujuan penubuhan 6iga 1ilipina pada tahun 1<?) oleh Bose 8izal.. )m

(!) ,pakah tindakan yang dilakukan oleh 2o -hi (inh setelah 'eran!is menangkap dan menghukum bunuh
pemimpin-pemimpin 9iet Nam Cuo! =ang =ang.
(d) ,pakah yang dapat diperlihatkan melalui perjuangan para nasionalis menentang penjajah.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
#). *mperialisme arat berpendapat bahawa penguasaan terhadap sistem politik perlu untuk menguasai ekonomi negara
jajahan.
(a) Fn!omeindera merupakan gelaran pemerintah di bawah &istem Fn!omienda di 1ilipina selepas kedatangan
&epanyol. &enaraikan TIGA tugas Fn!omiendero.
(i)
(ii)
(iii)
(b) Namakan dua buah kerajaan yang berasingan di *ndonesia sebelum kedatangan elanda.
(i)
(ii)
(!) ,pakah tugas =ewan Tempatan yang ditubuhkan oleh elanda di *ndonesia.
(d) Nyatakan TIGA bentuk pentadbiran ritish di Tanah (elayu.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
##. 'erjuangan pemimpin tempatan menentang ritish, merupakan reaksi
spontan untuk menjaga kepentingan mereka daripada penguasaan
politik, ekonomi dan kebudayaan asing.
(a) Nyatakan empat 0aktor pemangkin penentangan masyarakat tempatan terhadap pengusaan ritish.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
(b) erikan dua tujuan dasar penaklukan ritish terhadap Negeri-negeri (elayu.
(i)
(ii)
") markah$
(!) Nyatakan penentangan yang berlaku disebabkan oleh !ampur tangan ritish dalam adat resam tempatan.
") markah$
(d) ,pakah implikasi penjajahan ritish kepada pemimpin tempatan apabila ritish menguasai kawasan mereka.
") markah$
#3. 'enentangan paling awal di Tanah (elayu telah dilakukan oleh
'enghulu =ol &aid di Naning, iaitu antara tahun 1<#1-1<##.
(a) Nyatakan dua tindakan ritish ke atas Naning yang menyebabkan penentangan =ol &aid.
(i)
(ii)
"3 markah$
(b) ,pakah tindakan yang diambil oleh pihak ritish apabila 'enghulu =ol &aid mengingkari arahan yang diberi.
") markah$
(!) Nyatakan 0aktor kejayaan 'enghulu =ol &aid mengalahkan 7A orang tentera ritish pada tahun 1<#1.
") markah$
(d) (engapakah penentangan nasionalis tempatan terhadap ritish akhirnya menemui kegagalan.
(i)
(ii)
") markah$
#7. 5erakan *slah merupakan satu gerakan yang berusaha untuk
meningkatkan minda bangsa.
(a) erikan nama dua tokoh yang menjadi pendorong kepada gerakan *slah.
(i)
(ii)
") markah$
(b) Nyatakan tiga akhbar yang telah digunakan oleh Kaum (uda sebagai saluran untuk mereka menyebarkan
idea perjuangan.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) &enaraikan tiga idea Kaum (uda dalam usaha untuk memajukan orang (elayu.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) ,pakah yang menyebabkan 5erakan *slah tidak dapat bergerak dengan baik di Negeri-negeri (elayu.
(i)
(ii)
") markah$
#+. &elain akhbar, majalah juga telah memainkan peranan yang penting dalam membangkitkan lagi semangat
nasionalisme di Tanah (elayu.
(a) Nyatakan dua persoalan yang di0okuskan oleh majalah untuk memajukan bangsa.
(i)
(ii)
") markah$
(b) &enaraikan tiga majalah yang memaparkan isu yang berkaitan dengan kemajuan bangsa.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) ,pakah isu yang telah dibangkitkan dalam (ajalah 5uru.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) erikan dua isu yang berkaitan kaum wanita dalam (ajalah ulan (elayu.
(i)
(ii)
") markah$
#:. Pembinaan negara bangsa moden di Eropah
(a) &enaraikan tiga peristiwa yang berlaku di arat yang men!etuskan idea negara dan bangsa.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Nyatakan tiga amalan yang telah diwajarkan oleh 8ealpolitik untuk men!apai matlamat politik.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) erikan tiga peperangan yang telah dilan!arkan oleh ;tto 9on ismar!k dalam usahanya untuk menyatukan
Berman.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) ,pakah isu yang digunakan oleh ;tto 9on ismar!k untuk memenangi dan membangkitkan semangat rakyat
dalam peperangan.
"1 markah$
#<. 2ukum Kanun (elaka
Endang-undang 6aut (elaka
(a) Nyatakan dua !iri penting yang terkandung dalam 2ukum Kanun (elaka
(i)
(ii)
"3 markah$
(b) ,pakah kandungan utama undang-undang 6aut (elaka.
") markah$
(!) erikan dua perkara penting yang terdapat dalam undang-undang 6aut (elaka.
(i)
(ii)
") markah$
(d) &enaraikan dua sumber rujukan yang digunakan untuk penggubalan undang-undang di atas.
(i)
(ii)
") markah$
#?. Negeri &embilan merupakan negeri (elayu pertama yang bentuknya mirip persekutuan sebelum terbentuknya
Negeri-negeri (elayu ersekutu.
(a) erikan dua luak yang terdapat di Negeri &embilan.
(i)
(ii)
") markah$
(b) &iapakah yang berkuasa untuk melantik Endang di setiap luak.
"1 markah$
(!) Belaskan mengenai pengaruh Endang dalam pemerintahan di Negeri &embilan.
(i)
(ii)
") markah$
(d) ,pakah tanggungjawab uapak dalam pemerintahan di Negeri &embilan.
(i)
(ii)
") markah$
(e) Nyatakan tiga keistimewaan sistem pemerintahan berdasarkan ,dat 'epatih yang diamalkan di Negeri
&embilan.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
3A. (alayan Enion telah diperkenalkan pada 1 ,pril 1?3+ di KingGs 2ouse,
Kuala 6umpur.
(a) erikan empat sebab ritish memperkenalkan (alayan Enion.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
(b) Nyatakan tiga prinsip kerakyatan jus soli dalam (alayan Enion
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) &enaraikan tiga pertubuhan yang menyokong (alayan Enion.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
31. (a) erikan tiga bentuk tindakan yang telah diambil oleh ;rang (elayu untuk membantah ran!angan (alayan
Enion.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Nyatakan !adangan =atoG ;nn BaGa0ar kepada orang (elayu untuk membantah (alayan Enion.
") markah$
(!) ,pakah pertubuhan yang ditubuhkan pada Kongres (elayu pertama, 1?3+.
"1 markah$
(d) erikan dua implikasi bantahan orang (elayu terhadap (alayan Enion.
(i)
(ii)
"3 markah$
3). (a) &iapakah tokoh yang telah ditugaskan untuk mendapatkan persetujuan pembesar &arawak bagi
menyerahkan &arawak kepada ritish.
"1 markah$
(b) &enaraikan empat pertubuhan yang menentang pengisytiharan &arawak sebagai Tanah Bajahan (ahkota
ritish.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
(!) Nyatakan kumpulan yang ditubuhkan hasil pakatan sulit antara kaum terpelajar dengan orang muda &arawak,
sebagai tindak balas terhadap tekanan politik ritish.
"1 markah$
(d) &iapakah tokoh yang telah menikam &ir =un!an &tewart.
"1 markah$
(e) erikan tiga keadaan kesedaran politik di &abah di bawah pemerintahan &yarikat orneo Etara ritish.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
3#. &istem ,hli merupakan satu sistem yang melatih penduduk tempatan dan kaum lain untuk menerajui pentadbiran
Tanah (elayu.
(a) &iapakah yang telah memperkenalkan idea penubuhannya.
"1 markah$
(b) erikan dua tujuan penubuhan sistem ,hli.
(i)
(ii)
") markah$
(!) Nyatakan tiga port0olio yang terdapat dalam sistem ,hli.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) &enaraikan empat !iri sistem ,hli.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
33. (a) ,pakah tujuan penubuhan &uruhanjaya 8eid.
") markah$
(b) erikan nama tiga orang ahli yang menganggotai &uruhanjaya 8eid.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) Nyatakan tiga isu yang menjadi panduan kepada &uruhanjaya 8eid.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) erikan dua pihak yang terlibat dalam memberikan memorandum kepada &uruhanjaya 8eid.
(i)
(ii)
") markah$
37. (a) Belaskan kedudukan perkara-perkara berikut dalam 'erlembagaan 'ersekutuan Tanah (elayu, 1?7:.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Nyatakan tiga jenis kerakyatan yang telah diwujudkan dalam 'erlembagaan 'ersekutuan Tanah (elayu.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) ,pakah bidang kuasa yang telah diperuntukkan dalam perlembagaan tersebut.
(i)
(ii)
") markah$
(d) erikan dua prinsip yang terdapat dalam 'erlembagaan Kemerdekaan, 1?7:.
(i)
(ii)
") markah$
3+. -adangan pembentukan (alaysia
6ord rassey, 1<<:
(al!olm (a! =onald, 1?3<
=atoG ;n BaGa0ar, 1?7+
6ee Kuan 4ew, 1?7?
Tunku ,bdul 8ahman, 1?+1
(a) Nyatakan !adangan yang telah dikemukakan oleh 6ord rassey pada tahun 1<<:.
") markah$
(b) ,pakah 0aktor politik yang menyebabkan pembentukan (alaysia.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) (engapakah idea penggabungan &ingapura oleh 6ee Kuan 4ew telah ditolak pada peringkat awalnya oleh
Tunku ,bdul 8ahman.
") markah$
(d) agaimanakah pembentukan (alaysia boleh mengukuhkan ekonomi di kalangan negara anggota .
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
3:. 'embentukan (alaysia telah menimbulkan pelbagai reaksi di dalam negeri dan di kalangan negara luar.
(a) Nyatakan dua buah parti politik di &ingapura yang menentang kemasukan &ingapura dalam gagasan
(alaysia.
(i)
(ii)
") markah$
(b) ,pakah yang menyebabkan parti politik &ingapura menentang pembentukan (alaysia.
") markah$
(!) (engapakah pada peringkat awal penduduk &abah dan &arawak menolak !adangan pembentukan
(alaysia.
") markah$
(d) erikan empat perkara yang terkandung dalam hak wilayah asingan (perkara )A) yang dituntut oleh &abah
dan &arawak.
(i)
(ii)
(iii)
(i>)
"3 markah$
3<. (a) erikan dua orang tokoh tempatan yang menganggotai &uruhanjaya -obbold.
(i)
(ii)
") markah$
(b) Nyatakan tiga tujuan penubuhan &uruhanjaya -obbold.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) ,pakah laporan yang dikemukakan oleh &uruhanjaya -obbold setelah meninjau pendapat penduduk.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) ,pakah kepentingan penubuhan &uruhanjaya -obbold dalam sejarah (alaysia.
") markah$
3?.
(a) &iapakah yang menganggotai =ewan Negara.
(i)
(ii)
") markah$
(b) Nyatakan tiga !iri ahli =ewan 8akyat.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) ,pakah tugas utama =ewan 8akyat.
") markah$
(d) Belaskan maksud istilah-istilah di bawah.
(i) ,kta
(ii) Fnakmen
(iii) ;rdinan
"# markah$
7A. (alaysia telah mengamalkan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen dan raja berperlembagaan sejak negara
men!apai kemerdekaan pada tahun 1?7: lagi.
(a) erikan tiga !iri demokrasi berparlimen.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) ,pakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan.
") markah$
(!) &enaraikan tiga perkara yang terkandung dalam 'erlembagaan (alaysia, 1?+#.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(d) Belaskan maksud keluhuran perlembagaan.
") markah$
71. (alaysia merupakan sebuah negara persekutuan. 'ersekutuan bermaksud pernyatuan beberapa buah negeri yang
mempunyai sebuah kerajaan persekutuan serta beberapa buah kerajaan negeri.
(a)
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(a) Belaskan maksud persekutuan.
") markah$
(b) Nyatakan dua bidang kuasa kerajaan persekutuan.
(i)
(ii)
") markah$
(!) ,pakah yang anda 0aham dengan senarai bersama.
") markah$
(d) &iapakah yang memegang kuasa eksekuti0 kerajaan-kerajaan di bawah.
(i) Kerajaan 'ersekutuan
(ii) Kerajaan Negeri
") markah$
(e) agaimanakah (enteri esar dilantik.
") markah$
7).
(a) erikan tiga matlamat dasar pertanian negara yang dilan!arkan pada 1) Banuari 1?<3.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) ,pakah program yang dilaksanakan di bawah ran!angan 1F6=,.
"1 markah$
(!) Belaskan maksud program pembangunan in-situ.
") markah$
(d) &enaraikan bentuk-bentuk perkhidmatan sokongan pertanian yang disediakan dalam program pembangunan
in-situ.
(i)
(ii)
(iii)
.
(i>)
"3 markah$
7#. 8an!angan (alaya Kedua (1?+1 - 1?+7)
(a) erikan tiga matlamat utama 8an!angan (alaya Kedua.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Belaskan 0ungsi agensi-agensi di bawah.
(i)
(ii)
"3 markah$
(!) Terangkan maksud uku (erah.
") markah$
(d) ,pakah 0ungsi ilik 5erakan Negara ditubuhkan di Kuala 6umpur.
"1 markah$
73. Bawatankuasa Kabinet
(a) Nyatakan dua objekti0 pembentukan Bawatankuasa Kabinet.
(i)
(ii)
"3 markah$
(b) erikan tiga kandungan laporan Bawatankuasa Kabinet.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(!) ,pakah yang menyebabkan pendidikan menjadi 0aktor utama untuk memupuk perpaduan kaum dan integrasi
nasional di (alaysia.
"1 markah$
(d) Nyatakan dasar pendidikan yang telah diperkenalkan oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan di kalangan
rakyat (alaysia.
"1 markah$
77. 'erang =unia Kedua (1?#? - 1?37) berlaku di Fropah kerana
kegagalan perjanjian 9ersailles
(a) &enaraikan tiga kuasa yang terlibat dalam 'erang =unia Kedua.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) (engapakah 'erjanjian 9ersailles menimbulkan rasa tidak puas hati Berman.
"1 markah$
(!) ,pakah alasan yang digunakan oleh 2arry Truman untuk mengarahkan bom atom digugurkan di 2iroshima.
(i)
(ii)
"# markah$
(d) Nyatakan dua kesan sosial 'erang =unia Kedua.
(i)
(ii)
"# markah$
7+. (a) ,pakah matlamat yang ingin di!apai dalam dasar luar (alaysia.
(i)
(ii)
(iii)
"# markah$
(b) Belaskan maksud bentuk-bentuk hubung di bawah.
(i) bilateral
(ii) multilateral
") markah$
(!) agaimanakah 0aktor geogra0i boleh mempengaruhi dasar luar (alaysia.
"# markah$
(d) erikan dua dasar luar yang membuktikan (alaysia mengutamakan keamanan dunia.
(i)
(ii)
") markah$
7:. Hawasan )A)A bermatlamat untuk mewujudkan masyarakat (alaysia yang maju
dan sainti0ik
(a) erikan maksud konsep di bawah se!ara ringkas.
(i) K-ekonomi
(ii) K-masyarakat
"3 markah$
(b) agaimanakah model intelek dapat dihasilkan.
") markah$
(!) Nyatakan dua langkah yang telah diambil oleh (alaysia untuk menjayakan K-ekonomi.
(i)
(ii)
") markah$
(d) ,pakah usaha yang telah dilakukan untuk membangunkan dan menyusun semula sistem pendidikan
(alaysia.
(i)
(ii)
") markah$

Anda mungkin juga menyukai