1.

0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN

Pada akhir Semester 1, pelajar berupaya
OM1 Mengembangkan penaakulan moral dalam
membuat keputusan dan penyelesaian masalah
OM2 Menyuburkan perasaan moral ke arah tingkah laku
altruistik, akauntabiliti dan keadilan
OM3 Mengamalkan perlakuan bermoral secara bertanggungjawab dan
akauntabiliti
OM4 Menghayati nilainilai uni!ersal untuk berakhlak mulia
2.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN
Objekti" pentaksiran Pendidikan Moral #olej $okasional dikenal pasti untuk
mentaksir penguasaan pelajar dalam mempamerkan%
OP1 Pengetahuan dan ke"ahaman
OP2 #emahiran mengaplikasi
OP3 #emahiran membuat keputusan
OP4 #emahiran menyelesaikan masalah
OP& 'ilai
3.0 KONSTRUK YANG DITAKSIR
3(1Pengetahuan dan #e"ahaman
3(2
#ebolehan kogniti" untuk mengingat semula atau mengenalpasti perkara
spesi"ik yang terdapat dalam modul Pendidikan Moral(
Pengetahuan boleh dibahagikan kepada beberapa komponen kecil iaitu%
P1 Pengetahuan tentang terminologi
P2 Pengetahuan tentang "akta
P3 Pengetahuan tentang kela)iman*kon!ensyen
P4 Pengetahuan tentang urutan
P& Pengetahuan tentang pengkelasan
P+ Pengetahuan tentang kriteria
P, Pengetahuan tentang metodologi * kaedah
P- Pengetahuan tentang prinsip dan generalisasi
1
Kefahaman
#ebolehan kogniti" yang melibatkan penggunaan pengetahuan tanpa situasi
baru( Melibatkan kemahiran kogniti" untuk mengintepretasi sesuatu maklumat
yang berkaitan dengan persekitaran moral(
#ebolehan menghubungkaitkan bahagian dalam sesuatu set komunikasi moral
dan menyatakan dalam bentuk lain dengan mengekalkan makna set
komunikasi moral tersebut(
.kti!iti yang berkaitan%
mengolah, menyusun, meringkas sesuatu pernyataan, peristiwa atau
konsep moral menggunakan bahasa sendiri tanpa mengubah makna dan
tujuan asal
menukar makna gra", carta, peta, jadual, kartun ke bentuk !erbal atau
tulisan
menjelaskan perasaan dalam bentuk yang puitis secara !erbal dan tulisan
3(2 #emahiran membuat keputusan
#eupayaan membuat sesuatu keputusan yang rasional dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan ke"ahaman moral dalam
persekitaran pendidikan moral
3(3 #emahiran menyelesaikan masalah
#eupayaan menyelesaikan sesuatu masalah yang berkaitan dengan
persekitaran moral ke arah pembinaan tingkah laku altruistik,
berakauntabiliti dan adil(
3(4 'ilai
Mengamalkan dan menghayati nilainilai uni!ersal untuk
bertanggungjawab, berakauntabiliti dan berakhlak mulia
2
.0 !ADANGAN FORMAT INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN MORAL
KOLEJ "OKASIONAL #SEMESTER 1$
B%&. Pe'(a'a In)*'+men Pen*a()%'an
1( /enis 0nstrumen Objekti" dan Struktur
2( /enis 0tem 1ahagian .
2espons 3erhad
Padanan
0si tempat kosong
1etul*salah
4engkapkan
1ahagian 1
Struktur
3( 1ilangan Soalan 1ahagian .
25 soalan
1ahagian 1
4 soalan
4( Markah 1ahagian .
25 markah
1ahagian 1
45 markah
&( 6ajaran 1557
+( 3empoh 8jian 1 jam 35 minit
,( #onstruk 9Pengetahuan
9#e"ahaman
9#emahiran
- :akupan konteks 1idang Pembelajaran dalam
Semester 1
3
,.0 ITEM !ONTO-
Baha.%an A
/ 20 markah 0
Ja1a2 Sem+a S3a&an
1. I)% *em4a* (3)3n. 5% 2a1ah 5en.an n%&a% 6an. )e)+a%.
;ncik 4im seorang bapa yang <<<<<<<<<<<<< =ia sentiasa
bekerja keras mencari re)eki untuk menyara keluarganya( 6alaupun miskin, ;ncik 4im
sentiasa melayan anakanaknya dengan penuh <<<<<<<<<<<<<( .nakanak
;ncik 4im sentiasa<<<<<<<<<<(kepada ibu bapa mereka( 'ilai
<<<<<<<<<<< membolehkan mereka hidup dalam suasana harmonis( ;ncik
4im menunjukkan <<<<<<<<<<( kerana mempunyai keluarga yang bahagia(
>& markah?
4
2. I)%(an n%&a% 6an. *e4a* 2e'5a)a'(an )%*+a)% 6an. 5%2e'%(an.
a. .li melakukan kerja rumahnya tanpa disuruh oleh ibunya(
b. Mei Mei menderma pakaian lamanya kepada mangsa banjir(
c. 'a!in bersikap jimat cermat dalam perbelanjaan hariannya(
d. .min berdiri tegak semasa menyanyikan lagu @'egarakuA(
e. /ason pergi ke gereja pada setiap hari .had untuk menunaikan
ibadat terhadap agamanya(
>& markah?

5
3. I)% *em4a* (3)3n. 5% 2a1ah 5en.an n%&a% 6an. )e)+a%.
a( Pemandu yang <<<<<<<<<<<<<( itu telah membawa mangsa
kemalangan ke hospital(
b( <<<<<<<<<<< yang diberikan oleh penduduk kampung telah
membolehkan akti!iti gotong royong dijalankan dengan lancar(
c( Sekolah khas dibina oleh kerajaan untuk membantu golongan kelainan upaya
supaya mereka mampu <<<<<<<<<<( pada masa depan(
d( Peniaga yang mengamalkan nilai <<<<<<<<<<(( tidak akan menjual
barangan yang telah luput tarikhnya(
e( .skar yang mempunyai nilai <<<<<<<<<<<<<( sanggup berjuang dan
menghadapi pelbagai cabaran demi negara(
>& markah?
6
. Pa5an(an n%&a% 5en.an 4e'n6a*aan 6an. )e)+a% 5% 2a1ah.
>& markah?
7
1erdikari
Susan sentiasa bersabar dengan
kawankawan walaupun selalu
diusik oleh mereka(
1aik hati
3oleransi
#ejujuran
Patriotisme
Pelajar berdiri tegak semasa lagu
@'egarakuA dimainkan(
/utawan itu menderma sejuta
ringgit untuk membeli peralatan
baru di #olej $okasional(
.h Meng menyiapkan tugasan
tanpa mengharapkan bantuan
daripada pensyarah dan
kawannya(
.li mengaku bahawa dia tidak
menyiapkan projek yang diberikan
oleh gurunya(
,. Len.(a4(an 4e*a( (3)3n. 5% 2a1ah 5en.an n%&a% m3'a&.
a( Meng Buat bera)am untuk belajar bersungguhsungguh agar berjaya dalam
peperiksaan(

b( Munir melakukan kerja tanpa bantuan orang lain(
c( Canesan mengelap tingkap setiap kali tiba gilirannya(
3
d( Patrick sentiasa menggunakan bahasa yang sopan apabila bercakap dengan
guru(

e( 2a!ind tidak akan berbuat bising apabila rakannya sedang mengulang kaji
pelajaran(
2
>& markah?


M
8
J
D
7. Len.(a4(an 'a8ah 43(3( 5% 2a1ah 5en.an n%&a% 6an. )e)+a% 2e'5a)a'(an
4e'n6a*aan 6an. 5%2e'%(an.
a( #ita seharusnya mengelakkan diri daripada melakukan sesuatu yang boleh
menjejaskan nama baik diri dan merosakkan diri sendiri(
b( /angan mencelah perbualan orang tua(
c( 3idak mengambil sebarang tindakan tanpa pertimbangan yang sewajarnya
demi mengelakkan kesan negati"(
d( Pelajar sepatutnya sanggup bertolak ansur dengan rakan dan tidak harus
berdegil(
e( Mei Dern sembahyang di tokong untuk memohon perlindungan 3uhan(
> & markah ?

9
d(
e(
a(
b(
c(
9. Tan5a(an #:$ 4a5a 4e'n6a*aan 6an. 2e*+& 5an #;$ 4a5a 4e'n6a*aan 6an.
)a&ah.
a( ;ncik 4ee membawa balik peralatan yang digunakan di bengkel ke rumahnya
sebagai langkah keselamatan( > ?
b( Selepas tamat sesi persekolahan, .hmad akan meluangkan masa membuat kerja
amal di rumah anak yatim yang terletak berhampiran dengan rumahnya( > ?
c( 2akyat menyambut baik program 1antuan 2akyat Satu Malaysia yang
dilaksanakan oleh kerajaan Malaysia( > ?
d( .lan 3an sembahyang di tokong untuk memohon perlindungan 3uhan supaya dia
tidak ditangkap oleh pihak polis setelah melakukan rompakan( > ?
e( Peribahasa berat sama dipikul, ringan sama dijinjing menunjukkan nilai kerjasama
> ?
>& markah?
10
Baha.%an B
E 45 markah F
A'ahan < Jawab semua soalan
1( 1erikut pernyataan tentang 2ama(
aF 'yatakan 5+a nilai yang diamalkan oleh 2ama(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<((((((((((((((((((((((((
> 2 markah ?
bF 1erikan maksud )a*+ nilai yang dinyatakan di EaF(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
> 2 markah ?
cF 3erangkan 5+a langkah untuk anda berjaya seperti 2ama(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
> 4 markah ?
dF 3erangkan )a*+ kebaikan kepada anda setelah mendapat keputusan yang
cemerlang(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<((((((((((((((((
> 2 markah ?
11
2ama telah berjaya mendapat keputusan yang cemerlang dengan
gred 4(5 dalam Peperiksaan Semester 1
2( 1erikut ialah catatan #arthi(
aF 3erangkan 5+a nilai yang diamalkan oleh #arthi(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(((((((((((((((((((((((((((((((
(
> 4 markah ?
bF 3erangkan )a*+ cara seseorang anak menjaga ibu bapa yang tua(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
> 2 markah ?
cF 'yatakan 5+a kesan terhadap ibu bapa sekiranya diabaikan oleh anakanak(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(((
> 2 markah ?
dF 'yatakan 5+a pengorbanan ibu bapa kepada anda(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<((((((((((((((((((((((((
(
> 2 markah ?
12
.yah saya sudah u)ur( 6alaupun saban hari
saya sibuk dengan kerjaya sebagai seorang
doktor, tidak pernah terlintas dalam minda
untuk menghantar ayah ke rumah orang tua(
.yah telah bersusah payah membesarkan
saya, kini tiba giliran saya untuk membalas
budi beliau(
3( 1erikut pernyataan tentang sikap /ulia(
aF 'yatakan 5+a nilai yang sepatutnya diamalkan oleh /ulia(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<((((((((((((((((
> 2 markah ?
bF 1erikan maksud )a*+ nilai di EaF(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<((((((((((((((((
> 2 markah ?
cF 3erangkan 5+a kesan sekiranya /ulia selalu bersikap menunjukkan kuasa(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(((((((((((((((((((((((((((((((
(
> 4 markah ?
dF /elaskan 5+a cara menghindari diri daripada sikap mementingkan diri(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<((((((((((((((((((((((((
> 2 markah ?
13
/ulia telah dilantik sebagai #etua ;Gco asrama di
kolejnya( =ia suka memberi arahan kepada .hli
/awatankuasa E./#F dalam melaksanakan tugas dan
selalu menunjukkan kuasa dengan menggunakan
bahasa yang kasar semasa memberi arahan( ./# tidak
berpuas hati kerana sikapnya yang mementingkan diri(
4( Cra"ik di bawah berkaitan dengan kebakaran(
a( 'yatakan 5+a nilai yang diamalkan oleh pihak bomba dan masyarakat setempat(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
>2 markah?
b( 1erikan 5+a punca berlakunya kebakaran(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
>2 markah?
c( Buraikan 5+a langkah keselamatan yang perlu anda lakukan untuk mencegah
kebakaran(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
>4 markah?
d( /elaskan 5+a perasaan anda terhadap mangsa kebakaran(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(
14
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<((
>2 markah?
15
PERATURAN PERMARKA-AN
Baha.%an A
S3a&an 1
1ertanggungjawab, kasih sayang, hormat, toleransi *kerjasama, kesyukuran
S3a&an 2
a( berdikari b( baik hati c( kesederhanaan
d( patriotisme d( kepercayaan kepada 3uhan
S3a&an 3
a( baik hati b( #erjasama c( berdikari
d( kejujuran e( keberanian * patriotisme
S3a&an
16
Berdikari
Susan sentiasa bersabar dengan
kawan-kawan waau!un seau diusik
"e# $ereka.
Baik #ati
%"eransi
&e'u'uran
(atr"tis$e
(ea'ar berdiri tegak se$asa agu
)*egaraku+ di$ainkan.
Jutawan itu $ender$a se'uta ringgit
untuk $e$bei !eraatan baru di
&"e' ,"kasi"na.
-# .eng $en/ia!kan tugasan tan!a
$eng#ara!kan bantuan dari!ada
!ers/ara# dan kawann/a.
-i $engaku ba#awa dia tidak
$en/ia!kan !r"'ek /ang diberikan
"e# gurun/a.
S3a&an ,
a( #;2./0'.'
b( 1;2=0#.20
c( 1;23.'CC8'C/.6.1
d( B;M.B 30'CC0
e( BO2M.3
S3a&an 7
a( harga diri d( toleransi
b( hemah tinggi * hormat e( kepercayaan kepada 3uhan
c( rasional
S3a&an 9
a( G
b( H
c( H
d( I
e( H
17
PERATURAN PEMARKA-AN
Baha.%an B
N3.
S3a&a
n
N%&a% Ma'(ah Pene'an.an = Pe'n6a*aan Ma'(ah
1(aF
bF
cF
dF
kerajinan
berdikari

bertanggungjawa
b
rasional
1
1
1
1
EmaG
2 F
usaha yang berterusan, bersungguh
sungguh dan semangat dalam melakukan
sesuatu perkara
kebolehan dan kesanggupan melakukan
sesuatu tanpa bergantung kepada orang
lain
kesanggupan diri seseorang untuk
memikul dan melaksanakan tugas serta
kewajipan dengan sempurna(
boleh ber"ikir berdasarkan alasan dan
bukti yang nyata dan dapat mengambil
tindakan berasaskan pertimbangan yang
wajar(
mengulangkaji pelajaran
h*c% membuat latihan
belajar berkumpulan*berkongsi idea
h*c% berkongsi idea
ikut kelas tambahan*tuisyen
h*c%menambah ke"ahaman
E3erima jawapan lain yang munsabahF
disanjung kawan * ibu bapa * masyarakat
h*c% dihormati oleh orang lain
dapat melanjutkan pelajaran
h*c% dapat belajar di uni!ersity
E3erima jawapan lain yang munasabahF
2
2
2
2
EmaG 2F
1
1
1
1
1
1
EmaG 4F
1
1
1
1
EmaG 2F
18
N3.
S3a&a
n
N%&a% Ma'(ah Pene'an.an = Pe'n6a*aan Ma'(ah
2(aF
bF
cF
dF

bertanggungjawa
b
hormat
kasih sayang
kesyukuran
rasional
1
1
1
1
1
EmaG
2 F
memikul tugas * kewajipan
melaksanakan tugas * kewajipan
menghargai seseorang
memuliakan seseorang
kepekaan
cinta yang mendalam
cinta yang berkekalan
perasaan ikhlas atas nikmat *
kesenangan
perlakuan ikhlas atas nikmat *
kesenangan
boleh ber"ikir
bertindak wajar
menyediakan keperluan asas kepada ibu
bapa
h*c% menyediakan makanan dan minuman
meluangkan masa bersama mereka
h*c% makan bersama ibu bapa
E3erima jawapan lain yang munasabahF
kesunyian
kesihatan tidak dijaga
akti!iti seharian tidak terurus
E 3erima jawapan lain yang munasabah F
memberi pendidikan
membesarkan anakanak
menyediakan makanan dan minuman
E 3erima jawapan lain yang munasabah F
1
1
1
1
1
EmaG 2F
1
1
1
1
EmaG 2F
1
1
1
EmaG 2F
1
1
1
E maG
2F
19
1il( 'ilai Markah Penerangan * Pernyataan Markah
20
3a(
b(
c(
d(
Bemah tinggi
1ertanggungjawab
#erjasama
2asional
Barga diri
Bormat
1
1
1
1
1
1
MaG 2
1eradab sopan dan berbudi pekerti mulia
dalam pergaulan seharian
#esanggupan diri seseorang untuk
memikul dan melaksanakan tugas serta
kewajipan dengan sempurna
#esediaan melakukan sesuatu untuk
kepentingan bersama
1oleh ber"ikir berdasarkan alasan dan
bukti yang nyata dan dapat mengambil
tindakan berasaskan pertimbangan yang
wajar
#eupayaan dan keyakinan diri agar
mampu memulia dan menjaga maruah
diri dalam kehidupan
Menghargai dan memuliakan seseorang
serta menghormati peraturan institusi
sosial dengan memberi layanan yang
bersopan
#awan tidak menghormatinya
:*B% #awan memandang rendah
/ulia kekurangan kawan
:*B% #awan menjauhkan diri
=imarahi guru
:*B% =idenda oleh guru
E3erima jawapan lain yang munasabahF
1ertolak ansur dengan orang lain
Mendengar pandangan orang lain
2ela menolong * melibatkan diri
Menghormati orang
E3erima jawaapan lain yang munasabahF
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
MaG 2
1
1
1
1
1
1
MaG 4
1
1
1
1
MaG 2
1il( 'ilai Markah Penerangan * Pernyataan Markah
21
4a(
b(
c(
d(
1aik hati
1ertanggungjawab
#erjasama
2asional
1
1
1
1
MaG 2
4itar pintas
#ecuaian
1ermain mercun
E3erima jawapan lain yang munasabahF
Menyediakan peralatan mencegah
kebakaran
c*h% alat pemadam api
Memastikan pendawaian di rumah dalam
keadaan baik
c*h% membuat pemeriksaan berkala
Mendidik anggota keluarga
c*h% menjelaskan bahaya kebakaran
kepada
anggota keluarga
E3erima jawapan lain yang munasabahF
Perasaan empati
1elas kasihan
Simpati
0ngin menolong
E3erima jawapan lain yang munasabahF
1
1
1
MaG 2
1
1
1
1
1
1
MaG 4
1
1
1
1
MaG 2
22
23