Anda di halaman 1dari 2

ILMU PENDIDIKAN

Kanak-kanak mengalami perkembangan kognitif yg berbeza mengikut perubahan umur.


Menurut Jean Piaget kanak-kanak menunjukkanm ciri-ciri tertentu pada peringkat
perkembangan yang berbeza.
a) Huraikan 2 ciri perkembangan kognitif yang dialami oleh kanak2 yang berumur 11 tahun
ke atas.
*dapat menyelesaikan masalah yang abstrak (kanak2 boleh berfikir)
*dapat menggunakan simbol2 matematik.
*dapat menggunakan pemikiran
*songsang dalam soalan matematik.

b) Nyatakan 3 cara bagaimana guru membantu mencapai ..
*mengajar isi pelajaran dari senang kepada susah.
*aktiviti p&p perlulah menarik.
*kaedah penyelesaian masalah.
*teknik penyoalan untuk dapatkan jawapan.

Huraikan 5 peranan guru biasa dalam memberi bimbingan di dalam bilik darjah?
i) Menolong murid dalam pelajaran mereka.
ii) Member kesedaran kepada murid. (tingkahlaku/pelajaran)
iii) Membantu murid membuat keputusan yang rasional.
iv) Bekerjasama dengan ibubapa dalam mengatasi masalah murid.
v) Menolong murid menyediakan perancangan persekolahannya. (jadual)
vi) Membantu membuat penyesuaian diri.

Cadangkan 5 cara guru membentuk interaksi dalam bilik darjah.
i) Aktiviti kumpulan.
ii) Soal jawab
iii) Demokrasi (dengar jawapan murid: terima atau tidak)
iv) Strategi berpusatkan murid.
v) Bahan bantu mengajar

Mengikut teori Kontrukturisme (membina pengetahuan), huraikan 5 prinsip teori tersebut untuk
memastikan p&p berjalan lancar.
i) Pengetahuan dibina oleh murid.
ii) Strategi berpusatkan murid.
iii) Menggunakan bahan bantu mengajar
iv) Aktiviti yang menarik
v) Setiap pelajar dapat memberikan idea dan membina idea sendiri.
vi) Guru sebagai pemudahcara
vii) Kaitkan pelajaran dengan pengetahuan sedia ada murid.
viii) Pembelajaran melalui kolaborasi (dapatkan idea murid)

Jelaskan bagaimana anda dapat memanfaatkan prinsip tersebut dalam pembelajaran anda melalui
kaedah projek.
i) Kondusif supaya murid dapat memberikan idea yang lebih bernas.
ii) Guru sebagai pemudahcara. (mll aktiviti kumpulan, murid beri idea masing-masing)
iii) Murid didedahkan pelbagai bahan bantu mengajar.
iv) Objektif pelajaran mesti fleksibal.
v) Guru akan membantu murid merangsang pengetahuan sedia ada.

Jelaskan 5 ciri unsur rohani menurut falsafah pendidikan kebangsaan.
i) Kepercayaan kepada tuhan
ii) Amalkan nilai-nilai murni
iii) Berasa syukur atas nikmat.
iv) Berakhlak mulia/ bersopan santun.
v) Menghayati alam sekitar.

Huraikan 5 sumabangan yang diberikan oleh guru kepada masyarakat.
i) Model yang terbaik
ii) Membentuk modal insan
iii) Melibatkan diri dalam kerja-kerja amal.
iv) Pakar rujuk kepada masyarakat.
v) Melatih atlet/jurulatih

Anda mungkin juga menyukai