Anda di halaman 1dari 45

1

Anex la ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului


nr. 2574/09.11.2007

METODOLOGIA DE ORGANIZARE I DESFURARE
A CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR
DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE N UNITILE DE
NVMNT PREUNIVERSITAR DIN JUDEELE NOMINALIZATE N
HOTRREA DE GUVERN NR. 1942/2004

Capitolul I
DISPOZIII GENERALE

Art. 1. (1) a) Prin unitate de nvmnt, n sensul prezentei Metodologii se au n
vedere: unitile de nvmnt cu personalitate juridic, unitile de nvmnt
conexe, palatele i cluburile copiilor i elevilor, centrele judeene de resurse i asisten
educaional, centrele colare pentru educaie incluziv, centrele logopedice intercolare
i cabinetele logopedice, centrele i cabinetele de asisten psihopedagogic.
b) Constituirea posturilor didactice/catedrelor n unitile de nvmnt
preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10
noiembrie 2004 (numite n continuare judee pilot) se face cu respectarea prevederilor
Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar.
c) Declararea posturilor didactice/catedrelor vacante se face dup ncadrarea
titularilor pe posturile didactice/catedrele de baz i soluionarea completrilor de norm
didactic, cu respectarea prevederilor Metodologiei privind micarea personalului
didactic din nvmntul preuniversitar.
d) Lista cuprinznd posturile didactice/catedrele declarate vacante/rezervate se
afieaz la inspectoratele colare i unitile de nvmnt cu cel puin 30 de zile
naintea declanrii aciunilor prevzute la art. 10 alin.(1) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
e) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitile de
nvmnt preuniversitar din judeele pilot prin pretransferare i transferare pentru
restrngere de activitate, prin detaare n interesul nvmntului, prin detaare la
cerere i suplinire n baza principiului continuitii se face cu respectarea prevederilor
Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar.
2
(2) n conformitate cu prevederile Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat,
cu modificrile i completrile ulterioare i ale Legii nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n nvmntul
preuniversitar de stat, posturile didactice/catedrele se ocup prin concurs.
(3) Coordonarea metodologic a concursurilor pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitile de nvmnt preuniversitar din
judeele pilot este asigurat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, iar
organizarea i desfurarea acestora este asigurat de ctre inspectoratele colare,
precum i de ctre directorii unitilor de nvmnt preuniversitar din judeele pilot
stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform art. 9 alin. (3) din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(4) n scopul descentralizrii procesului de ncadrare a unitilor de nvmnt cu
personal didactic de predare i pregtire/instruire practic, n scopul consolidrii
autonomiei instituionale a unitilor de nvmnt i a creterii rspunderii acestora
fa de asigurarea unei educaii de calitate, unitile de nvmnt preuniversitar din
judeele pilot vor organiza concursuri n vederea ocuprii posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate.
(5) a) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante din unitile de nvmnt
preuniversitar din judeele pilot se face pe baz de concurs cu probe scrise, cu subiecte
elaborate n conformitate cu programele specifice pentru concurs aprobate prin ordinele
ministrului educaiei i cercetrii 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006, 5670/2006 i
ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului nr. 2529/2007 la specialitatea
postului didactic. Proba scris va cuprinde subiecte mixte din specialitate i din
metodica predrii specialitii respective.
b) Cadrele didactice care candideaz pe un post didactic/catedr, n uniti de
nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau bilingv,
avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care i-au fcut studiile, precum i n
uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic, coregrafie, corepetiie i
arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, sport, catedre
de informatic, tehnologia informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator
3
(pentru profil tehnic i servicii), instruire practic, activiti de pre-profesionalizare,
catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive, palatele i cluburile copiilor,
susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul postului didactic solicitat. Fac
excepie cadrele didactice titulare transferate de pe posturi didactice/catedre similare i
educatoarele/nvtorii/institutorii care susin proba scris specific pentru ocuparea
unui post de educatoare/nvtor cu predare n limbile minoritilor naionale.
(6) a) Concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate
din unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, pentru anul colar
2008-2009, se va organiza n perioada 27 mai - 29 iulie 2008 pentru titularizare,
detaare la cerere i suplinire. Fiecare unitate de nvmnt poate organiza concurs o
singur dat n aceast perioad.
b) La solicitarea conducerilor unitilor de nvmnt preuniversitar, consiliul de
administraie al inspectoratului colar, poate aproba organizarea i desfurarea
concursului pe grupuri de uniti de nvmnt (centre).
c) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru concurs se public pentru
toate unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot la data de 27 mai 2008.
Centrele se vor organiza i vor fi aduse la cunotina candidailor pn la data limit
de 27 mai 2008, odat cu publicarea listei cuprinznd posturile didactice/catedrele
vacante/rezervate pentru concurs. Posturile didactice/catedrele vacante titularizabile
pentru concurs se propun de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic spre
aprobare consiliului de administraie al inspectoratului colar, din lista posturilor
didactice/catedrelor vacante cu viabilitate de cel puin 4 (patru) ani, n funcie de:
evoluia demografic, planurile de colarizare, dinamica resurselor umane, politicile de
personal i evoluia planurilor de nvmnt.
Art. 2. (1) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate vor fi publicate, cu
respectarea strict a Centralizatorului, privind disciplinele de nvmnt, domeniile i
specializrile, precum i probele de concurs, valabil pentru ncadrarea personalului
didactic din nvmntul preuniversitar (numit n continuare Centralizator).
(2) a) Posturile didactice/catedrele vacante, pentru ocuparea prin concurs, vor fi
constituite de regul numai ntr-o singur unitate de nvmnt.
4
b) n mediul rural se pot constitui i catedre compuse din ore n specialitate, n cel
mult dou uniti de nvmnt, cu respectarea prevederilor art. 44 alin. (1) din Legea
nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare i ale Centralizatorului.
c) n mediul rural se pot constitui i catedre compuse din dou discipline (istorie-
geografie, fizic-chimie, matematic-fizic, geografie-limb strin etc.), n concordan
cu Centralizatorul, prima disciplin, avnd ponderea cea mai mare de ore n catedr,
constituind i disciplina de concurs.
d) n mediul urban se pot constitui catedre vacante/rezervate pentru concurs n
dou uniti de nvmnt, pentru orice nivel de nvmnt, n concordan cu
Centralizatorul la disciplinele logic i argumentare, filosofie, psihologie, sociologie,
cultur civic, economie aplicat, economie i educaie antreprenorial, limba latin,
limba greac veche, educaie muzical, educaie plastic, istoria i tradiiile minoritii
naionale.
e) n unitile de nvmnt n care se regsesc mai multe niveluri de nvmnt
(cu clase I-XII/XIII, clase V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele
vacante/rezervate pentru concurs se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt
corespunztor unitii de nvmnt i postului didactic vacant.
(3) a) Posturile didactice/catedrele vacante din mediul rural, stabilite de
inspectoratul colar pentru a fi ocupate de absolvenii instituiilor de nvmnt
superior, care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului,
vor fi publicate cu meniunea contract M.E.C.T.. Inspectoratul colar asigur posturi
didactice/catedre vacante cu meniunea contract M.E.C.T. pentru absolvenii
nvmntului superior, care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului pentru o perioad cel mult egal cu perioada studiilor.
b) Absolvenii instituiilor de nvmnt superior care au contract cu Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural, ocup, cu prioritate, n baza
rezultatelor obinute la concurs, posturile didactice/catedrele vacante stabilite de
inspectoratul colar. n cazul n care acetia vor face alte opiuni (n mediul urban) sunt
obligai s ramburseze bursa acordat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului,
conform Normelor metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr. 769/2005
5
privind acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n mediul rural,
aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 4923/2005.
c) Studenii aflai n ultimul an de studii, care au contract cu Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural, au obligaia de a se prezenta la
inspectoratele colare din judeele pilot, pn la data de 28 februarie 2008, pentru a-i
exprima intenia de a participa la concursul organizat pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor declarate vacante n uniti de nvmnt preuniversitar din
judeele pilot, conform Normelor metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr.
769/2005 privind acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n mediul
rural, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii. nr. 4923/2005.
(4) La concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate
vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, au dreptul
s participe persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute de art. 7,
raportate la prevederile art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i n conformitate cu
Centralizatorul.
(5) Nu au dreptul s participe la concurs persoanele care au fost nlturate din
nvmnt printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal.
(6) Candidaii, care au obinut la concurs minimum media 7,00 (apte), se pot
titulariza n ordinea descresctoare a mediilor, pe posturi didactice/catedre vacante, n
limita numrului de posturi didactice/catedre titularizabile din lista afiat pentru
concurs.
(7) Cadrul didactic titular, prezent la concursul pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor declarate vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din
judeele pilot, care nu ocup post/catedr, i pstreaz calitatea de titular n unitatea de
nvmnt din care provine.
Art. 3. (1) n cazul mediilor egale obinute la concursul pentru ocuparea
posturilor/catedrelor didactice declarate vacante n unitile de nvmnt preuniversitar
din judeele pilot, departajarea candidailor, absolveni cu studii superioare, se face pe
baza mediei aritmetice, cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor
de studii i media examenului de licen/examenului de stat. Pentru absolvenii liceelor
6
pedagogice/colilor echivalente, departajarea se face pe baza mediei aritmetice cu patru
zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de studii i a mediei examenului
de bacalaureat. Candidailor care nu prezint documente privind mediile anilor de studii
nu beneficiaz de acest criteriu. Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale,
pentru absolvenii care au finalizat studiile n alte ri i au obinut diplome echivalate
de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului din Romnia este prevzut n
anexa nr. 10 parte integrant din prezenta Metodologie.
(2) Dac egalitatea se menine, departajarea se face n urmtoarea ordine:
a) Domiciliul n localitatea unde se afl postul vacant. Dac un candidat are
domiciliul n localitatea postului, atunci este avantajat. Dac postul este ntr-un sat ce
aparine de o comun/ora, candidatul din comun/ora este avantajat. Dac postul este
ntr-un sat ce aparine de o comun/ora, candidatul cu domiciliul ntr-un alt sat ce
aparine de acea comun/ora este avantajat. Dac postul este ntr-o comun/ora,
candidatul cu domiciliul ntr-o localitate ce aparine de localitatea postului este
avantajat. Toate celelalte cazuri sunt cazuri de egalitate.
b) Gradul didactic: un candidat cu gradul didactic I (sau doctorat echivalat cu
gradul didactic I) are prioritate fa de candidaii cu gradul II, fa de candidaii cu
definitivat i fa de candidaii fr grad. Un candidat cu gradul didactic II are prioritate
fa de candidaii cu definitivat i fa de candidaii fr grad. Un candidat cu definitivat
are prioritate fa de candidaii fr grad. Situaiile n care candidaii au grade didactice
identice sau nu dein grade didactice sunt considerate cazuri de egalitate.
c) Cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii
autorizate/acreditate, conform legii.
d) Cuprinderea n cadrul programului de formare cofinanat de Banca Mondial
Proiect pentru nvmntul rural.
e) Media de bacalaureat sau licen, descresctor.
f) So/soie n nvmnt: un candidat cu soul/soia n nvmnt va avea
prioritate fa de un candidat care nu are soul/soia n nvmnt.
g) Fiu/fiic sau printe/prini n nvmnt: un candidat cu fiul/fiica sau unul din
prini n nvmnt va avea prioritate fa de un candidat care nu are fiul/fiica sau cel
puin unul din prini n nvmnt.
7
Art. 4. Datele de organizare i desfurare a concursului sunt stabilite n cadrul
comisiilor paritare de la nivelul unitilor de nvmnt preuniversitar din judeele pilot,
dup consultarea inspectoratului colar. La data publicrii posturilor
didactice/catedrelor, inspectoratul colar va comunica Ministerului Educaiei, Cercetrii
i Tineretului (Direcia General Managementul Resurselor Umane) data programat
pentru susinerea concursului. Concursul va avea loc dup cel puin 30 de zile de la
publicarea n presa local i central i pe Internet a posturilor didactice/catedrelor
pentru care unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot organizeaz concurs.

Capitolul al II-lea
NSCRIEREA CANDIDAILOR I
DISCIPLINELE DE CONCURS

Art. 5. (1) Cererile de nscriere la concursul pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din
judeele pilot, nsoite de copii de pe documentele solicitate, se nregistreaz la
secretariatul unitii de nvmnt sau la centrul care organizeaz concursul, conform
graficului prevzut n anexa nr. 9 parte integrant din prezenta Metodologie. Candidaii
au obligaia de a respecta cu strictee graficul afiat. Actele de studii se depun n copie
legalizat, iar celelalte documente sunt certificate, pentru conformitate cu originalul
de ctre un membru al comisiei de concurs. Pe cererea de nscriere la concurs,
candidatul va preciza disciplina de concurs i specialitatea postului didactic pentru care
opteaz. Comisia de organizare a concursului mpreun cu consilierul juridic al
inspectoratului colar au obligaia de a verifica legalitatea documentelor.
(2) n aceeai perioad se nregistreaz la secretariatul unitii de nvmnt sau la
centrul care organizeaz concursul i dosarele cadrelor didactice titulare care solicit
detaare la cerere prin concurs specific, n vederea evalurii de ctre comisia de concurs
i acordarea punctajului rezultat prin aplicarea criteriilor i punctajelor pentru evaluarea
personalului didactic din nvmntul preuniversitar prevzute n anexa nr. 2, parte
integrant a Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul
preuniversitar.
8
(3) Cadrele didactice care solicit post didactic/catedr prin detaare la cerere prin
concurs specific, n uniti de nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu
program intensiv i/sau bilingv, avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care
i-au fcut studiile, precum i n uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea
muzic, corepetiie, coregrafie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale,
arhitectur, design, sport, catedre de informatic, tehnologia informaiei, informatic-
tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic,
activiti de pre-profesionalizare, catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive,
palatele i cluburile copiilor, susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul
postului didactic solicitat. Fac excepie cadrele didactice titulare pe posturi
didactice/catedre similare.
(4) Candidaii au dreptul de a se nscrie la concursul pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate din judeele pilot pentru una sau mai multe uniti
de nvmnt din cadrul unui centru constituit pentru organizarea i desfurarea
concursului sau din centre diferite n msura n care calendarul permite acest lucru.
(5) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse n sistemul
informatizat, candidatul primind fia martor pe care este obligat s o semneze, alturi de
reprezentantul comisiei de mobilitate a personalului didactic, pentru conformitate. Un
exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar.
Art. 6. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din
nvmntul alternativ, candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs avizul
privind parcurgerea modulului de pedagogie specific, eliberat de ctre federaiile,
asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia (Waldorf,
Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativ etc).
Art. 7. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la
disciplina religie, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul cultului respectiv,
n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
(2) Pentru posturile didactice/catedrele vacante/rezervate de la seminariile/liceele
teologice i disciplinele teologice, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul
special al cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului.
9
(3) n unitile de nvmnt n care funcioneaz i clase cu profil teologic, avizul
cultului respectiv se solicit numai pentru disciplinele teologice.
Art. 8. Pentru ocuparea posturilor vacante/rezervate de la centrele i cabinetele
colare i intercolare de asisten psihopedagogic se pot nscrie la concurs absolveni
ai nvmntului superior cu specializarea psihologie, sociologie, pedagogie,
psihosociologie, psihopedagogie, psihopedagogie special, pedagogie social, precum i
absolveni ai nvmntului superior cu specializrile filosofie-istorie, istorie-filosofie,
absolveni ai promoiilor 1978-1994, care fac dovada c au fost n grupele pentru
psihologie, pedagogie, sociologie, conform Centralizatorului.
Art. 9. (1) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, se
pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat,
mediu/postliceal care au nscrise pe diplom/diplome specializarea/specializrile
corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective conform Centralizatorului.
b) Pentru ocuparea acestor posturi didactice/catedre, proba scris se susine n
specializarea/specializrile postului/catedrei, conform Centralizatorului, dup
programele specifice pentru concursul naional aprobate prin ordinele ministrului
educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006 i 5670/2006.
(2) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de educatoare, proba
scris se susine la limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv-
educative n grdinia de copii, dup programa specific pentru concursul naional,
aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5462/2005.
(3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de nvtor/institutor,
proba scris se susine la limba i literatura romn i la metodica predrii acesteia,
dup programa specific pentru concursul naional, aprobat prin ordinul ministrului
educaiei i cercetrii nr. 5287/2004.
(4) Pentru ocuparea catedrelor vacante de educaie tehnologic se pot nscrie
numai absolveni ai nvmntului superior cu specializarea educaie tehnologic.
Pentru ocuparea acestor catedre proba scris se susine la disciplina educaie
tehnologic, dup programa specific pentru concursul naional, aprobat prin ordinul
ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004.
10
(5) a) Pentru ocuparea posturilor vacante de profesor preparator (nevztor), din
nvmntul special, se pot nscrie numai profesori nevztori absolveni ai instituiilor
de nvmnt superior, care ndeplinesc condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. e) din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare, precum i de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare sau cele
prevzute la lit. c). Ocuparea posturilor vacante de profesor preparator (nevztor), din
nvmntul special se face n ordinea descresctoare a notelor/mediilor obinute
indiferent de disciplina de concurs la care s-a susinut proba scris.
b) Pentru ocuparea acestor posturi candidaii susin proba scris la disciplina de
concurs n concordan cu specializarea/specializrile nscris/nscrise pe
diplom/diplome, conform Centralizatorului, dup programele specifice concursului,
aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, 5462/2005,
5612/2006 i 5670/2006.
c) Posturile didactice din nvmntul special pot fi ocupate de absolvenii
nvmntului superior avnd una din specializrile: psihopedagogie special,
psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie social, psihosociologie, filosofie
istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994), limba romn, limba i literatura romn
i kinetoterapie, precum i absolveni ai colegiilor pedagogice cu specializarea educator
de psihopedagogie special sau care au parcurs n formarea iniial un curs de
psihopedagogie special de cel puin 56 ore, ai colilor postliceale care pregtesc
nvtori-educatori pentru nvmnt special sau ai colilor postliceale cu profil
pedagogic, specializarea nvtor/educatoare care au parcurs n formarea iniial un
curs de psihopedagogie special de cel puin 36 ore i ai liceelor pedagogice, fr s fie
necesar stagiul atestat de pregtire teoretic i practic n educaie special, prevzut la
art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
d) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante de specialitate de la
unitile de nvmnt special pentru deficieni de vedere se pot nscrie la concurs i
candidai nevztori absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat,
mediu/postliceal, care ndeplinesc condiiile prevzute la art. 7 alin. (2) din Legea nr.
11
128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare sau cele prevzute la lit. c), avnd nscrise pe diplom specializrile
corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective, conform Centralizatorului,
dup programele specifice concursului, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i
cercetrii nr. 5287/2004.
(6) a) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de pregtire/instruire
practic i activiti de pre-profesionalizare se pot nscrie la concurs absolveni ai unei
coli postliceale sau absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat n
domeniu, conform Centralizatorului.
b) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de pregtire/instruire
practic i activiti de pre-profesionalizare, proba scris se susine la disciplina
cuprins n Centralizator, dup programele specifice pentru concursul naional, pentru
maitrii-instructori, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii
nr. 5287/2004.
(7) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de educatoare/nvtori
din unitile de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale,
concursul const n susinerea unei probe scrise cu subiecte mixte de limba i literatura
romn i limba i literatura matern n care urmeaz s se fac predarea, n pondere
egal, dup programele specifice pentru concursul naional, pentru educatoare i
nvtori, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004,
nr. 5462/2005 i 5612/2006.
Candidaii care susin o astfel de prob scris i obin cel puin nota 5,00 (cinci)
sunt repartizai numai pe posturi didactice vacante/rezervate de educatoare/nvtori la
uniti de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale.
Art. 10. n situaia n care pentru disciplinele socio-umane nu se pot constitui
catedre dintr-o singur disciplin, profilul acestora se stabilete n funcie de numrul
predominant de ore, cel puin jumtate de norm n specialitate, conform
Centralizatorului.
Art. 11. Pentru ocuparea catedrelor, cu excepia celor de limb i literatur
romn, din uniti de nvmnt i de la clasele cu predare n limbile minoritilor
naionale, ct i din unitile/clasele/grupele cu predare parial n limbile minoritilor
12
naionale (inclusiv pentru limba matern ori disciplinele predate n limba matern),
concursul se susine n limba matern, la solicitarea candidatului prin fia de nscriere la
concurs. Unitatea organizatoare/centrul asigur traducerea subiectelor n limbile
minoritilor naionale.
Art. 12. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n
uniti de nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau
bilingv, avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care candidaii i-au fcut
studiile, precum i n uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic,
corepetiie, coregrafie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale,
arhitectur, design, sport, catedre de informatic, tehnologia informaiei, informatic-
tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic,
activiti de pre-profesionalizare, catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive,
palatele i cluburile copiilor, susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul
postului didactic solicitat, cu cel puin 48 de ore naintea probei scrise.
(2) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate i a posturilor didactice de
specialitate din unitile cu profil artistic (specializrile muzic, corepetiie, coregrafie i
arta actorului), proba practic/oral n profilul postului se desfoar conform anexei
nr.1, care face parte integrant din prezenta Metodologie.
(3) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitile
cu clase speciale de limbi strine cu program intensiv i bilingv, proba practic/oral n
profilul postului se desfoar conform anexei nr. 2, care face parte integrant din
prezenta Metodologie.
(4) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de informatic, tehnologia
informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator, proba practic n profilul
postului se desfoar conform anexei nr. 3, care face parte integrant din prezenta
Metodologie.
(5) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate
din unitile de nvmnt cu profil sportiv i din cluburile sportive colare, proba
practic n profilul postului se desfoar conform anexei nr. 4, care face parte
integrant din prezenta Metodologie.
13
(6) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate
din unitile de nvmnt cu profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur,
design, proba practic n profilul postului se desfoar conform anexei nr. 5, care face
parte integrant din prezenta Metodologie.
(7) Pentru ocupare catedrelor vacante/rezervate din palatele i cluburile copiilor,
proba practic n profilul postului se desfoar conform anexei nr. 6, care face parte
integrant din prezenta Metodologie.
(8) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de instruire practic i activiti
de pre-profesionalizare, proba practic n profilul postului se desfoar n specialitatea
postului, conform anexei nr. 7, care face parte integrant din prezenta Metodologie.
(9) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante din unitile cu predare
n alt limb dect aceea n care candidaii i-au fcut studiile, proba practic/oral n
profilul postului se desfoar conform anexei nr. 2, care face parte integrant din
prezenta Metodologie.
Cadrele didactice titulare pe posturi similare postului didactic vacant solicitat sunt
exceptate de la susinerea probei practice/orale n profilul postului n cadrul concursului
pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante n unitile de
nvmnt din judeele pilot.
(10) Rezultatul probei practice/orale n profilul postului se consemneaz prin
admis sau respins, aceste probe fiind eliminatorii. Contestaiile la aceste probe nu
se admit, hotrrea comisiei de concurs rmnnd definitiv.

Capitolul al III-lea
COMISIILE DE CONCURS

Art. 13. (1) Coordonarea metodologic a concursului, conform prevederilor art. 9
alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile
i completrile ulterioare, este asigurat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului, iar organizarea concursului se realizeaz de inspectoratul colar i unitatea
de nvmnt preuniversitar din judeele pilot .
14
(2) a) Pentru pregtirea, organizarea i desfurarea concursului, se constituie
comisia de concurs la nivelul unitii de nvmnt, numit prin decizia inspectorului
colar general, avnd urmtoarea componen:
preedinte - directorul unitii de nvmnt;
membri - doi profesori, responsabili ai comisiilor metodice sau profesori cu
gradul didactic I sau II;
secretar - un cadru didactic.
informatician/analist programator/ajutor analist programator.
b) Pentru uniti de nvmnt precolar cu personalitate juridic care organizeaz
concurs cei doi membri pot fi i institutori/educatoare cu gradul didactic I sau II.
c) n situaia n care concursul se desfoar pe grupuri de uniti de nvmnt
(centre), se constituie comisia de concurs la nivelul centrului de concurs, numit prin
decizia inspectorului colar general, avnd urmtoarea componen:
preedinte - directorul uneia dintre unitile de nvmnt care organizeaz
concurs;
2 (doi) membri - alei dintre directorii unitilor de nvmnt care
organizeaz concurs;
secretar - un cadru didactic;
informatician/analist programator/ajutor analist programator.
d) n cazul n care, n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, care
organizeaz concurs, nu exist suficieni membri, directori, profesori sau
institutori/educatoare cu gradul didactic I sau II, informaticieni/analati
programatori/ajutori analiti programatori, conducerea unitii va apela la metoditii de
specialitate ai inspectoratului colar, informaticieni/analati programatori/ajutori analiti
programatori sau directori din alte uniti de nvmnt. Aceste situaii sunt soluionate
de inspectoratul colar.
(3) a) Proba practic/oral n profilul postului se susine n faa unei comisii
alctuite din:
preedinte - directorul unitii de nvmnt;
15
2 (doi) membri - inspectori de specialitate/metoditi ai inspectoratului
colar/responsabili ai comisiilor metodice sau profesori cu gradul didactic I sau II
(profesorii din comisie trebuie s aib cel puin acelai grad didactic cu cel al
candidatului);
secretar - un cadru didactic.
b) Evaluarea probei practice/orale, pentru ocuparea posturilor didactice cu predare
n alt limb dect aceea n care candidaii i-au fcut studiile, se va face de ctre o
comisie numit prin decizia inspectorului colar general, format din:
preedinte - un inspector de specialitate;
2 (doi) membri - profesori de specialitate n profilul postului avnd gradul
didactic I/metoditi ai inspectoratului colar;
secretar - un cadru didactic.
c) Comisiile de concurs pentru proba practic/oral n profilul postului sunt numite
prin decizia inspectorului colar general, la propunerea conducerii unitii de
nvmnt preuniversitar/preedintelui centrului care organizeaz concursul.
Art. 14. Comisia de concurs are urmtoarele atribuii:
1. Afieaz lista posturilor didactice vacante, cu cel puin 30 zile naintea
concursului, conform prevederilor art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
2. nregistreaz i verific cererile i documentele anexate necesare nscrierii.
3. Stabilete i afieaz graficul desfurrii probei practice.
4. Repartizeaz, nominal, candidaii n slile de concurs.
5. ntocmete listele cu personalul didactic ce va asigura supravegherea
candidailor, verificarea identitii acestora i sigilarea lucrrilor scrise. Numete, prin
tragere la sori, pentru fiecare sal, 2-3 supraveghetori, care au alt specialitate dect
candidaii din sala de concurs i care nu au printre candidai rude sau afini pn la
gradul IV inclusiv. n acest sens, supraveghetorii vor depune o declaraie scris. Unul
dintre ei va fi numit responsabil de sal. Supraveghetorii vor fi selectai din rndul
personalului didactic, n urmtoarea ordine: profesori, institutori, nvtori, educatoare,
maitri instructori.
16
6. Instruiete supraveghetorii i stabilete atribuiile acestora n concordan cu
prevederile prezentei metodologii
7. Asigur transcrierea sau multiplicarea subiectelor pentru toi candidaii din toate
slile de concurs, dac este cazul.
8. Verific exactitatea i corectitudinea transcrierii subiectelor.
9. Asigur afiarea, la loc vizibil, a baremului de corectare pentru toate
specialitile la care s-a dat concurs.
10. Verific dac numrul lucrrilor i numrul paginilor acestora, predate de
candidai supraveghetorilor de sal, corespund nscrisurilor din borderoul de predare a
lucrrilor.
11. Pred, sub semntur, comisiilor de evaluare, lucrrile candidailor, nsoite de
un borderou pe discipline de concurs, menionnd numrul lucrrilor i al paginilor
acestora.
12. ntocmete i afieaz tabelul nominal cu rezultatele concursului, n ordinea
descresctoare a mediilor pe discipline de concurs.
13. Primete contestaiile i le transmite, sub semntur, comisiei de rezolvare a
contestaiilor.
14. Dup primirea rezultatelor la contestaii, pe baza rezultatelor concursului,
ntocmete clasificarea final a candidailor, n funcie de postul didactic i propune
inspectoratului colar lista pentru validarea rezultatelor.
15. Rspunde din punct de vedere material i financiar de organizarea i
desfurarea concursului.
Art. 15. Membrii comisiei de concurs, care au asigurat multiplicarea subiectelor,
nu vor prsi ncperea unde a fost asigurat multiplicarea, dect dup o or de la
nceperea efectiv a probei scrise. Toi membrii comisiei de concurs, nainte de
nceperea concursului, vor depune o declaraie prin care se angajeaz s pstreze
secretul subiectelor de concurs, pn la afiarea baremului de corectare. Nerespectarea
confidenialitii atrage dup sine sanciuni administrativ-disciplinare, civile sau penale,
dup caz.


17
Capitolul al IV-lea
DESFURAREA CONCURSULUI

Art. 16. (1) a) Lucrarea scris se desfoar, n ziua stabilit de fiecare unitate de
nvmnt preuniversitar din judeele pilot/centru care organizeaz concurs, ncepnd
cu orele 10.00. Candidaii vor fi prezeni n sala de concurs, cel mai devreme la orele
8.00 i cel mai trziu la orele 9.00, nainte de a fi deschis plicul cu subiectele Dup
primirea subiectelor de concurs de ctre candidai, durata de redactare a lucrrilor este
de 4 ore, timp ce nu poate fi depit.
b) Pentru redactarea lucrrilor se folosete cerneal sau pix de culoare albastr;
desenele/graficele se pot executa i cu creionul negru.
(2) Candidaii i supraveghetorii nu pot avea asupra lor, n sala de concurs, cri,
caiete, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distan. Candidaii pot
avea dicionare pentru specializarea latin sau greac veche i planurile de conturi
pentru specializarea contabilitate.
(3) n vederea desfurrii probelor scrise, va fi asigurat supravegherea fiecrei
sli de ctre 2-3 supraveghetori, care verific identitatea candidailor, prin
buletinul/cartea/adeverina de identitate sau paaport.
(4) Pe ua fiecrei sli, vor fi afiate tabele nominale cu candidaii repartizai n sli
i disciplina la care susin concurs.
(5) Responsabilii de sli primesc, sub semntur, de la secretariatul comisiei,
tabelul nominal cu candidaii repartizai n sala respectiv, precum i colile de examen i
ciornele necesare, n funcie de numrul concurenilor.
(6) Membrii comisiei de concurs, desemnai pentru multiplicare, asigur numrul
necesar de exemplare care se introduc n plicuri i se vor secretiza.
(7) Preedintele comisiei de concurs, mpreun cu secretarul comisei, distribuie la
slile de concurs plicurile cu subiecte, astfel nct la ora 10,00 s se poat desface n
prezena candidailor.
(8) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, nici un candidat nu mai poate
intra sau prsi sala, dect dac pred lucrarea i semneaz de predare.
18
(9) Candidaii, care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu subiecte,
pierd dreptul de a mai susine proba respectiv.
(10) Dup nmnarea subiectelor candidailor, un membru al comisiei de concurs,
nsoit de un membru al comisiei de elaborare a subiectelor, verific dac toi candidaii
au primit subiectul corespunztor specializrii/probei de concurs.
(11) n timpul desfurrii probei, responsabilul de sal i ceilali supraveghetori
nu vor discuta ntre ei i nu vor rezolva subiectele. Unul dintre supraveghetori se aeaz
n faa clasei i altul n spatele clasei i nu au alte preocupri dect supravegherea.
(12) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz, precum i
orice alte semne distinctive pe colile tip, destinate lucrrilor scrise sau pe ciorne,
determin anularea lucrrilor scrise. Candidaii care doresc s corecteze o greeal taie
fiecare rnd din pasajul greit cu o linie orizontal iar schemele/desenele cu o linie
oblic.
(13) Candidaii, care n timpul desfurrii probelor de concurs sunt surprini
copiind sau transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din concurs,
ncheindu-se un proces verbal n acest sens.
(14) Candidaii care din motive de sntate sunt obligai s prseasc sala de
concurs pot solicita anularea lucrrii, pe baza unei declaraii.
(15) Candidaii care renun din proprie iniiativ la concurs, pot solicita anularea
lucrrii, pe baza unei declaraii i prsesc sala dup cel puin o or de la deschiderea
plicului cu subiecte.
(16) n situaiile de la alin. (14) i (15) lucrrile scrise nu vor fi evaluate; n
statistici candidaii vor fi considerai retrai.
(17) n cazuri excepionale, dac un candidat se simte ru i solicit prsirea
temporar a slii, el este nsoit de unul dintre supraveghetori pn la napoierea n sala
de examen. n aceast situaie timpul alocat rezolvrii subiectelor nu va fi prelungit.
(18) Cadrele didactice supraveghetoare, care furnizeaz soluii ale subiectelor de
concurs, falsific lucrri sau au manifestri de neglijen n ndeplinirea atribuiilor de
supraveghetor (tolerarea unor aciuni sau intenii de fraud ale candidailor, prsirea
nejustificat a slii de concurs etc.), vor rspunde disciplinar, conform Legii nr.
128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
19
ulterioare, civil potrivit dispoziiilor Codului civil sau penal conform dispoziiilor
Codului penal, n funcie de gravitatea faptei.
(19) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz de ctre candidai, n prezena
responsabilului de sal, dup care se aplic tampila unitii colare care organizeaz
concursul i semntura preedintelui comisiei.
(20) Dup ce i ncheie lucrrile, candidaii numeroteaz foile de concurs, numai
cu cifre arabe, n partea de jos a paginii, n colul din dreapta, indicnd pagina curent i
numrul total de pagini scrise, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, n
situaia n care candidatul a scris n total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile pe
care candidatul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar cteva rnduri, partea
nescris fiind barat de ctre supraveghetori.
(21) Dup ce termin redactarea lucrrilor, candidaii le predau responsabilului de
sal, semneaz n borderoul de predare a lucrrilor, menionnd numrul de pagini
scrise. Spaiile libere ale ntregii lucrri se anuleaz cu linie frnt n forma literei Z,
de ctre un supraveghetor, n faa candidatului. n sal rmn cel puin 3 (trei) candidai
pn la predarea ultimei lucrri.
(22) Ciornele se predau separat, odat cu lucrarea, responsabilului de sal, fr s
aib valabilitate n evaluarea lucrrii i la eventualele contestaii. Ciornele se pstreaz,
n arhiva unitii colare care organizeaz concursul, timp de un an de zile.
(23) La ieirea candidailor din sal, acetia vor putea consulta baremele de
corectare, la fiecare disciplin de concurs, afiate la loc vizibil.
(24) Dup ieirea candidailor din sala n care s-a desfurat proba, supraveghetorii
de sal vor preda comisiei lucrrile candidailor, borderourile de predare a lucrrilor,
tipizatele anulate i cele nefolosite.
(25) Lucrrile scrise, pe discipline de nvmnt, sunt amestecate i numerotate de
la 1 la n, dup caz, de ctre comisia de organizare a concursului. Apoi, sunt depozitate
n condiii de securitate maxim, astfel nct o singur persoan, acionnd independent,
s nu poat avea acces la lucrri, pn la predarea acestora cu proces verbal comisiilor
de corectare, dar nu mai trziu de urmtoarea zi. Rezultatele concursului se afieaz la
sediul unitii de nvmnt unde s-a desfurat concursul, cel mai trziu dup trei zile
de la susinerea acestuia.
20
(26) Contestaiile se depun la secretariatul comisiei de contestaii n termen de cel
mult 48 ore de la afiarea rezultatelor.
(27) Comisiile de concurs vor asigura condiii de egalizare a anselor pentru
candidaii cu deficiene, prin adaptarea procedurilor de examinare la subiectele de
concurs unice, n funcie de particularitile individuale i de cele specifice deficienei
respective, cum ar fi:
a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille, la
candidaii nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual la candidaii cu deficiene
de auz (inclusiv posibilitatea asigurrii, dup caz, a unui interpret autorizat);
b) mrirea cu 1-2 ore a timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre candidaii
cu deficiene vizuale grave;
c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la candidaii ambliopi;
d) transmiterea prin dictare, la candidaii cu anumite deficiene, a informaiilor
corespunztoare subiectelor de examen afiate/prezentate vizual;
e) realizarea probei scrise prin dictarea coninutului acesteia, de ctre candidatul cu
deficiene, ctre un supraveghetor, de alt specialitate dect cea la care se desfoar
proba respectiv.
(28) Comisia judeean de monitorizare a concursului avizeaz procedurile de
susinere a concursului de ctre candidaii cu deficiene/imobilizati, la propunerea
comisiilor de concurs i informeaz Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului
(Direcia General Managementul Resurselor Umane) asupra situaiilor privind
candidaii cu deficiene/imobilizati.

Capitolul al V-lea
COMISIA DE ELABORARE A SUBIECTELOR,
A BAREMELOR DE EVALUARE
I DE EVALUARE A LUCRRILOR SCRISE

Art. 17. (1) Comisia de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de
evaluare a lucrrilor scrise se constituie la nivelul unitii de nvmnt/centrului, la
propunerea directorului unitii de nvmnt/preedintelui centrului de concurs, prin
decizia inspectoratului colar, avnd urmtoarea componen:
21
preedinte - cadru didactic universitar avnd funcia didactic cel puin lector
doctor sau ef de lucrri, respectiv inspector colar general adjunct sau inspector
colar de specialitate (pentru maitri instructori);
membri - cte doi profesori (din nvmntul preuniversitar avnd gradul
didactic I sau II sau din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin
lector doctor/ef de lucrri) pentru fiecare specialitate;
secretar - un cadru didactic.
Din comisie nu pot face parte persoane care au n rndul candidailor rude sau
afini pn la gradul IV inclusiv; membrii comisiei vor da n acest sens o declaraie pe
proprie rspundere.
(2) Consiliul de administraie al unitii de nvmnt, respectiv comisia de
concurs, n situaia n care concursul se desfoar pe centre, va decide dac cei doi
membri vor fi:
a) unul din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin lector
doctor/ef de lucrri i unul din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau
II.
b) ambii din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau II.
(3) Deciziile inspectorului colar general de numire a comisiilor de elaborare a
subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise se emit cu cel mult
48 de ore nainte de nceperea probei scrise. Nu se emit decizii de numire a comisiilor n
ziua susinerii probei scrise.
(4) Subiectele i baremele de evaluare sunt elaborate i traduse n limbile
minoritilor, dac este cazul, de ctre membri comisiei de elaborare a subiectelor, a
baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise, n dimineaa concursului i se
vor prezenta la ora 7.30 preedintelui, trei variante sigilate din care se extrage una.
(5) Membrii comisiilor de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de
evaluare a lucrrilor scrise vor declara n scris c vor pstra secretul asupra subiectelor.
n cazul divulgrii subiectelor, vor suporta consecinele legii. O copie a angajamentului
semnat de membrii comisiilor de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de
evaluare a lucrrilor scrise se pstreaz la comisia judeean de monitorizare a
concursului constituite conform art. 22 din prezenta Metodologie.
22
(6) Evaluarea i notarea lucrrilor scrise se desfoar n sli prestabilite, n care nu
este permis accesul altor persoane, n afara membrilor comisiei de elaborare a
subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise. Fiecare lucrare
scris este verificat independent, n sli separate, de cei doi membri ai comisiei i
apreciat separat, cu note de la 10 la 1, incluznd i punctul din oficiu, conform
baremului de corectare. Fiecare corector trece punctele acordate pentru fiecare subiect,
precum i nota final, n borderoul de notare, dup terminarea evalurii. La evaluare, nu
se fac nsemnri pe lucrare. Un corector nu are acces la borderoul celuilalt.
(7) Preedintele comisiei verific borderourile i semnaleaz diferenele mai mari
de un punct dintre notele acordate de cei doi corectori. n aceast situaie, cei doi
corectori vor reverifica mpreun lucrarea i vor acorda o nou not care va fi
nregistrat ntr-un alt borderou. Aceast not trebuie s fie cuprins ntre notele iniiale.
n caz de divergene ntre corectori, lucrarea va fi recorectat de un al treilea corector,
numit de inspectorul colar general, la propunerea preedintelui comisiei de evaluare.
Nota acestuia este definitiv i va fi semnat de cei trei corectori.
(8) Cnd nu s-au semnalat diferene mai mari de un punct, fiecare corector i
nscrie propria not pe lucrare, semneaz n dreptul notei, iar preedintele calculeaz
media aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, o trece pe lucrare i semneaz.
(9) Lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de corectare i procesele
verbale cu mediile obinute, se vor preda preedintelui comisiei de evaluare.
(10) Dup stabilirea mediei, preedintele comisiei de evaluare deschide lucrrile n
prezena corectorilor i consemneaz mediile ntr-un proces verbal tip, ce cuprinde
numele candidailor, numrul lucrrii i media obinut.
(11) Evaluarea lucrrilor de concurs se va realiza ntr-un interval de timp ce nu
poate depi 48 de ore de la ncheierea probei scrise.
Art. 18. Membrii comisiilor de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i
de evaluare a lucrrilor nu vor prsi ncperea n care au fost elaborate subiectele dect
dup o or de la nceperea efectiv a probei scrise i vor declara n scris c vor pstra
secretul subiectului.


23
Capitolul al VI-lea
COMISIA DE REZOLVARE A CONTESTAIILOR
I COMISIA JUDEEAN DE MONITORIZARE

Art. 19. Lucrrile, pentru care s-au depus contestaii n termenul prevzut, se
resigileaz, n vederea reevalurii, secretizndu-se i nota/notele acordate la prima
evaluare.
Art. 20. (1) Comisia de rezolvare a contestaiilor, format n ntregime din alte
cadre didactice dect cele din comisia de elaborare a subiectelor, a baremelor de
evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise, se constituie la nivelul inspectoratului colar,
prin decizia inspectorului colar general. Comisia de contestaii este format din:
preedinte - cadru didactic universitar avnd funcia didactic cel puin lector
doctor sau ef de lucrri, respectiv inspector colar general sau inspector general
adjunct (pentru maitri instructori);
membri - profesori din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau
II sau din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin lector
doctor/ef de lucrri pentru fiecare specialitate;
secretar - un cadru didactic.
(2) Consiliul de administraie al inspectoratului colar va decide dac cei doi
membri vor fi:
a) unul din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin lector/ef de
lucrri i unul din nvmntul preuniversitar, de preferin inspector de specialitate,
metodist al inspectoratului colar sau responsabil de comisie metodic.
b) ambii din nvmntul preuniversitar, de preferin inspectori de specialitate,
metoditi ai inspectoratului colar sau responsabili ai comisiilor metodice.
Art. 21. (1) Recorectarea lucrrilor se face conform procedurii prevzute la
Capitolul al V-lea din prezenta Metodologie, n termen de cel mult 48 ore de la termenul
limit de nregistrare a contestaiei.
(2) n cazul n care diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota
acordat de comisia de evaluare este de cel mult 0,5 puncte, diferen care poate fi n
plus sau n minus, rmne definitiv nota acordat de comisia de evaluare.
24
(3) Dac diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota stabilit n
urma evalurii iniiale este mai mare de 0,5 puncte, nota acordat de comisia de
contestaii este definitiv.
n situaia lucrrilor cu nota iniial ntre 4,50 4,99, respectiv 6,50 6,99,
inclusiv notele de 4,50 i 4,99, respectiv cele de 6,50 i 6,99 sau o not cel puin egal
cu 9,50, nota final este cea atribuit la recorectare.
(4) Hotrrile comisiei de contestaii se afieaz cel mai trziu n termen de 3 (trei)
zile de la data limit de depunere a contestaiilor. Hotrrile comisiei de contestaii sunt
definitive i se pot ataca numai prin procedura contenciosului administrativ, contestaia
reprezentnd plngerea din cadrul procedurii prealabile reglementate de art. 7 din Legea
contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile ulterioare.
(5) Dac diferena ntre media stabilit de comisia de concurs i de comisia de
contestaii este mai mare de 1 punct, inspectorul colar general este autorizat s decid
constituirea unei noi comisii de recorectare, format din ali membri dect cei din
comisiile anterioare. Rezultatul acestei ultime corectri este definitiv. Inspectorul colar
general va dispune aplicarea msurilor legale asupra celor care nu i-au ndeplinit
atribuiile n cadrul concursului.
(6) Ulterior evalurii lucrrilor scrise, conducerea Ministerului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului poate desemna, dup caz, comisii de reevaluare prin sondaj a
unui numr de lucrri, urmrindu-se corectitudinea respectrii baremelor. n cazul
constatrii unor nereguli flagrante, conducerea Ministerului Educaiei, Cercetrii i
Tineretului propune, conducerii inspectoratelor colare, s ia msuri de sancionare a
persoanelor care nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul concursului, potrivit
prevederilor legale. Reevaluarea nu conduce la modificarea notelor candidailor.
Art. 22. (1) Inspectoratul colar monitorizeaz concursul pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n unitile de nvmnt
preuniversitar din judeele pilot. Inspectoratul colar, prin inspectorul general i
conducerile unitilor de nvmnt rspund integral de buna desfurare a concursului,
potrivit Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile
ulterioare, ale Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile
i completrile ulterioare i prezentei Metodologii.
25
(2) Comisia judeean de monitorizare a concursului de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate se constituie n baza deciziei inspectorului colar
general, n urmtoarea componen:
preedinte un inspector colar general adjunct;
2 (doi) membri inspectori colari/inspectori colari de specialitate;
secretar - inspector cu managementul resurselor umane;
informatician/analist programator/ajutor analist programator;
consilierul juridic al inspectoratului.
(3) Organizarea i desfurarea concursului pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar
din judeele pilot poate fi monitorizat i de reprezentani ai Ministerului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului, delegai n acest scop.
(4) La toate etapele concursului particip, cu statut de observator,
reprezentantul/reprezentanii organizaiei/organizaiilor sindicale reprezentative din
unitatea/unitile de nvmnt preuniversitar care organizeaz concurs. Acetia au
acces la toate documentele comisiei i vor consemna, n procesul verbal, propriile
observaii.

Capitolul al VII-lea
REPARTIZAREA PE POSTURI A CANDIDAILOR

Art. 23. Imediat dup soluionarea tuturor contestaiilor, comisia de organizare a
concursului afieaz la unitile de nvmnt preuniversitar/centre listele finale, n
ordinea descresctoare a mediilor, pentru fiecare post didactic.
Art. 24. (1) Ordinea ocuprii posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate,
pentru fiecare unitate de nvmnt preuniversitar, este urmtoarea:
a) ocuparea cu statut de cadru didactic titular de ctre candidaii care au obinut la
concurs cel puin nota 7 (apte) pe posturile didactice/catedrele titularizabile, n ordinea
descresctoare a notelor;
b) posturile didactice/catedrele vacante titularizabile din mediul rural publicate cu
meniunea contract M.E.C.T. se ocup cu prioritate de absolveni ai instituiilor de
26
nvmnt superior care au contract pentru mediul rural ncheiat cu Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
c) n cazul notelor egale obinute la concurs se aplic prevederile art. 3 din
prezenta Metodologie.
(2) Posturile didactice/catedrele titularizabile rmase vacante devin netitularizabile
i se ocup, mpreun cu celelalte posturi didactice/catedre netitularizabile, prin detaare
la cerere, de ctre cadrele didactice titulare n nvmnt care ndeplinesc condiiile
legale pentru a fi detaate la cerere, conform art. 15 din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, astfel:
a) de ctre cadrele didactice titulare n nvmnt care beneficiaz de continuitate
pentru detaare la cerere, conform Metodologiei privind micarea personalului didactic
din nvmntul preuniversitar.
b) de ctre cadrele didactice titulare n nvmnt care au obinut la concurs cel
puin nota 5 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor;
c) de ctre cadrele didactice titulare care solicit detaare la cerere prin concurs
specific pe posturi didactice/catedre, n ordinea descresctoare a punctajului obinut prin
evaluarea activitii profesionale, didactice i tiinifice, n urma aplicrii criteriilor i
punctajelor prevzute n anexa nr. 2, parte integrant a Metodologiei privind micarea
personalului didactic din nvmntul preuniversitar.
(3) Posturile didactice/catedrele vacante netitularizabile din mediul rural publicate
cu meniunea contract M.E.C.T. se ocup cu prioritate de absolveni ai instituiilor
de nvmnt superior care au contract pentru mediul rural ncheiat cu Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
(4) n cazul notelor sau punctajelor egale are prioritate la ncadrarea prin detaare
la cerere, n urmtoarea ordine:
a) persoana al crei so/soie este cadru didactic titular n localitatea n care se
solicit detaarea;
b) persoana, cadru didactic titular, care are domiciliul sau reedina n localitatea n
care se afl postul/catedra solicitat;
c) persoana al crei so/soie este cadru didactic;
27
d) persoana al crei so/soie este ales/aleas n Parlament, este numit/numit n
Guvern sau ndeplinete funcii de specialitate specifice n aparatul Parlamentului, al
Preediniei, al Guvernului ori n Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului cele
alese de Parlament n organismele centrale ale statului, precum i persoana al crei
so/soie ndeplinete funcia de prefect, subprefect, preedinte i vicepreedinte al
consiliului judeean, o funcie de ndrumare si control n sistemul de nvmnt, de
cultur, de tineret i sport. De asemenea, au prioritate soul/soia persoanei care
ndeplinete funcii de conducere i de specialitate la Casa Corpului Didactic, precum i
soul/soia cadrelor didactice numite n funcii de conducere sau de specialitate la
comisiile si ageniile din subordinea Preediniei, a Parlamentului sau a Guvernului,
ai/ale liderilor sindicatelor din nvmnt, care au drept de rezervare de catedr i ai/ale
cadrelor active ale Ministerului Aprrii, ale Ministerului Internelor i Reformei
Administrative, ale Serviciului Romn de Informaii i alte servicii speciale la nivel
naional, mutate, la ordin, n alt localitate. Toate aceste situaii sunt cazuri de egalitate.
(5) Dac dup aplicarea criteriilor prevzute la alin. (4), se menine egalitatea,
departajarea se face lundu-se n considerare, n ordinea urmtoarelor criterii:
a) apropierea de domiciliu;
b) media de departajare, calculat cu patru zecimale;
c) gradul didactic;
d) cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii
autorizate/acreditate, conform legii.
e) cuprinderea n cadrul programului de formare cofinanat de Banca Mondial
Proiect pentru nvmntul rural;
f) media la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat);
g) media la examenul pentru obinerea gradului didactic;
h) vechimea n nvmnt.
(6) Posturile didactice/catedrele netitularizabile rmase vacante/rezervate se ocup
prin suplinire de ctre candidaii care nu sunt titulari n nvmnt, n ordine astfel:
a) de cadrele didactice care beneficiaz de continuitate pentru suplinire conform
Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar;
28
b) cadrele didactice participante la concursul organizat pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele
nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942/2004, sesiunea iunie-august 2006 i/sau
iunie-iulie 2007, care au obinut minimum media 7,00 (apte), ale cror posturi propuse
pentru continuitate au fost ocupate de ctre titulari, au fost vacantate pentru concurs sau
au fost desfiinate ca urmare a modificrii planului de colarizare/planului de
nvmnt/reorganizrii reelei colare i candidaii care au obinut la concurs cel puin
nota/media 5 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor.
(7) Posturile didactice/catedrele vacante netitularizabile din mediul rural publicate
cu meniunea contract M.E.C.T. se ocup cu prioritate de absolveni ai instituiilor
de nvmnt superior care au contract cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului
pentru mediul rural.
(8) a) n cazul notelor egale, prioritate la ncadrarea pe post/catedr prin suplinire,
n anul colar 2008-2009, vor avea cadrele didactice calificate care au fost ncadrate prin
continuitate pe postul didactic solicitat, n perioada 2005-2007, n baza rezultatului
obinut la concursul naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din
iulie 2005.
b) Pentru ceilali candidai, la note egale departajarea se face lundu-se n
considerare, n ordine: apropierea de domiciliu, media de departajare (calculat cu 4
zecimale), gradul didactic, media la examenul pentru obinerea gradului didactic, media
la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat), vechimea n nvmnt.
(9) Candidatul, care nu poate participa la edina public de repartizare, are dreptul
s desemneze, prin procur notarial prezentat n original, un mputernicit care s i
reprezinte interesele. n cazul n care candidatul nu este prezent personal sau printr-un
mputernicit la edina public de repartizare, cererea acestuia nu se poate soluiona.
Pentru candidaii care beneficiaz de continuitate pentru detaare la cerere/suplinire
prezena la edina public de repartizare nu este obligatorie.
(10) Candidaii care au promovat concursul organizat de mai multe uniti de
nvmnt/centre de concurs vor opta pentru unul dintre posturi didactice/catedre,
nainte de validarea concursurilor de ctre inspectoratul colar.
29
Art. 25. (1) Comisia de organizare i desfurare a concursului va transmite la
inspectoratul colar lista posturilor didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate, lista
candidailor nerepartizai, precum i lista candidailor repartizai, conform modelului din
anexa nr. 8 parte integrant a prezentei Metodologii.
(2) Candidaii rmai nerepartizai vor fi ierarhizai pe o list unic n ordinea
descresctoare a notelor/mediilor obinute la unul din concursurile organizate de
unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, urmnd s fie repartizai n
edin public organizat la nivel judeean prin detaare la cerere sau suplinire cu
respectarea prevederilor Metodologiei privind micarea personalului didactic din
nvmntul preuniversitar.
(3) Posturile didactice/catedrele netitularizabile rmase vacante/rezervate dup
operaiunile prevzute la art. 24 din prezenta Metodologie se ocup printr-un nou
concurs de suplinire organizat la nivel judeean de inspectoratul colar, conform
Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar.
Art. 26. Validarea concursurilor, pentru ocuparea posturilor didactice unitile de
nvmnt preuniversitar din judeele pilot, se face prin decizia inspectorului colar
general.
Art. 27. (1) Angajarea pe post/catedr se face de ctre directorul unitii de
nvmnt, pe baza deciziei de repartizare semnat de inspectorul colar general, cu
data de 1 septembrie 2008.
(2) ncadrarea personalului didactic n cumul/plata cu ora i a suplinitorilor fr
studii corespunztoare, n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, se
face n conformitate cu prevederile Metodologiei privind micarea personalului didactic
din nvmntul preuniversitar.
(3) Reprezentanii federaiilor sindicale reprezentative particip, cu statut de
observator, la toate lucrrile i etapele prevzute n prezenta Metodologie i, n aceast
calitate, au drept de acces la toate documentele i de a-i consemna observaiile n
procesele verbale.



30
Capitolul al VIII-lea
DISPOZIII FINALE

Art. 28. (1) Cheltuielile pentru organizarea i desfurarea concursului pentru
ocuparea posturilor didactice/catedrelor n unitile de nvmnt preuniversitar din
judeele pilot precum i plata cadrelor didactice care fac parte din comisiile de concurs
pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor n unitile de nvmnt preuniversitar
pilot se suport de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului prin
inspectoratele colare judeene.
(2) Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor de concurs se face n
conformitate cu precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i
tineretului.
Art. 29. La organizarea/desfurarea concursului nu pot participa persoanele care
concureaz sau care au n rndul candidailor rude sau afini pn la gradul IV
inclusiv.
Art. 30. (1) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz,
precum i orice alte semne distinctive pe colile tip, destinate lucrrilor scrise, determin
anularea lucrrilor.
(2) Lucrrile de concurs i borderourile de corectare se pstreaz n arhiva unitilor
organizatoare, timp de trei ani, iar celelalte documente, conform normativelor n vigoare.
Art. 31. Unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot/centrele, care
organizeaz concursul, vor nainta inspectoratelor colare, tabele nominale cu cadrele
didactice prezentate la concurs, cu rezultatele concursului i dosarele candidailor
admii, n termen de cel mult 5 zile de la finalizarea acestuia.
Art. 32. Pentru fiecare cadru didactic, care n urma concursului ocup postul
didactic/catedra vacant, conducerea unitii de nvmnt preuniversitar din judeele
pilot va meniona, n tabelul care se nainteaz la inspectoratul colar, situaia ncadrrii
candidatului.
Art. 33. Preedinii comisiilor de concurs, de elaborare a subiectelor, a baremelor
de corectare, de evaluare a lucrrilor i ai comisiilor de rezolvare a contestaiilor poart
31
rspunderea principal pentru corectitudinea desfurrii concursului, conform
atribuiilor specifice.
Art. 34. (1) Preedinii comisiilor de concurs, de elaborare a subiectelor, a
baremelor de corectare, de evaluare a lucrrilor, ai comisiilor de rezolvare a
contestaiilor i directorii unitilor de nvmnt care organizeaz concurs sunt direct
rspunztori de respectarea prezentei Metodologii, de corectitudinea desfurrii
concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor de ctre candidaii cu studii
corespunztoare postului/catedrei, precum i de transmiterea la inspectoratele colare
judeene a documentelor prevzute la art. 31 din prezenta Metodologie.
(2) Concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate
vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot se desfoar
conform graficului prevzut n anexa nr. 9 parte integrant din prezenta Metodologie.
Art. 35. Anexele nr. 1-10 fac parte integrant din prezenta Metodologie.
Art. 36. Nerespectarea prevederilor din Legea nvmntului nr. 84/1995,
republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, i din prezenta
Metodologie atrage dup sine rspunderea disciplinar, conform Legii nr. 128/1997, cu
modificrile i completrile ulterioare, civil potrivit dispoziiilor Codului civil sau
penal conform dispoziiilor Codului penal, n funcie de gravitatea faptei.
Art. 37. Pn la data de 29 februarie 2008 Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului public ordinul prin care se reglementeaz plata personalului care face parte
din comisiile prevzute n prezenta Metodologie.
Art. 38. (1) Etapele micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar
pentru anul colar 2007-2008 se desfoar conform Metodologiei privind micarea
personalului didactic din nvmntul preuniversitar, aprobat prin ordinul
ministrului educaiei i cercetrii nr. 5602/13.11.2006.
(2) Prezenta Metodologie intr n vigoare la data publicrii n Monitorul Oficial al
Romniei, Partea I. La data intrrii n vigoare a prezentei Metodologii, se abrog
Metodologia de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea
posturilor/catedrelor didactice vacante din unitile nvmntului preuniversitar din
judeele pilot, aprobat prin O.M.Ed.C. nr. 5603 /13.11.2006.
32
ANEXA NR. 1
la metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DIDACTICE VACANTE

EDUCAIE ARTISTIC SPECIALIZAT
SPECIALIZRILE MUZIC, COREPETIIE, COREGRAFIE I ARTA
ACTORULUI
(posturi didactice/catedre din colile i liceele de art)

MUZIC INSTRUMENTAL, ART VOCAL (CANTO), MUZIC DE
CAMER COREGRAFIE, STUDII TEORETICE, ARTA ACTORULUI:


1. MUZIC INSTRUMENTAL/ART VOCAL/MUZIC DE CAMER*
COREGRAFIE

a) Elaborarea unui proiect de lecie: comisia va face public, cu 48 de ore nainte,
repertoriul elevului/elevilor i nivelul de nvmnt pe baza cruia candidatul va
concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei nainte de nceperea
probei;
b) Susinerea proiectului de lecie (lecia de instrument/de muzic de
camer/coregrafie/art vocal); pe baza proiectului didactic prezentat, candidaii vor
susine ora de instrument/muzic de camer/coregrafie/art vocal) cu elevul/elevii
nominalizai de comisie; asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii
de nvmnt; proba nu va depi 30 de minute;
c) Prob de recital instrumental/vocal ce va conine 3 lucrri la alegere: un studiu
i 2 lucrri diferite ca stil, caracter, form, cel puin la nivelul programei de liceu.

PROBA DE RECITAL PENTRU COREGRAFIE.
Dans clasic:
5 variaii clasice, din care comisia va indica prezentarea a 3 dintre ele.
Dans contemporan/modern:
3 coregrafii la alegere, din 5 coregrafii consacrate pregtite de candidat.
Proba de recital instrumental, vocal (canto) i coregrafie nu va depi 30 de
minute.

* Proba de recital pentru candidaii care opteaz pentru postul de profesor de
muzic de camer, va fi susinut la instrumentul absolvit.

Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza
calificativului admis-respins.
La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din
probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i
este declarat respins.
33

2. STUDII TEORETICE ( teorie - solfegiu - dicteu, armonie, istoria muzicii,
forme muzicale)

a. Elaborarea unui proiect de lecie care s vizeze coninuturi ale disciplinelor
teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale i prezentarea oral a
acestuia;
b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8,
6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa;
b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic i a unui dicteu
armonic de 12 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n
cheile Sol i Fa.
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte un solfegiu un
dicteu melodic i un dicteu armonic. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul
candidailor plus din numrul lor.
Proiectul de lecie se elaboreaz de ctre candidat, conform programei, anterior
probei.
b.3. Armonizarea unei teme de 16 msuri (8 msuri sopran i 8 msuri bas dat,
necifrate);
b.4. Citirea, la prima vedere, la pian, cu analiz armonic a unor fragmente
muzicale de 12-16 msuri, din literatura universal i romneasc.
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o tem de
armonizat i cte un fragment muzical. Numrul biletelor de examen va fi egal cu
numrul candidailor plus din numrul lor.
c. Recunoaterea i comentarea unor lucrri din creaia universal i romneasc;
pe baza audiiei, candidailor li se cere recunoaterea i comentarea a 4 lucrri din epoci
stilistice diferite (cel puin una va fi din creaia romneasc) alese de comisie dintr-o
list de 30 40 de lucrri pus la dispoziia candidailor de ctre direciunea unitii de
nvmnt, cu cel puin 2 sptmni nainte de susinerea probei; comentariul va
cuprinde elemente legate de epoc, stil, compozitor, gen, form, interpretare etc.,
precum i aspecte interdisciplinare.
Evaluarea probelor prevzute la punctele a), b1-4) i c), se va face pe baza
calificativului admis - respins
La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din
probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele
urmtoare i este declarat respins.

3. PROBA PRACTIC PENTRU COREPETIIE

A. Coregrafie
Pentru susinerea acesteia, candidaii vor pregti un program de recital alctuit din:
a) o lucrare reprezentativ a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt,
Brahms, Ceaikovski
etc.) ;
b) o lucrare (pas de deux sau variaie) din repertoriul romantic de balet ** ;
34
c) improvizaia liber a unui fragment de 8 sau 16 msuri simple sau compuse
omogen, n stil clasicromantic (tonal), n tempouri diferite (Adagio, Andantino,
Allegro).
Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa.

** Repertoriul obligatoriu:
Giselle (A. Adam) variaia biatului i a fetei din actul I.
Copplia (L. Delibes) mazurka i p.d.d.
Don Quijote (Minkus) p.d.d. din actul III.
Corsarul (Drigo) p.d.d. din actul III.
Lacul lebedelor (Ceaikovski) variaia Lebedei negre i dans spaniol.
Frumoasa din pdurea adormit (Ceaikovski) variaia Znei liliacului.

Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza
calificativelor: admis; respins.

B. Muzic
a) recital instrumental alctuit din:
- o lucrare din repertoriul baroc;
- o lucrare clasic (sonat p I);
- lucrare romantic;
- lucrare modern sau romneasc.
b) citirea, la prima vedere, a trei texte muzicale n stil clasic, romantic i romnesc,
de dificultate medie din creaia simfonic i vocal-simfonic (reducii pentru pian).
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical.
Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor.
Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa.

Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) se va face pe baza calificativelor:
admis; respins.

4. PROBA PRACTIC PENTRU MUZIC VOCAL TRADIIONAL
ROMNEASC (CANTO POPULAR)

a) Elaborarea unei uniti de nvare, n funcie de nivelul de nvmnt la care
urmeaz s predea candidatul i prezentarea oral a acesteia;
b) Analiza unei lucrri muzicale din repertoriul pentru copii i tineret.
Analiza lucrrii va consta n :
- descifrarea lucrrii din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic i intonarea
tuturor vocilor cursiv;
- stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitur i intonarea ei;
- analiza formei prin delimitarea unitilor de nsuire dup auz (vocal) sau de citire
instrumental (repetate, contrastante etc.) i stabilirea formei n care se ncadreaz
lucrarea;
35
- probleme de interpretare prin precizarea tehnicii vocale interpretative (respiraie,
emisie, dicie) i stabilirea problemelor de frazare i expresivitate a textului muzical
(evidenierea unor cuvinte prin accente etc.), tempoul i nuanele potrivite;
- ncadrarea lucrrii n opera compozitorului i a lucrrii n epoca din care face
parte.
Unitatea de nvare se alege de ctre candidat, conform programei, anterior
probei.
Precizare: Lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru
clasele I-XII ale curriculum-ului de educaie muzical.
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical
din repertoriul pentru copii i tineret. Numrul biletelor de examen va fi egal cu
numrul candidailor plus din numrul acestora.
Evaluarea probelor a) i b) se va face pe baza calificativelor: admis; respins.
La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis . Dac la una din
probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i
este declarat respins.


5. ARTA ACTORULUI (pentru absolvenii nvmntului superior de lung
durat, catedre/posturi din coli i licee de art)

a) Candidatul va elabora un set de exerciii de iniiere actoriceasc n cadrul unei
lecii cu 3 - 5 elevi.
b) Lucru pe text. Textul va fi la alegerea candidatului din literatura (proz/poezie)
universal sau romneasc. Asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul
unitii de nvmnt.
Proba nu va depi 30 de minute.
Evaluarea probelor prevzute la punctele a) i b) se va face pe baza calificativelor:
admis; respins.
La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din
probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele
urmtoare i este declarat respins.

NOT:
a) Unitile de nvmnt unde candidaii vor susine proba practic, vor fi
stabilite de inspectoratele colare judeene/al municipiul Bucureti. Pentru susinerea
probei practice, inspectoratele colare i unitile de nvmnt desemnate s asigure
desfurarea probelor practice vor pregti i vor asigura toate condiiile necesare
desfurrii optime a acestora.
b) Prezenta anex, parte integrant din Metodologie, este valabil pentru
absolvenii care opteaz pentru un post/catedr din coli generale, licee de cultur
general, coli i licee de art, cu specializrile muzic, arta actorului i coregrafie, cu
program integrat i suplimentar de art.
c) Candidaii care opteaz pentru ocuparea unui post/catedr prevzut la punctul 2-
Studii teoretice, vor susine toate probele prevzute la acest punct, indiferent dac
postul/catedra prevede ore numai pentru una/dou din cele trei discipline.
36
d) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat i care au
parcurs i absolvit i un modul de folclor, pot preda i disciplina muzic vocal
tradiional romneasc (canto popular) din liceele de muzic (clasele IX-XII).
Acetia vor susine proba practic prevzut la punctul 4 i o prob de recital vocal ce
va consta n interpretarea a trei lucrri diferite, specifice genului, cu sau fr
acompaniament, din zona de provenien a candidatului. Pentru aceast categorie de
candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina educaie
muzical.
e) Pentru posturile/catedrele de ansambluri muzicale vocale i instrumentale sau
orchestrale, respectiv dirijat ansamblu coral sau dirijat ansamblu instrumental sau
orchestral, sunt valabile probele practice de la punctul 4 (adaptate dup caz). Pentru
ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrrile muzicale vor face parte din oferta
de repertoriu pentru clasele a VII-a- a XII-a ale programei pentru ansamblu coral,
respectiv ansamblu instrumental sau orchestra coli i licee de muzic. Pentru aceast
categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina
educaie muzical.
f) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat care au studiat
i absolvit un instrument sau au studiat i au absolvit un modul de instrument, pot preda
i instrumentul respectiv la colile i liceele de art. Acetia vor putea susine probele
practice prevzute la punctul 1 - Educaie muzical specializat Muzic
instrumental.
Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform
programei pentru disciplina educaie muzical specializat - muzic instrumental.
g) Prezenta anex este valabil i pentru candidaii aparinnd minoritilor
naionale.



















37
Anexa nr. 2
la Metodologie

I. PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE
DIN UNITILE DE NVMNT CU CLASE SPECIALE LIMBI
STRINE CU PROGRAM INTENSIV I BILINGV


Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:
1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba strin
respectiv;
2. Capacitatea de a elabora, pe baza manualelor aprobate de Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului, un proiect didactic, pe o tem, propus de comisie, specific
programei colare a claselor cu program intensiv i bilingv. Candidatul trebuie s
susin/argumenteze obiectivele propuse, strategiile i tehnicile de predare/nvare
abordate, s justifice alegerea materialelor auxiliare pe care la va utiliza n desfurarea
leciei.
Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis Respins.





II. PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE
DIN UNITI DE NVMNT/CLASE CU PREDARE N ALT LIMB
DECT ACEEA N CARE CANDIDAII I-AU FCUT STUDIILE

Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:
1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba matern
respectiv;
2. Capacitatea de a utiliza limbajul de specialitate scris i oral pentru disciplina,
care urmeaz s fie predat n limba matern.
Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis Respins.


38
Anexa nr. 3
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

Disciplina INFORMATIC

Proba practic va consta din:
1. Realizarea practic a subiectelor nscrise pe biletul de examinare.
2. Biletul de examinare va conine cinci subiecte care trateaz:
O aplicaie n mediul de programare Pascal sau C/C++ (cap. 4* al programei):
- Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea mediului de
programare, depanarea programului/aplicaiei;
O aplicaie de baze de date (cap. 9 al programei)
- Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea mediului FOX
PRO;
Utilizarea unui sistem de operare (cap. 2* al programei )
- Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea unui SO;
Implementarea unei aplicaii de birotic (cap.10 al programei)
- Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea editorului de texte
sau editorului de foi de calcul sau al editorului prezentri;
Utilizarea serviciilor reelei Internet (cap. 11* al programei)
- Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea serviciilor Internet
3. Proba practic nu va depi 30 minute pentru fiecare candidat.
4. Evaluarea se va face pe baza calificativelor Admis - Respins.


NOT:
1) Unitile de nvmnt i numrul acestora unde candidaii vor susine proba
practic, vor fi stabilite de inspectoratele colare judeene.
2) Prevederile prezentei anexe, parte integrant din metodologia de concurs, sunt
valabile i pentru candidaii care vor opta pentru un post/catedr vacant/ din palate i
cluburi ale copiilor i elevilor.
39
Anexa nr. 4
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE
DIN UNITILE CU NVMNT SPORTIV INTEGRAT I SUPLIMENTAR
(licee, coli i clase cu program sportiv/cluburi sportive colare)

Disciplina EDUCAIE FIZIC I SPORT


La concurs particip absolvenii nvmntului superior de specialitate, de lung
i scurt durat, cu specializare n disciplina sportiv pentru care s-au nscris.
Proba practic se desfoar dup cum urmeaz:
1. Subiectele, pentru proba practic, sunt elaborate de comisia de examinare n
preziua examenului i avizate de inspectorul colar de specialitate.
2. Explicarea i/sau demonstrarea pailor metodici de nvare/consolidare/
perfecionare a elementelor/procedeelor solicitate n biletul de examen extras.
Durata probei practice nu va depi 30 minute/concurent.
Pe parcursul desfurrii probei practice, la solicitarea comisiei sau la propunerea
lor, concurenii pot repeta unele secvene.
Rezultatul probei practice se apreciaz prin Admis sau Respins.
Pentru susinerea probei practice, n mod obligatoriu, candidaii se prezint n
echipament sportiv adecvat.
Candidaii nu sunt primii n concurs fr adeverina medical eliberat de
policlinica teritorial, n care se menioneaz apt pentru susinerea probei
practice.


















40
Anexa nr. 5
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE
Disciplinele: ARTE PLASTICE, DECORATIVE, AMBIENTALE,
ARHITECTUR, DESIGN

Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:
Pregtirea metodic pe baza unui proiect didactic, elaborat de candidat n faa
comisiei, la alegere, din coninuturile disciplinei Studiul Compoziiei, disciplin
fundamental din cadrul curriculumului difereniat specific nvmntului de arte
vizuale...50p;

Activitatea n specialitate pe baza prezentrii unui portofoliu de activitate.
Comisia va puncta fiecare manifestare artistic sau teoretic publicat, de nivel
naional, internaional sau local, precum i premiile anuale acordate de uniunile de
creaie artistic sau filialele acestora din Romnia, premiile internaionale,
iniierea/participarea de/la proiecte naionale sau internaionale precum i orice
contribuie teoretic n domeniu, dup cum urmeaz:
- premiile anuale acordate de uniunile de creaie sau filialele acestora, precum i
premii internaionale acordate de instituii culturale omologe.40p;
- participri la expoziiile anuale, bienale, trienale, etc. naionale i internaionale,
creaii scenografice sau de costum de scen, lucrri de art monumental, proiecte
de arhitectur realizate individual sau n colectiv, creaii omologate n diferite
domenii ale designului, lucrri de restaurare certificate de comisii de specialitate,
literatur de specialitate publicat, etc. 30p;
- coordonare de proiecte naionale sau internaionale40p;
- manifestri expoziionale individuale sau de grup:
n spaii administrate de muzee de art ...40p;
n spaii administrate de uniuni de creaie30p;
n alte locaii.................30p;
- manifestri expoziionale (jurizate) periodice sau ocazionale ....30p;
- alte manifestri expoziionale ocazionale (nejurizate) ...10p;
- participare n cadrul unor proiecte naionale sau internaionale .20p;
- contribuii teoretice n domeniu (articole publicate n presa, comunicri
tiinifice, intervenii n cadrul unor seminarii pe teme de specialitate,
etc.)....10p
.

Pentru calificativul admis candidatul va trebui s obin minimum 70 puncte.




41
Anexa nr. 6
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

PALATELE I CLUBURILE COPIILOR I ELEVILOR

Proba practic la palate i cluburi ale copiilor i elevilor se va desfura astfel:
a) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul tehnico-aplicativ i tiinific,
proba practic va consta din:
construirea unui subansamblu din componena unui aparat sau model
din domeniul cercului;
ntocmirea unei schie pentru un anumit model ce urmeaz s fie
construit n domeniul cercului;
asamblarea unor piese distincte n realizarea unui aparat sau diferite
circuite;
ntocmirea unui proiect de activitate pentru o anumit tem din
domeniul cercului;
prezentarea unei oferte didactice cu privire la activitatea cercului
(catedrei) pentru care candideaz.
b) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul cultural-artistic sunt valabile
cerinele prezentate la proba practic din cadrul liceelor vocaionale.
c) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul sportiv-turistic, proba practic va
consta din:
prezentarea, n scris, a obiectivelor propuse spre realizare specifice
cercului pentru care concureaz;
modaliti de selecie a copiilor la activitatea de cerc i de participare
n competiii;
cunoaterea Regulamentului de organizare i desfurare a activitii
din palate i cluburi ale copiilor;
descrierea modului de realizare a unei teme sau a unui segment
dintr-o activitate specific cercului (catedrei) vacante.
42
Anexa nr. 7
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

Disciplinele INSTRUIRE PRACTIC,
ACTIVITI DE PRE-PROFESIONALIZARE MAITRI INSTRUCTORI


1. Proba practic se susine n cabinete, ateliere, laboratoare de specialitate, sli de
demonstraie din unitile de nvmnt, stabilite de comisia de examinare, sub
supravegherea permanent a membrilor acesteia;
2. Proba practic const n executarea unei lucrri/produs/serviciu/tehnici de
ngrijire - conform profilului postului;
3. Subiectele pentru proba practic se elaboreaz de comisia de examinare, n ziua
examenului;
4. Durata probei practice variaz ntre 30 180 minute pentru fiecare candidat, n
funcie de complexitatea lucrrii;
5. Evaluarea probei practice se realizeaz pe baza unei fie de observaii elaborat
de comisia de examinare;
6. Fia de observaii va cuprinde urmtoarele criterii de evaluare:
amenajarea ergonomic a locului de munc;
respectarea normelor de igien, de protecia muncii i prevenirea i
stingerea incendiilor;
alegerea materialelor, produselor, instrumentelor i aparatelor necesare
executrii lucrrii;
respectarea algoritmului de execuie;
respectarea procesului tehnologic (operaiilor, fazelor, trecerilor,
mnuirilor, micrilor);
finisarea, aspectul lucrrii/produsului/serviciului/tehnici de ngrijire;
atitudinea fa de client/pacient;
redactarea unui referat pentru probele de laborator.
7. Evaluarea se face pe baza calificativelor Admis Respins.
43
Anexa nr. 8
la Metodologie

Unitatea de nvmnt /Centrul __________

Nr.
crt.
Numele i
prenumele
candidatului
repartizat
Rezultatul
obinut la
proba
practic/
oral n
profilul
postului
Nota/
media
obinut
la
concurs
Unitatea
de
nvmnt
Localitatea
Post/
catedr
Cod
post
Tipul de
micare
- numire
ca titular/
transferare
- detaare
la cerere
- suplinire
Observaii

































44
Anexa nr. 9
la Metodologie

Graficul desfurrii concursului pentru ocuparea
posturilor/catedrelor didactice declarate vacante/rezervate
n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot

1. a) Transmiterea datelor pentru publicarea pe portalul Ministerului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului a listei actualizate cu posturile/catedrele vacante titularizabile i
afiarea acesteia la inspectoratul colar i la unitile de nvmnt/centrele care
organizeaz concurs.
b) Transmiterea datelor pentru publicarea pe portalul Ministerului Educaiei,
Cercetrii i Tineretului a listei actualizate cu posturile/catedrele vacante/rezervate
netitularizabile i afiarea acesteia la inspectoratul colar i la unitile de
nvmnt/centrele care organizeaz concurs.
Termen: 27 mai 2008

2. nregistrarea cererilor candidailor i a cadrelor didactice care solicit detaare
la cerere nsoite de documentele prevzute n cerere (inclusiv pentru absolvenii
promoiei 2008), la secretariatul unitii de nvmnt sau la centrul care organizeaz
concurs.
Perioada: 29 mai 16 iunie 2008

3. Verificarea dosarelor de ctre comisia de concurs i avizarea acestora de ctre
consilierul juridic al inspectoratului colar, la sediul inspectoratului colar, cu excepia
dosarelor absolvenilor promoiei 2008. Verificarea i evaluarea dosarelor cadrelor
didactice care solicit detaare la cerere, n baza criteriilor de evaluare a personalului
didactic cuprinse n anexa nr. 2 din Metodologia privind micarea personalului didactic
din nvmntul preuniversitar.
Perioada: 17-23 iunie 2008

4. Validarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin semntur);
Perioada: 25-26 iunie 2008

5. Organizarea concursului cu probe scrise i a probelor practice/orale n profilul
postului.
Perioada: 27 iunie-15 iulie 2008

6. Repartizarea candidailor admii la concurs.
Perioada: 16-29 iulie 2008


Not. Absolvenii promoiei 2008 pot participa la proba scris n cadrul
concursului organizat pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice
declarate vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele
pilot, numai dup prezentarea adeverinei de absolvire.
45
Anexa nr. 10
la Metodologie

Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale, pentru absolvenii
care au finalizat studiile n alte ri i au obinut diplome echivalate de ctre
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului din Romnia

1. n conformitate cu O.M.Ed.C. nr. 4454 din 4.07.2005, anexa 2, media general
de absolvire se calculeaz dup formula - MGE = MGA
x
10 : N
max
- unde:
MGE reprezint media general de absolvire echivalat n Romnia;
MGA reprezint media general de absolvire din ara n care s-au finalizat
studiile;
N
max
reprezint nota maxim din sistemul de notare din ara n care a
absolvit.

2. n cazul n care absolvenii nscrii la concurs provin din ri cu sistem de notare
pe baz de calificative, conversia acestora se realizeaz astfel:
- Calificativul foarte bine nota 5 pentru rile n care se aplic alte sisteme de
notare diferite de sistemul de notare M.E.C.T.;
- Calificativul bine nota 4 - pentru rile n care se aplic alte sisteme de notare
diferite de sistemul de notare M.E.C.T.;
- Calificativul satisfctor nota 3 - pentru rile n care se aplic alte sisteme de
notare diferite de sistemul de notare M.E.C.T.;
Pentru obinerea mediei generale de absolvire echivalat n Romnia, dup
conversia mai sus menionat, se va aplica formula de la pct.1.

3. Media de departajare se va calcula ca media aritmetic dintre media general de
absolvire echivalat n Romnia i media obinut la examenul de
licen/diplom/stat/absolvire.

4. Media obinut la examenul de licen/diplom/stat/absolvire, menionat la
pct.3 se calculeaz dup aceeai formul (eventual conversie) de la pct. 1 i 2.

n consecin, pentru absolvenii care au finalizat studiile n Ucraina, Republica
Moldova sau alte ri i au obinut diplome echivalate de ctre Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului din Romnia, n urma precizrilor de mai sus, calificativele sunt
echivalate dup cum urmeaz:
Calificativul foarte bine nota 10 n sistemul de notare M.E.C.T.
Calificativul bine nota 8 n sistemul de notare M.E.C.T.
Calificativul satisfctor nota 6 n sistemul de notare M.E.C.T.