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Instituto Mundo Verde A. C.

MODELO EDUCATIVO
AMCO ELITE AT THE TOP
CICLO ESCOLAR 2014-201
Nuestros programas de aprendizaje tienen metas especficas como el dominio del
idioma ingls, el desarrollo de competencias para la vida, el aprender a aprender
y el fortalecimiento de las habilidades digitales. Lograr estas metas tiene como
condicin la realizacin plena del ser humano, esto a travs de un
acompaamiento educativo ue le permita la manifestacin total de sus
potencialidades llevando a cada alumno a aprender a ser feliz y a brillar en su
plenitud.
!ducacin y aprendizaje van de la mano... educamos al buscar la realizacin de la
persona y ayudamos a aprender cuando se logran competencias especficas para
resolver un problema.
"l educar y facilitar el aprendizaje, nuestra meta es ue nuestros alumnos
logren un perfil multicompetente biling#e, es decir, la manifestacin total de sus
potencialidades a travs de la estimulacin de las inteligencias m$ltiples y la
inteligencia emocional y el dominio de la lengua inglesa como vehculo de
comunicacin en un mundo global.
Nuestra propuesta educativa uiere dar respuesta a las necesidades integrales
de educacin y aprendizaje y se basa en los siguientes fundamentos pedaggicos%
el desarrollo de las inteligencias m$ltiples, el fortalecimiento de la inteligencia
emocional, la &eora de la 'oz (eneradora y con herramientas did)cticas ue
fomentan el desarrollo de las habilidades del pensamiento y el pensamiento
crtico de los alumnos, el aprendizaje cooperativo, el uso de organizadores
gr)ficos y potenciando el trabajo por proyectos *problem based learning+.
!uestr" #ro#uest" edu$"ti%" $onte&#'" $on$e#tos inno%"dores (ue son )*si$os
#"r" e' "#rendi+",e en e' *&)ito es$o'"r de nuestros d-"s.
"prendiz ,igital
-ediacin ,igital
,id)ctica ,igital
La .lase /ntegral
!spacio de "prendizaje
ELITE /I!DER
LEVEL 1
01 "2os3
LEVEL 2
04 "2os3
LEVEL 1
0 "2os3
LEVEL 4
04 "2os3
L"n5u"5e S6i''s
L"n5u"5e
S6i''s
L"n5u"5e
S6i''s
L"n5u"5e
S6i''s
Pre-M"t7 Pre-M"t7 Pre-M"t7 Pre-M"t7
Sounds "nd
Pre-8ritin5
Letters "nd
Sounds
Letters "nd
Sounds
Letters "nd
8ords
A$ti%ities A$ti%ities A$ti%ities
E!9LISH PRIMARIA
1: 2: 1: 4: : 4:
Introdu$tion
P"5es
Introdu$tion
P"5es
Introdu$tion
P"5es
Introdu$tion
P"5es
Introdu$tion
P"5es
Introdu$tion
P"5es
9r"&&"r 9r"&&"r 9r"&&"r 9r"&&"r 9r"&&"r 9r"&&"r
S#e''in5 S#e''in5 S#e''in5 S#e''in5 S#e''in5 S#e''in5
Vo$")u'"r; Vo$")u'"r; Vo$")u'"r; Co&#osition Co&#osition Co&#osition
Re"din5
Co&#re7ensio
n
Re"din5
Co&#re7ensio
n
Re"din5
Co&#re7ensio
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Re"din5
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n
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Co&#re7ensio
n
Me∨
8or6
So$i"'
Studies
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9eo5r"#7;
L"n5u"5e
Arts
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M"t7 M"t7 M"t7 M"t7 M"t7 M"t7
A$ti%ities S$ien$e S$ien$e S$ien$e S$ien$e S$ien$e
A$ti%ities A$ti%ities Histor; Histor;
ELITE SECU!DARIA
<: =: >:
!on-?i$tion
Re"din5
87"t in t7e
8or'd@
!on-?i$tion
Re"din5
P"t7Ander
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Co&#re7ension
En5'is7
L"n5u"5e
Me$7"ni$s
S$ien$e ?i$tion
Re"din5
I&"5inin5s
S$ien$e ?i$tion
Re"din5
Dre"&$"t$7er
Vo$")u'"r;
8ord oB Mout7
Criti$"' T7in6in5
"nd De)"te
Issues C
AnsDers
Co&#osition
S#iritDriter
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8ord'; 8ise
Co&#osition
Co&#ose
Eourse'B
Criti$"' T7in6in5
"nd De)"te
Deter&iner
Co&#osition
9ettin5 it DoDn on
P"#er
9r"&&"r 9r"&&"r ProoBre"din5 S6i''s
Con%ers"tion C
Listenin5
Co&#re7ension
Vo$")u'"r;
Fr"in)usters
M"t7
!u&)er&"ster
M"t7
8ordM"t7
Vo$")u'"r;
M"+e$r"Bter
En5'is7 EG"&
Pre#"r"tion
E&#oDerin5 Hone
Or"' EG#ression
LetIs T"'6J
Or"' EG#ression
T"'es#inner
Des$ri#$iKn
0n mtodo ideal para colegios biling#es.
!l contenido curricular vara de acuerdo al grado escolar, contemplando
programas para nios desde maternal, preescolar, primaria y secundaria.
!l currculum acadmico en ingls est) basado en los programas de estudio
del ,epartamento de !ducacin de .alifornia *.alifornia 1tandards of
!ducation+.
-todo ue utiliza vocabulario con terminologa puntual basado en eventos
propios de la unidad en cada una de las )reas del conocimiento.
,esarrollo de las habilidades generando un correcto manejo del idioma ingls.
!n el /nstituto -undo 'erde est) implementado 2 horas y 34 minutos, 5 das
a la semana.
6frece eficiencia en el manejo del tiempo, perfecta pronunciacin y
observacin de resultados en un corto tiempo.
.ontempla el desarrollo integral de las cuatro habilidades del conocimiento
de la lengua 0'istenin5L s#e"6in5L re"din5L Dritin53.
7omenta el trabajo en euipo y la madurez emocional.
M"teri"' de tr")",o
8 unidades% un libro por unidad.
!9)menes bimestrales por materia *primaria+.
:2 manteles did)cticos por grado para preescolar.
8 &eacher;s (uides por grado con disco
.uaderno para planeacin *<lanner+.
M"teri"' did*$ti$o
=> psters para preescolar por grado y ?4 psters para primaria por grado.
0n pauete de flashcards por libro para cada grado de preescolar.
0n pauete de tarjetas de buenos modales para preescolar.
@eproductor de ., por cada 25 alumnos.
0n pauete de tarjetas de simbologa por grado para preescolar.
Ser%i$ios es#e$i"'es
"poyo acadmico
&eacherAhome
"cceso a "mco Borld
"mco 'isor *versin maestros y alumnos+
<laneacin en lnea de actividades diarias y mensuales
CertiBi$"$iKn
EG$e''en$e in En5'is7 "nd Te$7no'o5; CertiBi$"tion
!l dominio del ingls como recurso clave para la comunicacin y el desarrollo de
la competencia tecnolgica, son elementos b)sicos ue condicionan la calidad de
la educacin.
"mco como empresa lder en innovacin educativa y con su propuesta
metodolgica ofrece una forma e9itosa y de calidad para educar y aprender
ingls usando recursos tecnolgicos de vanguardia.
Coy en da es indispensable ue contemos con la evidencia de estos resultados de
9ito en nuestros centros educativos, y por tal motivo "mco ha creado alianzas
estratgicas con instituciones en !stados 0nidos y !uropa, para poder dar
certificacin internacional al trabajo ue est)s realizando.
-odelo internacional de evaluacin y certificacin para la e9celencia y calidad en
la enseanza y el aprendizaje del idioma ingls, basado en est)ndares
internacionales ue proporcionan reconocimiento a las personas y a las
instituciones.
EG$e''en$e in En5'is7 "nd Te$7no'o5; CertiBi$"tion ")"r$" '" $ertiBi$"$iKn de.
"lumnos
<rofesores
.oordinadores
.entro educativo
.ertificacin de profesores
.ertificacin de coordinadores
.ertificacin de centros educativos
.ertificacin de alumnos

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