Dr.

ROBINSON SITUMORANG
Perumahan Reni Jaya: Jalan Jawa I Blok O2 No. 15
Pondok Benda Pamulang 15416
Telp. (021) 7433917 HP. 081310117675
E-mail: robinsonsitumorang@yahoo.com
robinson.situmorang@gmail.com

RESPON AKAN DIULANG, BILA AKIBAT
YANG DITIMBULKAN MENYENANGKAN
IMPLIKASINYA
PEMBELAJARAN HARUS MENYENANGKAN
PRILAKU BELAJAR TIDAK HANYA AKIBAT
DARI RESPON, TETAPI JUGA PENGARUH
KONDISI LINGKUNGAN SISWA
IMPLIKASINYA
LINGKUNGAN BELAJAR HARUS KONDUSIF
PRILAKU YANG DIHASILKAN AKAN BERKU-
RANG BILA TIDAK DIPERKUAT DGN AKIBAT
YANG MENYENANGKAN
IMPLIKASINYA
PEMBERIAN ISI PELAJARAN HARUS BERMAKNA
DALAM KEHIDUPAN SISWA SEHARI-HARI
BERBASIS KOMPETENSI
BELAJAR YG TERBATAS AKAN DITRANSFER
KE SITUASI LAIN SECARA TERBATAS PULA
IMPLIKASINYA
KEGIATAN BELAJAR HARUS DIKAITKAN DENGAN:
KONDISI YANG NYATA
LINGKUNGAN
KEHIDUPAN SEHARI-HARI
BELAJAR MENGGENERALISASI DAN
MEMBEDAKAN ADALAH DASAR UNTUK
BELAJAR YANG KOMPLEKS
IMPLIKASINYA
PENYAJIAN MATERI:
HARUS SISTEMATIS
MENGGUNAKAN CONTOH / NON-CONTOH
KESIAPAN MENTAL MEMPENGARUHI
PERHATIAN DAN KETEKUNAN SELAMA
PROSES BELAJAR BERLANGSUNG.
IMPLIKASINYA
PERLU MENARIK PERHATIAN PESERTA
SELAMA PEMBELAJARAN BERLANGSUNG
KEGIATAN BELAJAR YANG DIBAGI KECIL-
KECIL DISERTAI CARA PENYELESAIAN
UNTUK SETIAP LANGKAH AKAN MEMPER-
CEPAT PENCAPAIAN TUJUAN BELAJAR
IMPLIKASINYA
PENGGUNAAN BUKU TEKS TERPROGRAM,
MODUL DAN PAKET BELAJAR LAINNYA
KEBUTUHAN MENYEDERHANAKAN MATERI
YANG KOMPLEKS DAPAT DILAKUKAN DGN
MENGGUNAKAN SUATU MODEL
IMPLIKASINYA
PENGGUNAAN MEDIA DAN METODE PEMBE-
LAJARAN SECARA TEPAT
KETERAMPILAN TINGKAT TINGGI PADA
DASARNYA TERBENTUK DARI KETERAM-
PILAN YANG SEDERHANA
IMPLIKASINYA
TUJUAN PEMBELAJARAN HARUS DIANALISIS
AGAR BELAJAR MEMJADI SISTEMATIS
BELAJAR AKAN LEBIH CEPAT BILA SISWA
MEMPEROLEH UMPAN BALIK DAN CARA
MENINGKATKANNYA
IMPLIKASINYA
KEMAJUAN SISWA HARUS DI INFORMASI-
KAN SECARA TERATUR
PERKEMBANGAN DAN KECEPATAN
SISWA DALAM BELAJAR SANGAT
BERVARIASI
IMPLIKASINYA
PERLU PEMBERIAN LAYANAN SECARA
INDIVIDUAL
DENGAN PERSIAPAN YANG BAIK SISWA
DAPAT MENGORGANISASIKAN KEGIATAN
BELAJARNYA SENDIRI
MEMBERI KESEMPATAN BAGI SWA MEMILIH
CARA, WAKTU DAN SUMBER BELAJAR YANG
AKAN DIGUNAKANNYA
IMPLIKASINYA
MOTIVASI
INTRINSIK
PAEDAGOGI ANDROGOGI
MOTIVASI
EKSTRINSIK
TK SD SMP SMA PERGURUAN TINGGI
ATTENTION
RELEVANCE
CONFIDENCE
SATISFACTION
MENARIK PERHATIAN
BARU
ANEH / UNIK
KONTRADIKTIF
KOMPLEKS
SESUAI KEBUTUHAN
BERMANFAAT