PROIECT DIDACTIC

Data : 08.01.2014
Clasa: a V-a
Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Poieni, com. Udeti, jud. Suceaa
Profesor: !ojoca"u Victo"i#a
Aria curriculara: $m i Societate
Discilina: %&to"ie
Unitatea de nvare: 'umea eleni&tic
Tema: !"tudiu de ca#: Ale$andru cel %are&
Tiul de lecie: ("eda"e ) *n#a"e
%otivaia: Pe"ce(e"ea im(o"tan#ei (ute"nicei (e"&onalit#i i&to"ice a lui +le,and"u cel -a"e *n i&to"ia unie"&al.
Tim: .0/
Cometene secifice:

%I'I"TERU( EDUCA)IEI 'A)IO'A(E
*COA(A +I%'A,IA(- !ACAD. /. %I/-E"CU& UDE*TI
(oc. Ude0ti1 2ud. "uceava1 cod 343565
Tel7fa$: 8468569:4;
e<mail: scoalaudestisv=>mail.com
site: ???.scoalaudesti.ro
1

0.4. 1elata"ea unui 2a(t i&to"ic din +ntic3itate, utiliz4nd in2o"ma#ii &electate din &u"&e i&to"ice, cuno&cute &au la ("ima
ede"e5
0.6. Utiliza"ea in2o"ma#iilo" i&to"ice &electate dint"-o &u"& i&to"ic, *nt"-o e,(une"e &c"i& &au o"al5
4.1. 7la8o"a"ea de in&t"umente 9"a2ice 2olo&ind in2o"ma#ii "e2e"itoa"e la tim( i &(a#iu5
O@iective oeraionale:
A. Co>nitive: Pe (a"cu"&ul ace&tei lec#ii eleii t"e8uie:
:. S de2inea&c te"menii i&to"ici noi: 2alan9 macedonean, &a"i&, e(oc eleni&tic5
4. S ("ezinte c"onolo9ic eolu#ia ac#iunilo" *nt"e("in&e de +le,and"u cel -a"e5
6. S enume"e calit#ile lui +le,and"u cel -a"e5
;. S a"9umenteze im(o"tan#a domniei lui +le,and"u cel -a"e *n i&to"ie5
A. %etodolo>ice: Pe (a"cu"&ul ace&tei lec#ii eleii t"e8uie:
5. S-i dezolte ca(acitatea de a coo(e"a i de a comunica5
C. Atitudinale: Pe (a"cu"&ul ace&tei lec#ii eleii t"e8uie:
B. S (e"cea( ma"ile t"an&2o"m"i ca"e au aut loc *n lume antic cauzate de +le,and"u -acedon i u"m"ile ace&to"a5
"trate>ia didactic:
%etode nvmnt: cone"&a#ia eu"i&tic5 e,(lica#ia5 e,(une"ea, luc"ul cu izoa"ele i&to"ice5 demon&t"a#ia cu
ajuto"ul ima9inilo" i &c3emei5
%i2loace de nvmnt: manualul de i&to"ie : 7ditu"a +ll ;5 2ie de luc"u5 atla&e i&to"ice, atla&ul lumii antice -
93id ilu&t"ati, mate"iale ilu&t"ate, ta8la, la(to(, ideo("oiecto"5
Corma de or>ani#are a clasei: actiitate 2"ontal.
2
Ai@lio>rafie:
<. +d&cli#ei, -. =e"cea, >. >umit"e&cu, '. 'az", -. -anea, -. Po(e&cu : 2010;, Elemente de didactic a istoriei,
7d. ?omina, =ucu"eti.
Va&iliu +nio" :coo"d.; : 2011 ;, Istorie - Auxiliar didactic de nvare i evaluare pentru elevi, clasa a V-a, 7d.
Pan2iliu&.
-. 1an9u, !. =o8oc : 200@ ;, Caiet de aplicaii practice la istorie, clasa a V-a, 7ditu"a 'idana, Suceaa.
A. Pet"e, '. !(i#, !. !(i# : 1@@8 ;, Manual de istorie, clasa a V-a, 7ditu"a +ll, =ucu"eti.
Evaluarea : ce doezi e,i&t c eleii au *n#at lec#ia B
aD de coninut: "&(un&u"ile la *nt"e8"i5 com(leta"ea &c3emei lec#iei5
@D de utilizare a operaiilor !ndirii: &i&tematiza"ea in2o"ma#iilo"5 analiza &u"&elo" i&to"ice.
"C/E%A (EC)IEI
"TUDIU DE CA,: !A(EEA'DRU CE( %ARE&
F Ci0 de ersona2 D
I. Cine a fost Ale$andru cel %are1 numit 0i Ale$andru %acedonG
" Alexandru cel mare a #ost, apoximativ acum $%&& de ani, reele Macedoniei, inut aspru din nordul 'reciei de astzi, dar locuit de un popor
d!rz i viteaz(
II. Date desre viaa lui Ale$andru cel %are:
1. !4nd a domnitB C A domnit ntre anii ))* + )$) ( ,r(, timp de -) ani(
2. !ine a 2o&t tatl &uB C .atl su a #ost /ilip al II-lea, ree al Macedoniei, care a supus o mare parte din cetile receti, unindu-le su0
conducerea sa(
0. !o(il"ia: C1nva luptele, aruncarea lncii, salturile, poezia i muzica(
4. +dole&cen#a: C Iu0ete caii, nva clria i nri2irea cailor, ceea ce i va #i de #olos pe c!mpul de lupt(
0
.. 7duca#ia: C3e la 4 la -* ani va #i educat n Academia lui Aristotel, unul dintre cei mai mari nvai ai tuturor timpurilor, unde va do0!ndi
cunotine de moral, politic, medicin, 0otanic, eometrie, eora#ie, #ilozo#ie, astronomie, literatur i o excelent pretire sportiv(
III. Ale$andru cel %are H re>e:
1. V4"&ta la ca"e ajun9e "e9e i c4nd deine cel mai ma"e conducto" al tim(ului &uB " A2une ree la numai $& de ani, iar dup doar -& ani de
domnie devine cel mai puternic conductor al timpului su(
2. !a"e e"a i&ul lui ca "e9eB " 3orina lui era s-i cucereasc pe peri, care, n trecut, au luat tri0ut reu strmoilor si, i-au silit s lupte
pentru ei i le-au pro#anat templele i mormintele(
II. Jnftuirea Imeriului %acedonean:
1. !ine e"au (e"iiB C5erii au #ost primul mare imperiu din lume i unul dintre cele mai puternice( Imperiul 5ersan se ntindea de la Marea
Mediteran p!n n India( 5e l!n arta rz0oiului, persanii erau un popor civilizat, care iu0ea #rumosul, luxul, erau pricepui la ar6itectur,
rdinrit i esturi #ine de mtase(
2. >e&2u"a"ea cam(aniei de cuce"i"e a (e"ilo": CAlexandru cel Mare pornete campania de cucerire n anul ))% ( ,r( C!ti 0tlie dup
0tlie, cucerind pe r!nd cele mai vestite orae persane, care intr n stp!nirea sa i vastul Imperiu 5ersan va deveni Imperiul lui Alexandru
Macedon, cel mai mare imperiu al lumii care va avea capitala la 7a0ilon, unul dintre cele mai importante orae ale lumii antice(
0. -&u"ileDu"m"ile cuce"i"ii (e"ilo":" 5e durata celor -& ani c!t a durat cucerirea i stp!nirea lui Macedon asupra perilor, pe vec6iul lor
teritoriu, t!nrul ree va ridica zeci de orae, ce i vor purta numele i n care se va vor0i lim0a reac i se vor respecta leile impuse de
macedoneni((
I. Imortana domniei lui Ale$andru %acedon n istorie:
1. Pent"u 9"ecii contem(o"ani cu +le,and"u cel -a"e: " Ca urmarea cuceriri perilor, #aima macedonenilor va crete n acelai timp cu avuia
lor, devenind cel mai puternic popor al timpului( Moartea #ulertoare a reelui, la numai )) de ani, n plin lorie, va sl0i i puterea
Imperiului Macedonean, care va decade aproape la #el de repede precum s-a #ormat(
2. Pent"u cultu"a i ciiliza#ia u"mailo" "e9elui macedonean: " 5e timpul scurtei sale domnii, Alexandru Macedon a construit minunate orae,
cel mai vestit #iind Alexandria din Eipt, a n#iinat 0i0lioteci, muzee, a #ost primul care a construit o rdin zooloic, la ndemnul
pro#esorului su, Aristotel( Cel mai important a #ost rsp!ndirea culturii i civilizaiei receti printre popoarele persane(
4
II. Calitile lui Ale$andru cel %are:
a; " era #rumos,intelient, cultivat - avea vaste cunotine din mai toate domeniile studiate n vremea sa8
8; " era viteaz, a #ost unul dintre cei mai 0uni conductori militari ai lumii, din toate timpurile8
c; C era eneros cu cei merituoi i vite2i, un 0un camarad pe c!mpul de lupt, c6iar dac era ree8
d; Cera am0iios, puternic, rezistent, ceea ce-l #cea uneori s #ie violent i crud(
CA(A'+A %ACEDO'IA'- F armata D:
Era alctuit din Koli i care urtau lnci de 5<3 m F saris D i scuturi mari1 liite unele de altele1 lovind du manul ca un tr#net.
Ace tia erau disu i n :B rnduri comacte.
Primele 5 rnduri aveau lncile disuse ori#ontal sre inamic1 formnd un adevrat #id n fa a du manului.
Calan>a rea un uria !arici de fier !care #dro@ea totul n cale.
DE%ER"U( DIDACTIC
Evenimentul didactic Coninutul 0tiinific "trate>ii
didactice
Evaluare1 instrumente1
indicatori
Organizarea clasei

- consemnarea a0senelor
- comunicarea scopului activitii
- prezentarea modului de des#urare a leciei
Evaluarea iniial
-& min
EG"ecia anticF
- 2i de luc"u n". 15
!one"&a#ia
eu"i&tic
'uc"ul cu
izoa"ele
i&to"ice
<i de luc"u
Aprecierea rspunsurilor
Evaluare predictiv

.
Pre>tirea
evenimentului
2 min
>ac *n o"a ("ecedent am o"8it de&("e "e9ele <ili(
al %%-lea, o"a acea&t om analiza una dint"ele cele
mai im(o"tante (e"&onalit#i ale i&to"iei unie"&ale.
+nun#a"ea titlului lec#iei: E"tudiu de ca#:
Ale$andru cel %are&
Conversaia
Euristic
Reali#area sensului
2. min
Pe 8aza 2iei date i a ("ezent"ii ((t &e ("ezint u"mtoa"ele:
I. Cine a fost Ale$andru cel %are1 numit 0i Ale$andru
%acedonG
Alexandru cel mare a #ost, apoximativ acum $%&& de ani,
reele Macedoniei, inut aspru din nordul 'reciei de astzi,
dar locuit de un popor d!rz i viteaz
II. Date desre viaa lui Ale$andru cel %are:
1. !4nd a domnitB C A domnit ntre anii ))* + )$) ( ,r(, timp
de -) ani(
2. !ine a 2o&t tatl &uB C .atl su a #ost /ilip al II-lea, ree
al Macedoniei, care a supus o mare parte din cetile
receti, unindu-le su0 conducerea sa(
0. !o(il"ia: C1nva luptele, aruncarea lncii, salturile,
poezia i muzica(
4. +dole&cen#a: C Iu0ete caii, nva clria i nri2irea
cailor, ceea ce i va #i de #olos pe c!mpul de lupt(
.. 7duca#ia: C3e la 4 la -* ani va #i educat n Academia lui
Aristotel, unul dintre cei mai mari nvai ai tuturor
timpurilor, unde va do0!ndi cunotine de moral, politic,
medicin, 0otanic, eometrie, eora#ie, #ilozo#ie,
astronomie, literatur i o excelent pretire sportiv(
III. Ale$andru cel %are H re>e:
1. V4"&ta la ca"e ajun9e "e9e i c4nd deine cel mai ma"e
conducto" al tim(ului &uB " A2une ree la numai $& de
ani, iar dup doar -& ani de domnie devine cel mai puternic
conductor al timpului su(
2. !a"e e"a i&ul lui ca "e9eB " 3orina lui era s-i
cucereasc pe peri, care, n trecut, au luat tri0ut reu
7,(une"ea
P"ezenta"e P(t
<i de
(e"&onaj
7,(lica#ia
!one"&a#ia
eu"i&tic
+tla&e i&to"ice,
G3idu"i
ilu&t"atie
%denti2ica"ea de te"meni noi
7alua"e continu
6
strmoilor si, i-au silit s lupte pentru ei i le-au pro#anat
templele i mormintele(
II. Jnftuirea Imeriului %acedonean:
1. !ine e"au (e"iiB C5erii au #ost primul mare imperiu din
lume i unul dintre cele mai puternice( Imperiul 5ersan se
ntindea de la Marea Mediteran p!n n India( 5e l!n
arta rz0oiului, persanii erau un popor civilizat, care iu0ea
#rumosul, luxul, erau pricepui la ar6itectur, rdinrit i
esturi #ine de mtase(
2. >e&2u"a"ea cam(aniei de cuce"i"e a (e"ilo": CAlexandru
cel Mare pornete campania de cucerire n anul ))% ( ,r(
C!ti 0tlie dup 0tlie, cucerind pe r!nd cele mai
vestite orae persane, care intr n stp!nirea sa i vastul
Imperiu 5ersan va deveni Imperiul lui Alexandru Macedon,
cel mai mare imperiu al lumii care va avea capitala la
7a0ilon, unul dintre cele mai importante orae ale lumii
antice(
0. -&u"ileDu"m"ile cuce"i"ii (e"ilo":" 5e durata celor -&
ani c!t a durat cucerirea i stp!nirea lui Macedon asupra
perilor, pe vec6iul lor teritoriu, t!nrul ree va ridica zeci
de orae, ce i vor purta numele i n care se va vor0i lim0a
reac i se vor respecta leile impuse de macedoneni((
I. Imortana domniei lui Ale$andru %acedon n istorie:
1. Pent"u 9"ecii contem(o"ani cu +le,and"u cel -a"e: " Ca
urmarea cuceriri perilor, #aima macedonenilor va crete n
acelai timp cu avuia lor, devenind cel mai puternic popor al
timpului( Moartea #ulertoare a reelui, la numai )) de ani,
n plin lorie, va sl0i i puterea Imperiului Macedonean,
care va decade aproape la #el de repede precum s-a #ormat(
2. Pent"u cultu"a i ciiliza#ia u"mailo" "e9elui macedonean:
" 5e timpul scurtei sale domnii, Alexandru Macedon a
construit minunate orae, cel mai vestit #iind Alexandria din
Eipt, a n#iinat 0i0lioteci, muzee, a #ost primul care a
construit o rdin zooloic, la ndemnul pro#esorului su,
Aristotel( Cel mai important a #ost rsp!ndirea culturii i
civilizaiei receti printre popoarele persane(
P"ezenta"e P(t
<i de
(e"&onaj
7,(lica#ia
!one"&a#ia
eu"i&tic
+tla&e i&to"ice,
%denti2ica"ea de te"meni noi
7alua"e continu
G
II. Calitile lui Ale$andru cel %are:
a; " era #rumos,intelient, cultivat - avea vaste cunotine din
mai toate domeniile studiate n vremea sa8
8; " era viteaz, a #ost unul dintre cei mai 0uni conductori
militari ai lumii, din toate timpurile8
c; C era eneros cu cei merituoi i vite2i, un 0un camarad pe
c!mpul de lupt, c6iar dac era ree8
d; Cera am0iios, puternic, rezistent, ceea ce-l #cea uneori s
#ie violent i crud(
G3idu"i
ilu&t"atie

7alua"e continu
Reflecia
10 min.

"criei1 su@ forma unei comuneri1 ceea ce v<a
imresionat mai mult la acest ersona2 istoric.
Tim de lucru 5 minute.
/i de
persona2
Eseu de 9
minute
Aprecierea rspunsurilor
8