RPT DSV KSSR 1 2011

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah
Kurikulum Standard Sekolah Rendah

1
RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL
STANDARD PEMBELAJARAN SENI VISUAL TAHUN 1

M

BIDANG/AKTIVITI /
TEMA /TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

01
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Lukisan

Tema
Alam Benda

Tajuk
Rumahku

Jenis Media :
Alat
Pembaris

Bahan
Kertas lukisan
Pensel warna

EMK :
Kreatif dan Inovatif

* rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)

2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media

3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya

4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid boleh
membuat
pemerhatian dan
mengetahui bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 Unsur seni
1.1.1.1 Garisan- lurus
dan melengkung
(olahan garisan yang
menghasilkan rupa.
1.1.1.2Rupa
organik dan geometri
1.1.1.3Warna
premier dan sekunder
1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 Imbangan-
ruang
1.1.2.2 Kepelbagaian
- garisan

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual dalam
menghasilkan karya
seni.
1.2.1Mengenal dan
menyatakan jenis
media
1.2.1.1 Alatan-
pembaris
1.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan,
pensel, pensel warna
1.2.2Mengetahui
penggunaan media,
teknik dan proses
dalam penghasilan
karya
1.2.2.1 Teknik -
Lukisan

Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2 Menggunakan
unsur seni( garisan,
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat
apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2
Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
Rumahku .

2

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

02
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Aktiviti : Capan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Hiasan Bekas Alat
Tulis

Jenis Media :
Alat
Berus,palet,daun

Bahan
Kertas lukisan, warna
air, bekas alat tulis

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)

2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media

3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya

4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1Rupa- organik
2.1.1.2Jalinan
tampak dan sentuh
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoni-
ulangan atau
susunan yang
seimbang
2.1.2.2 Kesatuan
dalam alam
semulajadi

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat
berus, palet,daun
2.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan,
warna
tempera,warna
poster
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Capan

2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik capan.

2.4 Murid dapat
membuat
apresiasi
terhadap karya
sendiri dan
rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2
Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai
karya sendiri dan
rakan

1karyaHiasan
Bekas Alat
Tulis

3


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

03
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Model

Tema
Alam Benda

Tajuk
Bas

Jenis Media :
Alat
Gunting

Bahan
Kertas
warna,gam,kotak
,pen marker,pensel

EMK :
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)

2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media

3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya

4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat
gunting
3.2.1.2 Bahan-
kertas warna, gam,
kotak,pen
marker,pensel
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Membentuk

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 Model
Bas

4


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

04
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Anyaman

Tema
Alam Benda

Tajuk
Hiasan Dinding

Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan
Bahan ganti
Kertas lukisan, reben,
gam

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)

2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media

3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya

4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
geometri
4.1.1.2 Garisan
lurus dan selari
4.1.1.3 Warna
premier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
biasa

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat -
gunting
4.2.1.2 Bahan-
bahan ganti :
kertas warna,
reben, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai --
Mata Bilis

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 Hiasan
Dinding
5


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

05
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Catan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Buah-Buahan
Tempatan

Jenis Media :
Alat
berus,palet, surat
khabar

Bahan
poster

EMK :

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)

2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media

3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya

4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
1.1.1.1Garisan- lurus
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
1.1.2.1 Harmoni
warna, bentuk
1.1.2.2 Penegasan
warna

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat-berus
lukian, palet, surat
khabar lama
1.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan.
warna poster
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
Catan

Murid dapat
mengaplikasi
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
Buah-
buahan
tempatan

6

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

06
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Aktiviti : Renjisan &
Percikan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Pembalut Buku/
Pembalut hadiah

Jenis Media :
Alat
Berus gigi,palet

Bahan
poster

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoni-
rupa
2.1.2.2 Kontra
warna
2.1.2.3 Ritma &
pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat-berus,
palet
2.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan,
warna poster.

2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
renjisan dan
percikan

2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak
teknikrenjisan &
percikan.

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 pembalut
buku

7


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

07
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Origami

Tema
Alam Benda

Tajuk
Kapal Kertas

Jenis Media :
Alat
tiada

Bahan
Kertas warna, pen
marker

EMK :

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahan-
kertas warna, pen
marker
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
origami

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
origami

8


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

08
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Wau -
lukisan

Tema
Alam Benda

Tajuk
Wau Bulan

Jenis Media :
Alat
-acuan wau bulan

Bahan
Pensel warna, pensel
kertas lukisan
gambar wau

EMK :

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
organik & geometri
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak
4.1.2.1 Kontra
warna
4.1.2.2 Imbangan -
simetri

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat Acuan
wau bulan
4.2.1.2 Bahan-
pensil, pensil warna
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Lukisan

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
karyaWau
Bulan.

9


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

09
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Capan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Pokok Bunga

Jenis Media :
Alat
Berus warna, palet,
kacang bendi,
pelepah pisang,
bawang

Bahan
poster

EMK :

*rujuk modul

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3Jalinan -
tampak
1.1.2.1 Harmoni
bentuk, rupa, warna
1.1.2.2
Kepelbagaian
variasi & gaya

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat-
berus,palet,kacang
bendi, pelepah
pisang, bawang
1.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan &
warna
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
Capan

Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
jalinan dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
Pokok
Bunga .
10

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

10
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Aktiviti : Lukisan

Tema
Alam Benda

Tajuk
Pembalut hadiah
(corak geometri)
Jenis Media :
Alat
Acuan bentuk
geometri-spera,
segiempat, segitiga

Bahan
Kertas lukisan,
krayon, oil pastel

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1Rupa-
geometri
2.1.1.2 Garisan
bersilang
2.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Kontra -
warna
2.1.2.2 Kesatuan -
bentuk

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1. 1 Alat
acuan bentuk-
bentuk geometri
2.2.1.2 Bahan-
krayon,kertas
lukisan.
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Lukisan( corak
terancang)
2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik
lukisan.

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 pembalut
hadiah

11


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

11
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Origami

Tema
Alam Benda

Tajuk
Kakapal terbang

Jenis Media :
Alat
tiada

Bahan
Kertas warna , kertas
A4

EMK :
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat tiada
3.2.1.2 Bahan-
kertas warna,
kertas A4
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Origami

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 model
katak

12


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

12
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Anyaman-
kelarai

Tema
Alam Benda

Tajuk
Rama-rama

Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan
Kertas lukisan, kertas
warna, gam

EMK :

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.2 Garisan
lurus
4.1.1.3 Warna
premier & sekunder
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
biasa

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat -
gunting
4.2.1.2 Bahan ganti
-kertas warna, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai
Mata Bilis

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
anyaman

13


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

13
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Kolaj

Tema
Alam Benda

Tajuk
Rumahku

Jenis Media :
Alat
Gunting

Bahan
Kertas warna, gam ,
kertas lukisan

EMK :

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik & geometri
1.1.1.3 Warna
premier,sekunder,
tertier
1.1.2.1 Harmoni
rupa, bentuk, warna
1.1.2.2 Kesatuan
pelbagai unsur alam
semulajadi

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat-gunting
1.2.1.2 Bahan
kertas lukisan,
kertas warna
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
kolaj

Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
teknik kolaj

Rumahku

14


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

14
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Aktiviti : Titisan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Pembalut Hadiah

Jenis Media :
Alat
Berus,palet,

Bahan
poster

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1 Jalinan
tampak
2.1.1.2 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoni-
rupa, warna
2.1.2.2 Ritma &
pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat- berus,
palet.
2.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan,
warna poster

2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Titisan (tidak
terancang)

2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik titisan

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 pembalut
hadiah

15


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

15
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Origami

Tema
Alam Benda

Tajuk
Baju Kemeja

Jenis Media :
Alat
tiada

Bahan
Kertas, pen marker,
pensil warna

EMK :

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk
konkrit
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahan-
kertas, pen marker,
pensil warna
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
origami

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
karya Baju
Kemeja

16


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

16
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Wau -
Kolaj

Tema
Alam Benda

Tajuk
Wau Bulan

Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan
kertas warna, gam,
bahan potostat

EMK :

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni dan
prinsip rekaan)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
organik & geometri
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Kontra
warna
4.1.2.2 Imbangan -
simetri

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat
gunting
4.2.1.2 Bahan-
kertas warna,gam,
bahan potostat.
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
kolaj

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya wau
bulan teknik
kolaj

17


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

17
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Lukisan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Buah-buahan

Jenis Media :
Bahan
Pensil waran,krayon,
bahan fotostat

EMK :

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
1.1.1.1Garisan-
lurus, melengkung,
zig-zag, beralun &
putus-putus.
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3Warna
premier, sekundur
1.1.2.1 Pergerakan -
beralun
1.1.2.2 Harmoni
susunan bulu

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat-tiada
1.2.1.2 Bahan-
bahan fotostat,
pensel warna,
krayon.
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
Lukisan

Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
unsur seni( garisan
dan rupa) dalam
penghasilan karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 lukisan
Buah-
buahan

18


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

18
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Aktiviti : Capan

Tema
Alam Benda

Tajuk
Alas pinggan

Jenis Media :
Alat
Berus,palet,bawang ,
mesin liminate

Bahan
air, plastik liminate.

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak dan sentuh
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoni-
ulangan atau
susunan yang
seimbang
2.1.2.2 Kesatuan
dalam alam
semulajadi

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Bahan-
kertas lukisan,
warna poster.warna
tempera.
2.2.1.2 Alat
berus, palet,daun
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Capan

2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik capan.

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 corak
hiasan alas
pinggan

19


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

19
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Model

Tema
Alam Benda

Tajuk
Rumah

Jenis Media :
Alat
Pen marker, pensil,
gunting

Bahan
Kertas
warna,gam,kotak

EMK :
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting
3.2.1.2 Bahan-
kertas warna, gam,
kotak
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Membentuk

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
Model
Rumah

20


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

20
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Anyaman

Tema
Alam Benda

Tajuk
Hiasan Dinding

Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan : bahan ganti
warna, gam

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
geometri
4.1.1.2 Garisan
lurus dan selari
4.1.1.3 Warna
premier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
biasa

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat -
gunting
4.2.1.2 Bahan-
bahan ganti:kertas
warna, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai
Mata Bilis

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 Hiasan
Dinding dari
teknik
anyaman.

21


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

21
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Catan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Upin-Ipin

Jenis Media :
Alat
berus,palet, surat
khabar

Bahan
Kertas lukisan yang
difotostat, wana
poster

EMK :
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
1.1.2.1 Harmoni
dalam alam
semulajadi
1.1.2.2 Penegasan
dapat menarik
perhatian

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1. 1 Alat
berus warna, palet,
surat khabar lama
1.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan,
warna poster
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
Catan

1.3Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
sebuah
karya
siapBuah-
Buahan
Tempatan
22

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

22
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Percikan

Tema
Alam Benda

Tajuk
Penanda Buku

Jenis Media :
Alat
Berus gigi,palet,daun

Bahan
poster

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoni-
bentuk
2.1.2.2 Kontra
warna
2.1.2.3 Ritma &
pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 3 Alat
berus, palet
2.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan,
warna
tempera,warna
poster.
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Renjisan dan
percikan

2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak
teknikrenjisan &
percikan.

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1Penanda
Buku

23


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

23
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Origami

Tema
Alam Benda

Tajuk
Kapal Kertas

Jenis Media :
Alat
tiada

Bahan
Kertas warna, pen
marker

EMK :

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahan-
kertas warna, pen
marker
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Origami

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1Kapal
Kertas

24

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

24
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Wau
mewarna

Tema
Alam Benda

Tajuk
Wau Bulan

Jenis Media :
Alat
tiada

Bahan
Pensil warna, pensil
gambar fotostat wau
bulan,

EMK :

*rujuk modul

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
organik & geometri
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak
4.1.2.1 Kontra
warna
4.1.2.2 Imbangan -
simetri

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat
4.2.1.2 Bahan-
pensil, pensil
warna,gambar
fotostat wau bulan
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Lukisan

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1karyaWau
Bulan.

25


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

25
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Capan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Pokok bunga

Jenis Media :
Alat
Berus warna, palet,
bendi, kentang,
pelepah batang
pisang

Bahan
poster

EMK :

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3Jalinan -
tampak
1.1.2.1 Harmoni
bentuk, rupa, warna
1.1.2.2
Kepelbagaian
variasi & gaya

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.3 Alat
berus,palet,kacang
bendi,kentang,
pelepah
pisang,bawang
1.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan &
warna
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
Capan

Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
jalinan dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
Pokok
Bunga .
26

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

26
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Aktiviti : Lukisan

Tema
Alam Benda

Tajuk
Hiasan Dinding
(motif-huruf)
Jenis Media :
Alat
Acuan bentuk
bunga,gunting

Bahan
Kertas lukisan,
krayon, pensel warna

EMK :

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1Rupa-
geometri
2.1.1.2 Garisan
bersilang
2.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Kontra -
warna
2.1.2.2 Imbangan -
bentuk

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat acuan
bentuk bungan,
gunting.
2.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan,
krayon, pensel
warna
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Lukisan( corak
terancang)
2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik
lukisan.

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
Hiasan
Dinding

27


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

27
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Model

Tema
Alam Benda

Tajuk
Lori

Jenis Media :
Alat
Pen marker, pensil,
gunting

Bahan
Kertas
warna,gam,kotak

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting
3.2.1.2 Bahan-
kertas warna, gam,
kotak
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Membentuk

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
sebuah
Model Lori
Mainan

28


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

28
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Anyaman

Tema
Alam Semula jadi

Tajuk
Hiasan Dinding

Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan
bergambar (majalah),
gam

EMK :

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.2 Garisan
beralun
4.1.1.3 Warna
premier & sekunder
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
beralun

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat -
gunting
4.2.1.2 Bahan-
kertas warna, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai
Mata Bilis

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
Ikan dari
teknik
anyaman.

29

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

29
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Kolaj

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Bunga raya

Jenis Media :
Alat
Tiada

Bahan
Kertas warna, gam

EMK :
Keusahawan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik & geometri
1.1.1.3 Warna
premier,sekunder,
tertier
1.1.2.1 Harmoni
rupa, bentuk, warna
1.1.2.2 Kesatuan
pelbagai unsur
alamsemulajadi

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat - tiada
1.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan,
kertas warna,gam

1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
kolaj

Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya kolaj
Bunga
Raya

30

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

30
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Percikan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Hiasan dinding

Jenis Media :
Alat
Berus,palet,

Bahan
poster

EMK :
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1 Jalinan
tampak
2.1.1.2 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoni-
bentuk
2.1.2.2 Ritma &
pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat
berus, palet.
2.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan.
Warna poster
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Titisan (tidak
terancang)

2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik titisan

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 hiasan
dinding

31

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

31
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Origami

Tema
Alam Semula Jadi

Tajuk
Kucing

Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan
Kertas, pen marker,
pensil warna,

EMK :

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk
konkrit
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Bahan-
kertas, pen marker,
pensil warna
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Origami

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 origami
burung

32


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

32
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Wau -
Kolaj

Tema
Alam Benda

Tajuk
Wau Bulan

Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan
Kertas warna, gam,
gambar wau bulan

EMK :

1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
organik & geometri
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Kontra
warna
4.1.2.2 Imbangan -
simetri

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat
gunting
4.2.1.2 Bahan-
kertas warna
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
kolaj

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
karyaWau
Bulan
dengan
teknik
gunting dan
tampal.

33

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

33
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Catan

Tema
Alam Benda

Tajuk
Pokok

Jenis Media :
Alat
Pensil Warna,
pembaris

Bahan
Kertas lukisan

EMK :
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(olahan garisan yang
menghasilkan rupa.
1.1.1.2Rupa
organik dan geometri
1.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
1.1.2.1 Imbangan-
ruang
1.1.2.2
Kepelbagaian
garisan, warna

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat - tiada
1.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan.
Pensel warna,
krayon
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
Lukisan

Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
pemandang
an Pokok

34

M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

34
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Aktiviti : Capan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Hiasan Dinding

Jenis Media :
Alat
Berus,palet,ubu
kentang, bawang

Bahan
poster

EMK :
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak dan sentuh
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoni-
ulangan atau
susunan yang
seimbang
2.1.2.2 Kesatuan
dalam alam
semulajadi

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat berus,
palet,kentang,
bawang
2.2.1.2 Bahan-
warna poster /
tempera kertas
lukisan.
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Capan

2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak teknik capan.

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 hiasan
dinding
teknik capan

35


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

35
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Model

Tema
Alam Benda

Tajuk
Beluncas

Jenis Media :
Alat
Pen marker, pensil,
gunting

Bahan
Kertas
warna,gam,kotak

EMK :
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting
3.2.1.2 Bahan-
kertas warna, gam,
kotak
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Membentuk

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
Model
Beluncas

36


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

36
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Anyaman

Tema
Alam Benda

Tajuk
Hiasan
Dinding/Ketupat

Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan
Kertas lukisan, reben,
gam

EMK :
Keusahawanan

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
geometri
4.1.1.2 Garisan
lurus dan selari
4.1.1.3 Warna
premier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh
4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan ritma
biasa

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat -
gunting
4.2.1.2 Bahan-
kertas warna,
reben, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Anyaman Kelarai
Mata Bilis

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2
Menggunakan
unsur seni dalam
penghasilan karya.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
Hiasan
Dinding dari
teknik
anyaman.

37


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

37
Bidang
Menggambar

Aktiviti : Catan

Tema
Alam Semulajadi

Tajuk
Buah betik

Jenis Media :
Alat
berus,palet,

Bahan
Kertas lukisan, wana
poster

EMK :
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
1.1.1 unsur seni
dan melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
1.1.2.1 Kontra
warna
1.1.2.2 Penegasan
dapat menarik
perhatian

1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
1.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
1.2.1.1 Alat berus
warna, palet, surat
khabar lama
1.2.1.2 Bahan-
kertas lukisan.
1.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik -
Catan

Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif
1.3.2
Menggunakan
warna dan rupa)
dalam penghasilan
karya
1.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

1.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
1.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya
lukisan
Buah betik

38


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

38
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan

Aktiviti : Titisan

Tema
Alam Benda

Tajuk
Pembalut Buku

Jenis Media :
Alat
Berus, palet

Bahan
poster

EMK :
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.2Jalinan
tampak
2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
2.1.2.1 Harmoni-
bentuk
2.1.2.2 Kontra
warna
2.1.2.3 Ritma &
pergerakkan - rawak

2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
2.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
2.2.1.1 Alat
berus, palet
2.2.1.2 Bahan-
kertas
lukisan.,warna
poster / tempera
2.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik
Titisan

2.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
2.3.1 Memilih dan
mempelbagaikan
bahan secara
kreatif.
2.3.2 Menghasilkan
corak
teknikrenjisan &
percikan.

2.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
2.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1
Pembalut
Buku

39


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

39
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan

Aktiviti : Origami

Tema
Alam Benda

Tajuk
Ikan Bawal

Jenis Media :
Alat
tiada

Bahan
Kertas warna, pen
marker

EMK :

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2.1 Imbangan -
semetri

3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
3.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
3.2.1.1 Ala- tiada
3.2.1.2Bahan-
kertas warna, pen
marker
3.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
3.2.2.1 Teknik
Origami

3.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
3.3.2
Menggunakan
unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan
karya
menggunakan
bahasa seni visual

3.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
3.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

1 karya Ikan
Bawal

40


M

BIDANG/AKTIVITI/
TEMA/TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN


KONTRAK
LATIHAN
MURID

Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni
Ekspresi
Kreatif
Apresiasi
Seni

40
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional

Aktiviti : Wau -
mewarna

Tema
Alam Benda

Tajuk
Wau Bulan
(puzle wau)
Jenis Media :
Alat
gunting

Bahan
Pensil warna, pensil,
kertas lukisan, puzzle
wau bulan, gam

EMK :

*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman
bahasa seni visual
(unsur seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa
seni visual
menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi
terhadap karya
seni.

4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami bahasa
seni visual yang
terdapat pada karya
seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
organik & geometri
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier, sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak
4.1.2.1 Kontra
warna
4.1.2.2 Imbangan -
simetri

4.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan
bahasa seni visual
dalam
menghasilkan
karya seni.
4.2.1Mengenal
dan menyatakan
jenis media
4.2.1.1 Alat
gunting
4.2.1.2 Bahan-
pensil, pensil
warna,puzzle wau
bulan, gam
4.2.2Mengetahui
penggunaan
media, teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
4.2.2.1 Teknik
Lukisan

4.3 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman bahasa
seni visual dalam
menghasilkan
karya seni.
4.3.1 Memilih dan
memanipulasi
bahan secara
kreatif.
4.3.2 Menghasilkan
karya seni
berdasarkan
perancangan
proses kerja.

4.4 Murid dapat
membuat apresiasi
terhadap karya
sendiri dan rakan.
4.4.1 Mempamer
hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan
kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui
kaitan seni visual
dengan mata
pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya
sendiri dan rakan

Murid dapat
menghasil
karyaWau
Bulan.
41

RPT DSV KSSR 1 2011

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT DSV KSSR 1 2011

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

Anda mungkin juga menyukai