Anda di halaman 1dari 2

Teknik mengajar penulisan bagi pelajar lemah/GaLus

" Guru 1 : Macam mana mengajar kelas hujung?


Saya : Boleh la.... (tersengih-sengih) "
Saya menghadapi cabaran yang hebat untuk mengajar pelajar yang lemah.
Terasa jelas masih banyak yang perlu saya pelajari.

Hasil dari perbincangan dengan rakan guru dalam mengajar Bahasa Melayu,
beliau mencadangkan beberapa teknik P&P Bahasa Melayu (Penulisan) yang
berkesan berdasarkan pengalaman dan aplikasi oleh guru-guru. Berikut adalah
beberapa strategi atau cara mengajar karangan Bahasa Melayu bagi pelajar
lemah dan GaLus.

Teknik 1
Edar contoh karangan lengkap kepada murid
Guru baca bersama murid
Menyalin perenggan demi perenggan
Semak ejaan/tanda bacaan
Edar karangan yang sama - dalam bentuk isi tempat kosong sebagai latihan
Teknik 2
Beri gambar tunggal/bersiri
Bina ayat berdasarkan gambar
Berikan kosa kata yang dominan dengan gambar
Mula mengarang
Semak karangan/kesan tanda baca dan ejaan
Teknik 3
Edar karangan lengkap
Cari perkataan sukar, catat di papan kapur
Guru/murid - sebut/baca/ulang/terangkan makna perkataan tersebut
Guru menyebut - murid mengeja
Perbetulkan ejaan
Ambil isi karangan dalam perenggan 1 sahaja
Tuliskan di papan kapur
Bina ayat daripada isi karangan
Beri penekanan kepada pemerengganan dan tanda baca
Teknik 4
Salin contoh karangan
Mengambil imlak
Latihan mengarang/banyak salah buat semula
Baca contoh-contoh karangan
Tampal contoh karangan dalam bilik darjah
Apa yang saya bincangkan, teknik di atas diamalkan oleh guru sekolah rendah.
Namun, dengan sedikit ubahsuai, rasanya boleh diaplikasikan di semua
peringkat.

Jikalau sudi, bolehlah kongsi teknik-teknik yang mungkin anda telah cuba. Harap
memberi manfaat... :)