SULIT

NAMA:....................................................
TING:......................................................

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2014

1225/1
PENDIDIKAN MORAL
Kertas 1
21 Ogos 2013
8.00 10.30 pagi
2 jam
Dua jam tiga puluh minit
__________________________________________________________________________
_
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis nama dan tingkatan anda pada
Untuk Kegunaan Pemeriksa
ruangan yang disediakan.

Bahagian

2. Kertas soalan ini mengandungi dua

bahagian: Bahagian A mengandungi
lapan soalan berstruktur dan Bahagian
B mengandungi tiga soalan esei.
3. Anda dikehendaki menjawab semua
soalan dalam Bahagian A dan dua
soalan daripada Bahagian B. Jawapan
mestilah berlandaskan nilai-nilai
moral yang tersenarai dalam Sukatan
Pelajaran Pendidikan Moral.

Soalan
1
2
3
4
A
5
6
7
8
9
B
10
11
Jumlah

Markah

Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak

[Lihat halaman sebelah
SULIT
1225/1

SULIT

Bahagian A
Jawab semua soalan
1.Gambar di bawah merujuk kepada gejala rasuah yang semakin berleluasa di Malaysia.

(a) Berdasarkan gambar di atas, terangkan dua nilai yang patut diamalkan oleh mereka yang
menerima rasuah.
(i).................
.............
.............
(ii).....................
.............
............
(4 markah)
(b) Jelaskan dua tindakan kerajaan terhadap penerima rasuah.
(i) .................
(ii) .............
(2 markah)
(c) Nyatakan dua kesan amalan tersebut kepada negara.
(i) .................
(ii) .............
(2 markah)
(d) Jelaskan dua usaha yang dilakukan oleh kerajaan untuk membanteras amalan menerima
rasuah.
2

(i) .................
(ii) .............
(2 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
1225/1
2. Petikan akhbar di bawah berkaitan masalah kekurangan air.
SHAH ALAM - Kerajaan negeri Selangor akan melaksanakan program
catuan air secara bergilir di seluruh negeri mulai esok bagi
menyeimbangkan penyaluran air di kawasan yang mengalami gangguan
bekalan sejak 7 Februari lepas.
(a) Pengguna harus mengamalkan nilai kesederhanaan dalam penggunaan air. Beri maksud
nilai tersebut.
................
.................
.................
(2 markah)
(b) Jelaskan tiga punca catuan air dijalankan.
(i).....................
(ii)........................
(iii)...................
(3 markah)
(c) Jelaskan tiga langkah penjimatan air oleh pengguna.
(i).....................
(ii)........................
(iii)...................
(3 markah)
(d) Pada pendapat anda, apakah kesan catuan air terhadap pihak pihak berikut?
(i)

Isi rumah

...........
(1 markah)

(ii) Premis makanan

...........
(1 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
1225/1
3 Situasi yang berikut menunjukkan amalan berbudi bahasa dalam masyarakat.

(a) Nyatakan dua nilai yang diamalkan oleh anak muda dalam situasi di atas.
(i) .................
(ii) ............
(2 markah)
(b) Beri maksud satu nilai di 3(a).
................
.................
.................
(2 markah)
(c) Selain amalan di atas, nyatakan dua contoh amalan berbudi bahasa dalam masyarakat.
(i) .................
(ii) ............
(2 markah)
(d) Jelaskan dua faedah amalan berbudi bahasa dalam masyarakat.
(i) .................
(ii) ............
(2 markah)
(e) Sekolah berperanan membentuk sahsiah seorang pelajar.
Kemukakan dua alasan anda.
4

(i) .................
(ii) ............
(2 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
1225/1
4 Situasi yang berikut menunjukkan usaha kerajaan dalam membantu golongan miskin.
Banyak usaha yang dilakukan oleh kerajaan untuk membantu golongan
miskin. Antaranya rumah kos rendah kepada penduduk yang kurang
berkemampuan.
(a)Nyatakan tiga nilai yang diamalkan oleh kerajaan melalui usaha di atas..
(i) ............
(ii) ................
(iii) .............
(3 markah)
(b) Selain usaha di atas, nyatakan tiga lagi usaha kerajaan dalam membantu golongan
miskin.
(iv) ............
(v) ................
(vi) .............
(3 markah)
(b) Jelaskan dua kebaikan yang diperoleh rakyat daripada bantuan kerajaan tersebut.
(i).................
.............
.............
(ii).....................
.............
............

(4 markah)
[Lihat sebelah

SULIT
5

1225/1
Menghadiri kelas tuisyen

Mengulangkaji
di perpustakaan

Faktor-faktor
Faktor-faktor Kajayaan
Kajayaan
Pelajar
Pelajar Cemerlang
Cemerlang

Aktif dalam
kokurikulum

Menguruskan masa
secara bijak

Mengikuti kem
motovasi

(a) Jelaskan dua nilai yang harus diamalkan oleh pelajar untuk mencapai kejayaan.
(i)...........
............
...........................................................................................................................................
.
(ii) ..............
..........
.........................................................................................................................................
.
(4 markah)
(b) Jelaskan dua peranan keluarga dalam melahirkan pelajar cemerlang.
.
(i) ...............
(ii) ...........
(2 markah)
(c) Nyatakan dua cara kerajaan menghargai pelajar cemerlang.
(i) ...............
6

(ii) ...........
(2 markah)
(d) Ramalkan dua kesan sekiranya pelajar tidak bijak mengurus masa.
(i) ...............
(ii) ...........
(2 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
1225/1
6 Gambar di bawah tentang keluarga bahagia.

(a) Berikan tiga contoh ciri-ciri keluarga bahagia

(i)........................
(ii) .....................
(iii) ....................
(3 markah)
(b) Nyatakan tiga kepentingan konsep keluarga bahagia
(i)........................
(ii) .....................
(iii) ....................
(3 markah)
(c) Jelaskan dua aktiviti yang keluarga anda lakukan untuk mengeratkan hubungan
kekeluargaan.
(i) ...........
............
...........................................................................................................................................
.
7

(ii) ..............
..........
.........................................................................................................................................
.
(3 markah)
[Lihat sebelah

SULIT
7 Pernyataan berikut berkaitan dengan kekeluargaan.

1225/1

Syurga di bawah tapak kaki ibu

(a) Nyatakan dua nilai kekeluargaan berdasarkan pernyataan di atas.

(i) .....................
(ii)

............
(2 markah)

(b) Nyatakan dua cara anda meraikan Hari Ibu.

(i) ................
(ii) ............
(2 markah)
(c) Berikan dua hari istimewa lain yang disambut bersama-sama ahli keluarga.
(i) ................
(ii) ............
(2 markah)
(d) Nyatakan dua jenis bantuan yang diberikan oleh kerajaan kepada ibu tunggal.
(i)................
(ii) ............
(2 markah)
(e) Nyatakan dua cara kerajaan menghargai ibu tunggal yang telah berjaya mendidik anakanak mendapat kecemerlangan.
(i).....................

(ii).................
(2 markah)
[Lihat sebelah

SULIT

1225/1

8 Situasi berikut membicarakan kelemahan Program Kitar Semula.

1. Bahan kitar semula tidak dimasukkan ke dalam tong yang betul.
2. Sisa makanan dimasukkan dalam tong kitar semula.
3. Tin-tin minuman mudah didatangi semut dan lipas.

(a) Terangkan dua nilai yang patut diamalkan oleh masyarakat untuk menjayakan Program
Kitar Semula.
(i) ...........
............
...........................................................................................................................................
.
(ii) ..............
..........
.........................................................................................................................................
.
(4 markah)
(b) Nyatakan dua kebaikan Program Kitar Semula.
(i)................
(ii)............
(2 markah)
(c) Berikan dua langkah untuk menjayakan Program Kitar Semula di kawasan perumahan
anda.
9

(i)................
(ii)............
(2 markah)
(d) Jelaskan dua cara program amalan hijau dijalankan di sekolah.
.
(i)................
(ii)............
(2 markah)
[Lihat sebelah
SULIT

1225/1
Bahagian B
[20 markah]
Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.

Situasi di bawah berkaitan kes ponteng sekolah dalam kalangan pelajar.

.
Kebelakangan ini kes ponteng sekolah semakin meningkat dan dikatakan
berpunca daripada pengaruh rakan sebaya.

Wajarkah tindakan pelajar tersebut?

Huraikan tiga alasan anda.
(10 markah)
.
.......

..
.
..
.
..

.
10

.
.
..

.
.......

..
..

.
.
.
..

.
.......

[Lihat sebelah
1225/1

SULIT

.
..
.
..

.
.
.
..
.
.....................................................................................................................................................

11

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
..
.
.......

..
.
..
.
..

.
.
.
..

.
.......

..
.
..
.
..

.
.
..
..
[Lihat sebelah

12

SULIT
10 Pernyataan di bawah berkaitan pengabaian ibu bapa.

1225/1

Anak-anak semakin mengabaikan ibu bapa yang telah tua.

Berdasarkan pernyataan di atas, jelaskan lima tindakan yang perlu dilakukan oleh seseorang
anak.
(10 markah)
.
.......

..
.
..
.
..

.
.
.
..

.
.......

..
.
..
.
..

13

.
.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
..
.
.......

..
..
[Lihat sebelah
SULIT

1225/1

.
..
.
..

.
.
.
..
.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
..
.
.......

..

14

.
..
.
..

.
.
.
..

.
.......

..
.
..
.
..

.
.
..
..
[Lihat sebelah

SULIT
11 Situasi di bawah berkaitan isu alam sekitar di Malaysia.

1225/1

Kegiatan penerokaan hutan secara berleluasa telah menyebabkan

ketidak seimbangan ekosistem.
Terangkan lima kesan jika masyarakat meneruskan penerokaan hutan secara berleluasa?

15

(10 markah)
.
.......

..
.
..
.
..

.
.
.
..

.
.......

..
.
..
.
..

.
.
.
..
.
.....................................................................................................................................................

16

.....................................................................................................................................................
..
.....................................................................................................................................................
.
.......

..
[Lihat sebelah
SULIT

1225/1
.

.
..

.
.
.
..

.
.......

..
.
..
.
..

.
.
.
..

17

.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
..
.
.......

..
..
.
.......

..
.
KERTAS SOALAN TAMAT

18