SULIT 4531/3

2
Section A
Bahagian A
[ 28 marks]
[28 markah]
Answer all questions in this section. Suggested time to answer this section is 60 minutes.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 60 minit
1. A student carries out an experiment to study the relationship between the speed of
trolley, v and the height of the trolley on the inclined plane from the surface, h. The
arrangement of apparatus is shown in iagram 1.1. The frequency of the tic!er timer
is "0 #$. The height of the trolley on the inclined plane from the surface, h % the
height of the bloc!.
Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara
halaju troli, v dan ketinggian troli di atas landasan daripada permukaan lantai,h.
Susunan radas eksperimen seperti yang ditunjukkan pada Rajah.. !rekuensi jangka
masa ialah "0 #$. %etinggian troli di atas landasan daripada permukaan lantai, h &
ketinggian tinggi bongkah.
At the beginning of the experiment, the height of the bloc! is started with h % &0.0
cm. 10 tic!s is chosen from the centre of the tic!er tape to calculate the speed as
shown in iagram 1.&. The experiment is repeated by 'arying the 'alues of h to be
(0.0 cm, )0.0 cm, "0.0 cm and 60.0 cm. *'ery section of 10 tic!s at the centre of
tic!er tape can be obtained as shown in iagram 1.(, 1.), 1." and 1.6.
'ada awal eksperimen tinggi bongkah h dimulai dengan (0.0 cm. 0 detik dipilih
daripada bahagian tengah pita detik untuk menghitung halaju seperti yang
ditunjukkan di Rajah .(. )ksperimen diulangi dengan menggunakan ketinggian
bongkah *0.0 cm, +0.0 cm, "0.0 cm dan 60.0 cm. %eratan 0 detik pada bahagian
tengah pita detik yang diperolehi ditunjukkan seperti pada Rajah .*, .+, ." dan
.6.
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT
SULIT 4531/3
3
/a0 1or the experiment described on page 1, identify,
,agi eksperimen yang diterangkan di halaman , kenal pasti -
/i0 The manipulated 'ariable,
pembolehubah yang dimanipulasikan,
..............................................................222222222222222.....
3 1 mar!. markah 4
/ii0 The responding 'ariable
pembolehubah bergerak balas
..............................................................222222222222....
3 1 mar!5 markah 4
/iii0 A fixed 'ariable,
pembolehubah yang dimalarkan,
..............................................................222222222222....
3 1 mar! markah 4
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT
SULIT 4531/3
4
/b0 6easure the length of each tic!er tape from iagram 1.&, 1.(, 1.), 1." and 1.6 when a
different height of bloc! is being used. 7n each measurement, calculate the 'elocity
using the formula below 8
9ength of tic!er tape, s
:elocity, v % ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Time for 10 tic!s

Tabulate your results for h, s and v in the space below.
/kur panjang pita pada Rajah .*, .+, ." dan .6 apabila ketinggian berlainan
digunakan. 0alam setiap pengukuran, hitungkan halaju dengan persamaan berikut1
-an<ang pita, s
#ala<u, v % ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
6asa 10 deti!
Jadualkan keputusan anda bagi h, s dan v pada ruang yang disediakan di bawah.
3" mar!s." markah4
/c 0 =n the graph paper on page ", draw a graph of ' against h.
'ada kertas gra2 di halaman ", lukiskan gra2 v melawan h.
3 " mar!s5" markah 4
/d0 >ased on the graph on page ", state the relationship between ' and h.
,erdasarkan gra2 anda di halaman ", nyatakan hubungan antara v dan h.
..............................................................222222222222....
3 1 mar!5 markah 4
/e0 State one precaution in this experiment.
3yatakan sat! langkah berjaga4jaga dalam eksperimen ini
..............................................................222222222222....
3 1 mar!5 markah 4
& ?raph on iagram &.1 shows an experiment results to identify the relationship
between forces, ! and acceleration, a, for an ob<ect which mo'es on a rough surface
runaway.
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT
SULIT 4531/3
5
5ra2 pada 0iagram (. menunjukkan keputusan eksperimen untuk menentukan
hubungan antara daya, 2 dan pecutan, a untuk satu objek dimana ia melalui
permukaan yang kasar.
a0 1rom the graph, show and determine the 'alue of ! when a % 0.0 ms
;&
.
0aripada gra2, tunjuk dan tentukan nilai ! apabila a& 0.0 ms
4(
.
________________________________________________________
3& mar!s5( markah4
b0 /i0 @ame the physical quantity ! in /a0.
3amakan 2i$ikal kuantiti ! di dalam 6a7.
888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
31 mar!5 markah4
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT
"/#
0 2 4 6 8 10
a/ms
-2

10
20
30
40
7A?AA6 &.1
a/ms
$2
SULIT 4531/3
6
/ii0 Bhat will happen to, a, when 1 increasesC
9pakah yang akan terjadi pada a apabila ! bertambah:
88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
31 mar!5 markah4
c0 Dsing the graph in iagram &.18
Menggunakkan gra2 pada 0iagram (.1
/i0 ,alculate the gradient of the graph, ! against a.
Show on the graph how you determined the gradient.
%irakan kecerunan gra2, ! melawan a.
;unjukkan pada gra2 bagaimana kecerunan ditentukan.
3( mar!s5* markah4
/ii0 etermine the 'alue of a when ! %1).0 @.
Show on the graph how you determine the 'alue.
;entukan nilai a apabila !&+.0 3.
;unjukkan pada gra2 bagaimana anda menentukan nilai.
a % EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
3& mar!s5( markah4
/iii0 Brite the relationship between ! and a.
;uliskan hubungan antara ! dan a.
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888
31 mar!5 markah4
d0 @ame the physical quantity that represents the 'alue of the gradient in /c0 /i0.
3amakan 2i$ikal kuantiti yang diwakili oleh nilai kecerunan di 6c76i7.
88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
31 mar!. markah4
b0 State one precaution that should be ta!en for this experiment.
3yatakan satu langkah berjaga yang patut diambil untuk eksperimen ini.
88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
31 mar!5 markah4
Section B
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT
SULIT 4531/3
7
Bahagian B
3&0 mar!s4
<(0 markah=
Answer any one question.
Fawab mana;mana sat! soalan.
( A boy pushes the boxes along a le'el wal!way as shown in iagram (.1. The boy
experiences that the boxes on trolley mo'e slowly. Bhen the boy remo'es two of the
boxes as shown in iagram (.&, he experiences that the trolley mo'e faster than before
although the same force was applied, G @.
Seorang budak lelaki menolak beberapa buah kotak atas troli di sepanjang satu laluan
seperti yang ditunjukkan dalam Rajah *.. ,udak lelaki itu mendapati kotak4kotak
bergerak sangat perlahan. 9pabila budak lelaki itu mengeluarkan dua daripada kotak4
kotak itu seperti ditunjukkan dalam Rajah *.(, dia mendapati troli itu boleh digerakkan
lebih laju, walaupun daya yang sama dikenakan, > 3.
iagram (.1 iagram (.&
>ased on the information and obse'ation abo'e 8
,erdasarkan maklumat dan pemerhatian di atas1
/a0 State one suitable inference.
3yatakan satu in2erens yang sesuai. 31 mar!5 markah4
/b0 State one suitable hypotesis.
3yatakan satu hipotesis yang sesuai. 31 mar!5 markah4
/c0 Bith the use of apparatus such as a trolley, tic!er timer, tic!er tape, elastic cord and
other apparatus, describe an experiment framewor! to in'estigate the hypothesis
stated in (/b0. 7n your description, state slearly the following 8
0engan menggunakan radas seperti troli, jangkamasa detik, pita detik, tali kenyal
dan lain4lain radas, terangkan satu rangka kerja ekperimen untuk menyiasat
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT
SULIT 4531/3
8
hipotesis yang anda nyatakan dalam *6b7 0alam penerangan anda jelaskan perkara
berikut 1
/i0 The aim of the experiment
;ujuan eksperimen
/ii0 The 'ariables in the experiment
'embolehubah yang terlibat dalam eksperimen itu
/iii0 The list of apparatus and materials
Senarai radas dan bahan
/i'0 The arrangement of the apparatus
Susunan radas
/'0 The procedure of the experiment.
escribe how to control the manipulated 'ariables and how to measure
the responding 'ariables.
'rosedur yang digunakan dalam eksperimen.
;erangkan bagaimana mengawal pembolehubah dimanipulasi, dan
bagaimana mengukur pemboleh ubah bergerak balas.
/'i0 The way to tabulate the data
?ara untuk menjadualkan data
/'iii0 The way to analyse the data
?ara untuk menganalisis data
[10 mar!s50 markah4
) iagram ).1 shows a wor!er carrying a gas tan!. iagram (.& shows the same wor!er
carrying two gas tan!s.
Rajah +. menunjukkan seorang pekerja membawa sebuah tangki gas. Rajah +.(
menunjukkan pekerja yang sama membawa dua buah tangki gas
.
=bser'e the length of the spring in the suspension system of the motorcycle in both
situations
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT
iagram).1
Aa<ah ).1
iagram).&
Aa<ah ).&
SULIT 4531/3
9
'erhatikan panjang spring pada system gantungan motosikal dalam kedua4dua situasi
itu.
>ased on the obser'ation8
,erdasarkan pemerhatian tersebut1
/a0 State one suitable inference.
3yatakan satu in2erens yang sesuai. 31 mar!5 markah4
/b0 State one suitable hypothesis that could be in'estigated.
3yatakan satu hipotesis yang boleh disiasat. 31 mar!5 markah4
/c0 Bith the use of apparatus such as a spring, slotted weights and others apparatus,
describe an experiment to in'estigate the hypothesis stated in )/b0.
0engan menggunakan radas seperti spring, jisim berslot dan lain4lain radas,
terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di +6b7.
7n your description, state clearly the following8
0alam penerangan anda, jelaskan perkara berikut-
/i0 The aim of the experiment.
;ujuan eksperimen.
/ii0 The 'ariables in the experiment.
'embolehubah dalam eksperimen.
/iii0 The list of apparatus and materials.
Senarai radas dan bahan.
/i'0 The arrangement of the apparatus
Susunan radas.
/'0 The procedure used in the experiment.
escribe how to control the manipulated 'ariable and how to measure the
responding 'ariable.
'rosedur yang digunakan dalam eksperimen.
;erangkan bagaimana mengawal pembolehubah dimanipulasikan dan
bagaimana mengukur pembolehubah bergerak balas.
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT
SULIT 4531/3
10
/'i0 The way to tabulate the data.
?ara untuk menjadualkan data.
/'ii0 The way to analyse the data.
?ara untuk menganalisis data.
310 mar!s50 markah4
%#& '" T(% )U%STI'#S
KERTAS SOALAN TAMAT
4531/3 + &011 #a! ,ipta -- .ota Tinggi
[Lihat seelah
SULIT