ATIV_4.

3_CONCEITO_DE_PROJETO_MARLENE

Projeto: Gostando de Matemática

O referido projeto foi aplicado na Escola Mª Aparecida Amaro de Souza

pela professora Marlene de Oliveira, em duas turmas e terceira série matutina e
vespertina com trinta e dois alunos cada sala.
O projeto priorizou a disciplina de matemática sendo duas aulas em sala
de aula e duas no laboratório de informática.
Direcionou-se a explorar o conteúdo fracionário fornecendo ferramentas
diferenciadas tanto no concreto, teórico e como atividades no laboratório de
informática.
Definiu-se o projeto na seguinte forma:
Trabalhar em sala de aula o conceito e a definição das frações.
Compreendendo adição, subtração, ordem crescente e decrescente, maior e
menor, equivalência, quantidade. Usando material de apoio como tiras
coloridas, figuras geométricas com traçado definido para frações.
Após ter feito esse trabalho em sala de aula dirigimo-nos para o
laboratório de informática para usarmos outra ferramenta de apoio o
computador.
No laboratório de informática os alunos sentaram de duplas ou até de
trio e acessamos a internet, digitamos o endereço do site que trabalhamos e
criamos atividades no paint relacionadas com o conteúdo proposto.
Realmente percebeu-se um interesse maior por parte dos educando por
compreender o conteúdo em sala de aula e em seguida ter a oportunidade de
usar a tecnologia para melhorar seu conhecimento. O próprio educando
acessando a internet e realizando exercícios na tela em vez de estar fazendo
no caderno e ainda teve chance de construir sua própria atividade com varias
ferramentas tecnológica.

http://docs.google.com/present/view?id=dcmgszh6_152f2rjrdgw